高中生物 第一册 第一章 走进生物复习课件 沪科版.ppt_第1页
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第十章第4节课前练习 1 生物多样性公约的组织基地是1 2 濒危野生动植物种国际贸易公约简称2 3 保护生物多样性的有效措施是3 4 5 其中建立自然保护区属于6保护 建立种子库属于7保护 4 可持续发展的三大原则 8 9 10 1 生物多样性公约的组织基地是1 2 濒危野生动植物种国际贸易公约简称2 3 保护生物多样性的有效措施有3 4 5 其中建立自然保护区属于6保护 建立种子库属于7保护 4 可持续发展的三大原则 8 9 10 加拿大的蒙特利尔 cites 就地保护 迁地保护 离体保护 就地 离体 公平性原则 持续性原则 共同性原则 第一章走进生命科学 1走进生命科学 走进生命科学的世纪 走进生命科学实验室 实验细胞的观察和测量 古代 20世纪以后 未来发展 生命科学探究的基本步骤 显微镜的使用 放大倍数的计算 显微测微尺的使用 走进生命科学的世纪 古代 20世纪以后 未来发展 中国 世界 微观 dna分子的双螺旋结构模型 分子水平我国 结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸 宏观 生态学 后基因组学 转基因技术 基因治疗 生物多样性保护 脑科学 走进生命科学实验室 1 生命科学探究的基本步骤 学习或生活实践 提出疑问 设计实验 实施实验 分析数据 得出结论 解答疑问 新的疑问 进一步探究2 设计对照实验时 注意单因子变量原则和等量原则 实验细胞的观察和测量 显微镜的使用 放大倍数的计算 显微测微尺的使用 准备 对光 低倍镜使用 高倍镜使用 目镜的放大倍数 物镜的放大倍数 对光 1 低倍物镜对准通光孔2 光线亮暗调节 反光镜 光圈光线暗时 凹面镜 大光圈光线亮时 平面镜 小光圈 低倍镜使用 1 先粗调节器 后细调节器2 先降 眼睛侧视 后升 注视目镜 3 物象移动方向与载玻片方向相反 高倍镜使用 1 低倍镜下将物象调至最清晰 并将要观察的物象移至视野中央2 直接转动转换器 使高倍物镜到位3 调节细调节器 直至物象清晰 只能用细调节器 不能用粗调节器 4 此时视野变小 变暗 物象变少 变大 显微测微尺的使用 1 目镜测微尺的标定将显微镜调清晰 移动物镜测微尺 使之与目镜测微尺平行并重叠 2 计算目镜测微尺上每格的长度 物镜测微尺的格数 10 目镜测微尺的格数3
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