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5.2 染色体变异 练习题2一.选择题1.下列情况下不属于染色体变异的是 ( ) a.第5号染色体短臂缺失的猫叫综合征 b.第21号染色体多了一条的唐氏综合征c.同源染色体间交换了对应部分的结构 d.用花药培养出了单倍体2.用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株.其中,秋水仙素作用于( )a.有丝分裂前期和减数第一次分裂的前期 b.有丝分裂前期c.减数第一次分裂的后期 d.减数第二次分裂的后期3.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,这种变异是属于染色体结构变异中的( )a.染色体增加片断 b.染色体某一片段位置颠倒1800c.染色体缺失片断 d.染色体某一片段移接到另一条非同源染色体4.下列属于单倍体的是 ( )a .二倍体种子长成的幼苗 b.四倍体的植株枝条扦插成的植株c.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 d.有鸡蛋孵化出的小鸡5.引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组.基因突变和染色体变异.以下几种生物性状的产生,来源于同一变异类型的是 ( )果蝇的白眼 豌豆的黄色皱粒 八倍体小黑麦的出现 人类的色盲 玉米的高茎皱缩叶 人类镰刀型贫血症a. b. c. d.6.下列实例与所利用的原中,连线正确的是 ( )a.无籽番茄培育多倍体育种 b.无籽西瓜单倍体育种c.青霉素高产菌株基因突变 d.“多利羊”的培育基因重组7.用单倍体育种可明显缩短育种年限,是因为后代不发生性状分离,关于这点下列说法正确的是( )a.通过染色体加倍的可育植株,等位基因纯合,这样的植株自交后代不发生性状分离b.单倍体植株只有一套染色体,不会出现等位基因,不会有杂合体,后代不会发生性状分离c.两单倍体交配后,后代都是纯合体,纯合体自交后代不会发生性状分离d.以上三种说法均不正确8.在三倍体无子西瓜的培育过程中,将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植株成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后,发育形成果实的果皮.种皮.胚芽.胚乳细胞的染色体组成依次为( )a.4.2.2.4 b.4.4.3.5 c.3.3.3.4 d.4.4.3.69.细菌和变形虫的变异来源分别是 ( )基因突变 基因重组 染色体变异a.和 b.和 c.和 d.和10.用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对.据此现象可推知产生花药的马铃薯是 ( )a .三倍体 b.二倍体 c.四倍体 d.六倍体11.水稻的糯性;无子西瓜;黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆,这些变异的来源依次是( )a.环境改变.染色体变异.基因重组 b.染色体变异.基因突变.基因重组c.基因突变.环境改变.基因重组 d.基因突变.染色体变异.基因重组12.基因突变.基因重组和染色体变异三者的共同点是 ( ) a.都能产生可遗传变异 b.都能产生新的基因c.产生的变异均对生物不利 d.产生的变异均对生物有利13.普通小麦是六倍体,它的单倍体中含有的染色体组数是 ( ) a.1个 b.2个 c.3个 d.4个14.以下情况属于染色体变异的是 ( ) 21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 染色体之间发生了相应部位的交换 染色体数目的增加或减少 花药离体培养后长成的植株 非同源染色体之间的自由组合 染色体上dna碱基对的增添或缺失a. b. c. d.15.下列关于单倍体的叙述,不正确的是 ( )a.未受精的卵细胞发育成的新个体 b.单倍体的体细胞中只有一个染色体组c.由二倍体的一个配子发育成的植株是单倍体d.体细胞中含有本物种配子染色体数的个体16.用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养成的植株是 ( )a.四倍体 b.二倍体 c.单倍体 d.多倍体17.单倍体育种可以明显地缩短育种年限,这是由于 ( )a.培养技术操作简单 b.单倍体植物生长迅速c.后代不发生性状分离 d.单倍体植物繁殖条件要求低18.某地一些玉米植株比一般玉米植株早熟,生长整齐而健壮,果穗大籽粒多,这些植株可能是 ( )a.单倍体 b.三倍体 c.四倍体 d杂交体19.在生产实践中,欲想获得无子果实常用的方法有 ( )人工诱导多倍体育种 人工诱变 单倍体育种 用适当浓度的生长素处理a. b. c. d.20.雄蜂含有一个染色体组,它是由蜂王产生的卵细胞发育而成的,下列称谓最正确的是 ( )a.单倍体 b.一倍体 c.多倍体 d.二倍体二.填空题21.设有两个纯种小麦,一个为高杆(d,易倒伏)、 高杆抗锈病矮秆不抗锈病能抗锈病(t),另一个是矮秆(d,抗倒伏)、易 (ddtt) a (ddtt)染锈病(t)。这两对相对性状独立遗传.现分别 f1 用杂交育种法和单倍体育种法来培育矮秆抗锈病 b c的新品种,请据图分析回答: f2 配子(1)a过程为 ,b过程为 . d e(2)f2理想的基因型是 ,它在f2代 f3 dt幼苗抗倒.抗锈个体中占 ;c过程为 , g理想的配子基因型为 . f4 ddtt植株(3)e过程指 . (4)g过程是指 . f5对比上述两种育种方法,得出的结论是 .22.分析图中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题.(1)一般情况下,一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是 .(2)由c细胞组成的生物体能育吗? ;如何处理才能产生有性生殖的后代? .(3)对于有性生殖的生物而言,在何种情况下,由b细胞组成的生物体是二倍体? 在什么情况下,由b细胞组成的生物体是单倍体? .(4)假若a细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含有 个染色体组.答案一.1c 2b 3c 4c 5c 6c 7d 8b 9d 10c 11d 12a 13c 14d 15b 16c 17c 18d 19c 20a二.21.(1)杂交;自交(2)ddtt;1/3;减数分裂 d

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