全国各省市中考生物试题分册汇编解析 八年级上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 新人教版.doc

2013年全国各省市中考生物试题分类分册汇编（八年级上册解析）第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类1. （2013山东聊城）学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是（ ）a.是否有真正的根 b.能否产生种子 c.是否有输导组织 d.是水生还是陆生答案：b解析：对植物进行分类的主要依据是根据果实和种子的形态结构来划分，海带、葫芦藓和肾蕨属于孢子植物，没有种子，莲、柏树和小麦有种子。2（2013湘潭）如图展示四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中？（）a用肺呼吸b体温恒定 c有脊柱d胎生、哺乳考点：动物的分类分析：动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能识图分析解答解答：由分析可知，动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能如根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱如题中涉及的青蛙、家鸽、家兔、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物；青蛙、家鸽、鲫鱼是卵生，家兔是胎生哺乳；家鸽和家兔的体温恒定，青蛙和鲫鱼的体温不恒定；家兔、家鸽用肺呼吸，青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，鲫鱼用鳃呼吸；可见c符合题意故选：c点评：做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱仔细分析题中涉及的动物的特征，即可解答3（2013锦州）下列几组植物中，哪组包含的共同特征多（）a水稻和小麦b小麦和黄豆c水稻和绿藻d黄豆和银杏考点：生物的分类及分类单位；植物的分类分析：本题考查的知识点是生物的分类及分类单位、植物的分类据此解答解答：生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，种是分类的基本单位分类单位越大，所包含的生物种类越多，所含生物的共同特征就越少，分类单位越小，所包含的生物种类越少，所含生物的共同特征就越多 a水稻和小麦是同属于禾本科植物，b小麦和黄豆，d黄豆和银杏是同属于种子植物门植物，c水稻和绿藻是同界不同门，a组植物所在的分类单位最小，共同特征最多故选：a点评：本题考查学生对生物分类及其分类单位、植物的分类等知识点的理解情况4（2013临沂）花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是（）a形态较小，利于解剖、观察b与繁殖后代有重要关系c形态和结构相对固定d容易被采集，便于比较考点：植物的分类分析：此题考查的是被子植物的分类依据，思考答题解答：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定可见c符合题意故选：c点评：做这题的关键是明确被子植物的分类依据是花、果实和种子5（2013玉林）近期，北京国检局截获来自德国邮寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛，避免了它们入境形成生物入侵等危害蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是（）a界b门c纲d目考点：生物的分类及分类单位分析：此题考查的知识点是分类的单位生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近解答：蟑螂是这个星球上最古老的昆虫之一，中文学名：蜚蠊；别称：蟑螂，小强； 动物界，节肢动物门，昆虫纲，有翅亚纲，蜚蠊目蜘蛛 别称：网虫、扁蛛、园蛛、八脚螅、喜子、波丝； 动物界，节肢动物门，蛛形纲，蜘蛛目 可见蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是门故选：b点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级6（2013泰安）如图是某同学建立的生物分类图，其中各代表一种生物下列哪组生物不能用该图分类（）a蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵b珊瑚虫、侧柏、墙藓、衣藻c酵母菌、油松、肾蕨、水绵d家鸽、水杉、玉米、根瘤菌考点：生物的分类及分类单位分析：此题主要考查的是生物的分类，根据题中的分类索引解答解答：分析题中的分类索引可知，无叶绿体，应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或家鸽或根瘤菌有种子，应该是银杏或侧柏或油松或水杉无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨，不应该是玉米，因为玉米有叶、有种子无种子，没有叶，应该是藻类植物故选：d点评：解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类7（2013衡阳）如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（） 选项 1 2 3 4 a 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 b 生物圈 生态系统 绿色植物 生产者 c 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物 d 纲 科 目 种aabbccdd考点：动物的分类；生态系统的组成及各部分的作用；生物的分类及分类单位；植物的分类分析：如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1或者1到4是一种从大到小的关系据此答题解答： a、4昆虫属于3节肢动物，节肢动物体内无脊柱，属于2无脊椎动物，2无脊椎动物属于1动物界符合题意b、绿色植物能进行光合作用生产有机物，即是生产者因此3和4无同属关系，不符合题意c、1被子植物和2裸子植物同属于种子植物，二者无同属关系，3双子叶植物和4单子叶植物同属于种子植物，二者也无同属关系，不符合题意d、生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种2和3的大小颠倒，不符合题意故选：a点评：做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系8（2013百色）如果用图表示概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项甲乙丙a雌蕊胚珠子房b血液血细胞红细胞c纲种科d糖类脂肪蛋白质aabbccdd考点：血液的成分和主要功能；细胞中的物质；花的结构；生物的分类及分类单位分析：此题考查的是各种概念之间的关系结合题意，分析解答解答：解：a、雌蕊的子房里有胚珠，胚珠内有卵细胞该选项与图不相符b、血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板该选项与图相符c、生物的分类单位由大到小：界、门、纲、目、科、属、种该选项与图不相符d、人体所需的三大营养成分：糖类、脂肪、蛋白质，它们属并列关系该选项与图不相符故选：b点评：解答此题的关键是弄清每个概念的从属关系9（2013菏泽）下表中各项之间的关系和图示不相吻合的是（）1234a生物圈生态系统生存范围生殖范围b遗传物质细胞核dna基因c生物无脊椎动物节肢动物蝗虫d人消化系统消化腺唾液腺aabbccdd考点：生物圈的范围；人体消化系统的组成；染色体、dna和基因的关系；动物的分类分析：图示1、2、3、4之间的关系应为：1包含2，2包含3，3包含4，4的范围最小，1的范围最大审题时要注意解答： a、生物圈包括所有的生态系统，生态系统又包括生物与环境两部分，环境部分就是生存范围，生物的生存范围又包括生殖的范围与图中的大小关系相符，不符合题意b、细胞核中有染色体，染色体上有dna，dna上又有很多基因，染色体、dna、基因都是重要的遗传物质，可见与图中的大小关系不相吻合符合题意c、生物包括脊椎动物，脊椎动物包括节肢动物，节肢动物又包括蝗虫，与图中的大小关系相吻合，不符合题意d、人有八大系统，包括消化系统在内，消化系统包括消化道和消化腺，消化腺包括唾液腺，与图中的大小关系相吻合，不符合题意故选：b点评：解答此类题目的关键是仔细分析图中的大小关系和选项中各内容的从属关系，灵活答题，千万不要搞错顺序10（2013株洲）根据如图的足印判断，四种动物中亲缘关系最近的是（）a甲和乙b乙和丙c丙和丁d甲和丁考点：动物的分类分析：分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近解答：解：图中甲的足印是五瓣，乙的足印也是五瓣，而且形态相似；丙的足印是两瓣，呈扇形；丁的足印是两瓣，近似圆柱形根据分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近可知甲和乙亲缘关系最近故选：a点评：解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点11（2013威海）在下列分类等级中，同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多（）a属b科c纲d种考点：生物的分类及分类单位分析：本题考查的知识点是生物的分类及分类单位据此解答解答：生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，种是分类的基本单位分类单位越大，所包含的生物种类越多，所含生物的共同特征就越少，分类单位越小，所包含的生物种类越少，所含生物的共同特征就越多故选：d点评：本题考查学生对生物分类及其分类单位知识点的理解情况12（2013株洲）生物分类的最基本单位是（）a门b纲c科d种考点：生物的分类及分类单位分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，据此答题解答：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多可见d符合题意故选d点评：种是最小的单位，同种的生物亲缘关系比较近，共同特征最多13（2013菏泽）植物的分类单位由小到大依次是（）a门、纲、目、科、属、种b种、属、科、门、纲、目c种、属、科、目、纲、门d科、种、属、目、纲、门考点：植物的分类分析：此题考查的是生物的分类等级的知识，据此答题解答：解：生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少可见c符合题意故选：c点评：解答此类题目的关键是理解生物分类单位以及各等级单位之间的关系14（2013菏泽）某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中代表的生物依次吻合的是（）a大白菜，酵母菌，木耳b水螅，大肠杆菌，青霉c香菇，枯草杆菌，乙肝病毒d水绵，甲烷细菌，h7n9病毒考点：生物的分类及分类单位分析：此题主要考查的是生物的分类，分析题中的分类索引解答解答：分析题中的分类索引可知，内有叶绿体，应该是绿色植物的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的生物无细胞结构，应该是病毒a、大白菜属于绿色植物，酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，木耳是真菌不属于病毒该选项不符合题意b、水螅属于单细胞动物，大肠杆菌属于细菌，青霉属于真菌，该选项不符合题意c、香菇属于真菌，枯草杆菌属于细菌，乙肝病毒属于病毒，该选项不符合题意d、水绵属于绿色植物，甲烷细菌属于细菌，h7n9病毒属于病毒，该选项符合题意故选：d点评：解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类15（2013娄底）分析如图食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）a种是分类的最基本单位b猫和虎的共同特征最多c猫和豹的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系近d虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多考点：动物的分类分析：此题主要考查的是动物的分类，分析右边的分类索引作答解答：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近由题中的分类索引可知，猫与虎同属，豹与虎同科，属比科小，因此猫与虎的相似程度较多，共同特征较多，生物的亲缘关系较近猫与豹同科，猫与狗同目，科比目小，因此猫与豹的亲缘关系比狗的近可见d符合题意故选：d点评：解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系并仔细分析题中的分类索引，结合题意解答二、情景综合题16（2013玉林）桃在分类上隶属于桃属、蔷薇科、单子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门考点：植物的分类分析：此题考查的是植物的分类，自然界中的植物多种多样，为了弄清它们之间的亲缘关系，我们要对其进行分类，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种解答：生物分类的依据从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种桃的分类是植物界、种子植物门的被子植物亚门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、桃属、桃种故答案为：点评：解答此题的关键是掌握生物的分类单位，并能正确的对生物进行分类17（2013荆州）在分类学上，水稻与油菜是同门不同纲，水稻和小麦是同科不同属，这三种植物中，亲缘关系最近的两种植物是水稻和小麦考点：生物的分类及分类单位；植物的分类分析：生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少解答：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少由题意可知，水稻与油菜是同门不同纲，水稻和小麦是同科不同属科比属小，因此水稻和小麦之间的亲缘关系较近，共同特征多，水稻和油菜之间的亲缘关系较远，共同特征少故答案为：水稻和小麦点评：熟练掌握生物的分类的等级单位，明确所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少即可解答本题18（2013临沂）观察图中的动物，结合所学知识回答问题（1）在使用显微镜观察草履虫的运动时，要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是限制草履虫的运动，便于观察（2）鱼儿离不开水，它的呼吸器官是鳃；青蛙属于两栖动物，当它潜入水中时，它的呼吸主要是通过皮肤进行的（3）蝗虫在分类上属于节肢动物，因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳的特征，所以属于哺乳动物（4）将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列草履虫蝗虫鱼青蛙家兔考点：动物的分类分析：培养液里放几丝棉花纤维，以限制草履虫的运动；鱼用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；蝗虫属于节肢动物，家兔是哺乳动物解答：（1）草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动用显微镜观察草履虫时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，以限制草履虫的运动（2）鱼用鳃呼吸，当水从口进出，水中的溶解氧进入鳃里的毛细血管血液中，使血液中的含氧量增加，而血液中由于鱼进行生理活动产生的二氧化碳被排入水中，然后水从鳃盖后流出，完成了一次气体交换；青蛙的呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸，潜入水中时，它的呼吸主要是通过皮肤进行（3）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，足和触角均分节，符合节肢动物的特征，属于节肢动物家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳的特征，所以属于哺乳动物（4）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物原始腔肠动物动物原始扁形动物动物原始线形动物动物原始环节动物原始软体动物动物原始节肢动物动物原始棘皮动物动物脊椎动物进化的历程：原始鱼类动物原始两栖类动物原始爬行类动物（鸟类和哺乳类），所以图中的生物按照从低等到高等的顺序排列是：草履虫蝗虫鱼青蛙家兔故答案为：（1）限制草履虫的运动，便于观察（2）鳃；皮肤（3）节肢；胎生哺乳（4）草履虫蝗虫鱼青蛙家兔点评：此题考查的知识点较多，需要同学们仔细斟酌第二章认识生物的多样性1（2013娄底）地球上的生物时极其多样的，已发现的生物就有200多万种，生物多样性不包括（）a生物数量的多样性b种类的多样性c生态系统的多样性d基因的多样性考点：生物的多样性的内涵分析：此题考查的知识点是生物多样性解答时可以从生物多样性的含义方面来切入解答：解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等因此，地球上的生物极其多样，已发现的生物就有200多万种，生物多样性不包括生物数量的多样性故选：a点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵2（2013滨州）农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是（）a生物种类的多样性b遗传的多样性c环境的多样性d生态系统的多样性考点：生物的多样性的内涵分析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵解答时可以从生物多样性的表现方面来切入解答：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是遗传的多样性故选：b点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，是一道基础题3（2013黑龙江）被誉为“裸子植物的故乡”的国家是（）a中国b俄罗斯c美国d日本考点：生物的多样性的内涵分析：此题考查的知识点是“裸子植物的故乡”解答时可以从裸子植物的种类、特点方面来切入解答：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种其中引种栽培1科，7属，51种有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称故选：a点评：解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位4（2013衡阳）美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（）a种类多样性b基因多样性c生态系统多样性d物种多样性考点：生物的多样性的内涵分析：此题考查的知识点是生物的多样性的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，据此答题解答：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源如美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，挽救了美国的大豆产业表明生物的遗传（基因）多样性是培育农作物新品种的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化等故选：b点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵5（2013无锡）生物多样性不包括（）a生物数量的庞大繁多b遗传基因的多种多样c生物物种的多种多样d生态环境的多种多样考点：生物的多样性的内涵分析：此题考查的知识点是生物多样性解答时可以从生物多样性的含义方面来切入解答：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等 故选：ad点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性6（2013玉林）基因多样性在农业生产上的意义是（）a为动植物的遗传育种提供遗传资源b为驯养家畜和改良农作物提供物种c方便生产转基因产品d为改善气候提供保障考点：生物的多样性的内涵分析：此题考查的知识点是生物的多样性解答时可以从生物多样性的表现方面来切入解答：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此生物多样性实质上是指基因的多样性可见abc都符合题意故选：a、b、c点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵7（2013南京）生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值下列属于生物多样性直接价值的是（）a改良土壤b调节气候c提供药材d涵养水源考点：生物的多样性的内涵分析：此题考查的知识点是生物多样性的价值，多样性的使用价值是对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，据此答题解答：生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础对人类的生存和发展有巨大价值直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等潜在价值今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值可见c符合题意故选：c点评：关键明确：生物多样性的直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值8. （2013山东聊城）被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园，是我市唯一的一个国家级湿地公园。其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富，拥有微管植物6239种，各种脊椎动物252种。这体现了（ ）a.生物种类的多样性 b.基因的多样性c.生态环境的多样性 d.生态系统的多样性答案：a解析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。种类繁多属于生物种类的多样性。第三章保护生物的多样性1（2013怀化）下列属于我国特有珍稀植物的是（）a银杉b桃树c毛竹d杨梅考点：我国特有的珍稀动植物分析：此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物解答时可以从珍稀植物的特点、意义等方面来切入解答：解：银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密银杉雌雄同株，每当微风吹拂，便银光闪闪，故名银杉桃树、毛竹、杨梅各国均有种植故选：a点评：解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物平时注意多搜集相关的资料2（2013菏泽）海南黑冠长臂猿是国家i级保护动物，在上世纪五十年代曾有2000多只，可是到了七十年代末仅剩7只，1980年建立自然保护区后，现在才有22只造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是（）a自然灾害 b外来物种入侵c食物缺乏 d人类乱捕滥杀和破坏其生存环境考点：威胁生物多样性的原因；保护生物多样性的基本措施分析：此题考查的知识点是威胁黑冠长臂猿生存的原因解答时可以从威胁黑冠长臂猿生存的原因方面来切入海南黑冠长臂猿是国家i级保护动物，海南黑冠长臂猿列为中国最濒危的灵长类动物之首解答：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等黑冠长臂猿数量减少的主要原因栖息地被破坏、人类乱捕滥杀等，人类对天然林的砍伐使黑冠长臂猿的栖息地逐渐缩小，导致获取食物的范围越来越少；海南黑冠长臂猿对生存环境有很强的依赖性，只有在原始的雨林中才能生存，在林种单一的人工林、砍伐过的次生林里，海南黑冠长臂猿都不能生存 对生存环境依赖性强，而赖以栖身的原始森林不断遭到破坏，是海南黑冠长臂猿不断减少的重要原因随着人们大量砍伐和开垦天然林，岛上热带雨林大面积丧失，低海拔的热带雨林大部被毁，残余的雨林亦变成绿色“孤岛”，使海南黑冠长臂猿的栖息环境遭受破坏并逐渐恶化至2008年，在海南黑冠长臂猿的分布范围内，栖息地已经丧失了75%但是对海南黑冠长臂猿生存危害最大的还是人类的猎杀海南黑冠长臂猿又被称作乌猿，其骨骼为药材“乌猿骨”，中医传统理论认为有滋补养颜、祛风健骨、舒筋活血的功效海南黑冠长臂猿以家庭为单元活动，一只被打，全家都逃不了，其情非常悲惨在东方，通什等几百公里以外的群众进入保护区偷猎的比较多，对海南黑冠长臂猿等保护动物威胁极大，使海南黑冠长臂猿数量急剧减少 因此造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是人类乱捕滥杀和破坏其生存环境故选：d点评：解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因及其保护3（2013娄底）下列生物中被称为中生代动物的“活化石”的是（）a白鳍豚b扬子鳄c金丝猴d藏羚羊考点：我国特有的珍稀动植物分析：此题考查的是我国特有的珍稀动物，据此解答解答： a、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀符合题意b、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀符合题意c、金丝猴，哺乳类，群栖高山密林中中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴均已被列为国家一级保护动物不符合题意d、藏羚羊是中国重要珍稀物种之一，属于国家一级保护动物，被列入濒危野生动植物种国际贸易公约主要栖息于海拔46006000米的荒漠草甸高原、高原草原等环境中藏羚羊作为青藏高原动物区系的典型代表，具有难于估量的科学价值 藏羚适应高寒气候，藏羚绒轻软纤细，弹性好，保暖性极强，被称为“羊绒之王”，也因其昂贵的身价被称为“软黄金”但无中生代动物的“活化石”的称号不符合题意故选：b点评：解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物，注意查阅资料4. （2013山东聊城）保护生物多样性最为有效的措施是（ ）a.退耕还林，减少农药的使用 b.围湖造田，种植多种农作物 c.利用无性生殖繁殖技术，保护濒危动植物 d.建立自然保护区，保护生物的栖息环境答案：d解析：保护生物多样性的措施最为有效的措施是建立自然保护区，其次是迁地保护，建立植物园、动物园、水族馆、基因库等，另外加强法制管理等措施。5（2013湘潭）目前人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最为有效的措施是（）a建立自然保护区b建立濒危物种的种质库c将濒危物种迁出原地，移入动物园d建立濒危物种繁育中心考点：保护生物多样性的基本措施分析：生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，建立自然保护区是最有效的措施，据此解答解答：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施故选：a点评：关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施7（2013黑龙江）我们黑龙江省建立扎龙自然保护区是为了保护（）a棕头鸥b丹顶鹤c朱鹮d白天鹅考点：自然保护区分析：为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区，据此答题解答：建立自然保护区是指为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施如我们黑龙江省建立的扎龙自然保护区，扎龙国家级自然保护区位于乌裕尔河下游，西北距黑龙江省齐齐哈尔市30公里，面积21万公顷保护区由乌裕尔河下游流域一大片永久性季节性淡水沼泽地和无数小型浅水湖泊组成，湿地的周围是草地、农田和人工鱼塘，主要保护对象为丹顶鹤等珍禽及湿地生态系统，是中国北方同纬度地区中保留最完整、最原始、最开阔的湿地生态统故选：b点评：解答此类题目的关键是理解自然保护区的概念，熟知主要自然保护区的保护对象二、情景综合题8（3分）（2013南京）我国的珍稀动物大熊猫、白鳍豚、丹顶鹤都被誉为“活化石”（判断对错）考点：我国特有的珍稀动植物分析：此题考查的是我国特有的珍稀动物，大熊猫、白鳍豚、丹顶鹤是我国珍惜物种，据此解答解答：大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”大熊猫是中国特有种，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区全世界野生大熊猫现存大约1590只左右被称为动物界的活化石 白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫” 丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠“而得名是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物无“活化石”之称故答案为：点评：解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动植物，注意查阅资料9（2013玉林）银杉是一种长绿叶林，被称为植物中的“活化石”考点：我国特有的珍稀动植物分析：此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物解答时可以从珍稀植物的特点、意义等方面来切入解答：银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密银杉雌雄同株，有植物界的大熊猫之称，被称为植物中的“活化石”故答案为：点评：答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物10（2013临沂）阅读下面材料，根据所学知识回答问题 材料一 武河湿地位于临沂城南，属于沂河水域的一部分，是我市最大的湿地公园政府十分重视湿地的开发、利用与保护目前，湿地内水质清澈，水草丰富，水岸两侧芦苇、香蒲等长势旺盛，水中鱼虾成群，引来大量野鸭、白鹭等喜食鱼虾的鸟类在此捕食栖息 材料二 云南滇池是中国第六大淡水湖，面积1000多公顷，以前湖水清澈，水生植物丰富，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被誉为“高原明珠”，后因水质污染，水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹，水葫芦，原产南美洲，20世纪70年代作为猪饲料引入我国，现广泛分布于华北、华南、华东大部分省市河流、湖泊和池塘中上海崇明岛也已成为水葫芦重灾区，不仅鱼类、贝类大量死亡，岛上的鸟的种类和数量也在锐减（1）请你写出资料一中的一条食物链植物鱼野鸭；湿地生态系统被称为地球之“肾”，作为一个完整生态系统在资料一中并没有呈现的成分是分解者（或细菌、真菌）（2）资料二显示，云南滇池和上海崇明岛的生物多样性受到威胁的主要原因是外来物种入侵；水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因是水葫芦疯长，使得其他水生生物失去生存空间和营养物质（3）人类的社会生活和生产活动直接影响着生物的多样性，请你结合实际，为保护生物的多样性提出三点建议建立自然保护区、植树造林、减少环境污染等考点：生态系统中的食物链和食物网；保护生物多样性的基本措施；威胁生物多样性的原因分析：（1）生态系统由生物成分和和非生物成分组成非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，为生物提供能量、营养和生存空间生物成分包括生产者、消费者和分解者（2）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等（3）生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性解答：（1）通过资料一可知，食物链是植物鱼野鸭、水草鱼白鹭、植物虾鱼野鸭等；在资料一中具有生产者、消费者和非生物成分，未被提及的生物成分是细菌、真菌等分解者（2）云南滇池为了净化污水，从国外引进了叫做“水葫芦”的植物，由于这种植物迅速疯长，很快就遮盖了整个滇池，致使滇池内很多水生生物几乎绝迹，表明外来物种入侵也是威胁生物生存的原因由于引进水葫芦时没有引进它的天敌，致使水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使水中生物见不到阳光，影响其它生物的生长使得其他水生生物失去生存空间和营养物质（只要表述合理体现出生存竞争的含义即可）（3）生物必须适应环境才能生存，当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，应减少环境污染；合理开发和利用动植物资源；加强对入境生物的检疫；植树造林；建立自然保护区等故答案为：（1）植物鱼野鸭；分解者（或细菌、真菌）；（2）水葫芦疯长，使得其他水生生物失去生存空间和营养物质；（3）植树造林；建立自然保护区；减少环境污染等点评：此题是一道综合性的题目，要求我们对于相关的基础知识掌握扎实，才能灵活答题11（2013威海）我们的家乡威海，有着丰富的生物资源生物依赖环境而生存，环境因生物的存在而生机盎然，生物与环境共同构成了威海的生态生于斯，长于斯，你对家乡的生态情况了解多少呢？（1）威海三面环海，其浅海中有生物779种海岸线曲折且具有众多河流的入海口，浅海水域水温起伏大，导致了威海浅海生物种类的多样性，而生物种类的多样性实质上是基因的多样性（2）威海市的地貌为低山丘陵，山丘基本被山林覆盖目前，威海市森林覆盖率达到了39.2%，远远超过山东省21.4%的平均水平森林促进了生态系统（或生物圈）的水循环，是威海市雨量充沛的重要原因之一（3）威海市沿海防护林的主要树种是日本黑松日本黑松具有耐盐碱、耐干旱的特点，其针形叶受力