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文档简介
lesson 9 open and close 教材简析本课是冀教版三年级上册第二单元friends and clours中的第三课 open and close.通过本课学习,学生掌握字母kk ll mm nn 的读音、书写、及对应的字母发音规则;学会四个首字母是本课所学字母的单词(kite lake mouth nose);会用open 和close完成老师简单的指令。(open/close the door/window.);培养学生在生活中使用英语的习惯,激发学英语的兴趣。学情分析学生上节课也在学习字母,兴趣浓厚,能记住字母的音形。为这节课字母学习奠定了良好的基础。这节课字母教学安排四个字母,很容易学会。只有两个句型操练,时间充沛,可以完成任务。教学目标1、掌握字母kk ll mm nn 的读音、书写、及对应的字母发音规则;2、学会四个首字母是本课所学字母的单词(kite lake mouth nose);会用open 和close完成老师简单的指令。3、培养学生在生活中使用英语的习惯,激发学英语的兴趣。教学重点学会四个首字母是本课所学字母的单词(kite lake mouth nose);会用open 和close完成老师简单的指令。教学难点培养学生在生活中使用英语的习惯,激发学英语的兴趣。资源利用自己所利用的教学资源课时分配一课时课前准备教师:设计教案、制作课件、字母卡、单词卡学生:预习、制作字母卡其它:网上查阅资料教学流程预 设 教 案电教屏示知识点实践修改(一)激趣导入揭示课题1. 齐唱上节课所学字母歌。2. 出示字母卡,玩游戏。导入新课屏1:屏示一组字母图复习旧知,导入新课(二)游戏比赛快乐学字母3.出示字母卡学习kk l l mm nn4.接龙游戏加深字母记忆。5.教师点名抽查字母读音。6.屏示单词(kite lake mouth nose),学习发音规则。7.独立完成书上第二部分内容。屏2、3:出示单词及图片学习本课四个字母,掌握最基本的发音规则。(三)合作再读理清脉络8.教师开关窗户导入open和close的教学。9.通过开窗户学习open the window.10.用此方法学习close the window. open the door. close the door. 屏4:屏示四个短句子。能听懂老师的简短指令,培养生活中用英语的习惯。教学流程预 设 教 案电教屏示知识点实践修改(四)自主探究读议拓宽11.小组间活动。一组发指令,另一组按要求做事情,并用英语大声重复该指令。12.同桌共同完成书上第四部分活动。(五)总结评价巩固提高 咱们今天又学了四个字母,还能听懂老师的指令,并能按要求做事情。今天上课基本上都大声说英语了,老师被大家的勇敢鼓舞了。希望大家坚持住!板书设计lesson 9 open and closekk kite ll lake mm mouth nn noseopen windowclose door 课后反思:总结成功之处及失败的教训,改进措施。 字体、字号要求1、课题、正文一律为宋体,电教屏示为楷体。2、课题:小2号,加粗。3、其余为小4号,不
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