山东省高青县第三中学七年级英语上册 Unit 5 What’s the matter？Section B（1a2c）导学案（无答案） 鲁教版.doc_第1页
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文档简介

unit 5 whats the matter？明确目标1. 能够利用学习的形容词谈论身体健康状况2. 能够提供建议。. 3. 掌握重点短语和句子.二. 前置自学1. 短语翻译 1) 头痛 2). 背痛_ 3).牙痛_4). 胃痛_ 5).咽喉痛_6).牙医_ 7).发烧_8).累的_ 9).饥饿的_10). 渴的_ 11)紧张的、有压力的_2.学生个人完成1a,1b部分.3.阅读本部份出现的英语句子,大声朗读, 并翻译成汉语.4,试着编写与2c相似的句子三. 展示交流 1.小组长带领本组同学订正完成的1a,1b部分.2. 根据1b的图画,看图说话, 自己根据图画中的内容来编对话, 编完后读给其他同学听一下. eg: a: whats the matter with you ? b: i have a a: i think you should .b: thats a good idea.a: i hope you feel better soon.3.听力完成2a,2b部分.4.对话练习: 2c四. 精讲点拨1. should 的用法: 后面跟动词原形. 与can 的用法相似.变疑问可提前,变否定在其后加not.2. whats the matter with gina? = whats wrong with gina?3. need +n. 或 need to do sth. 需要 或需要干某事eg. i need a bike. / i need to buy a bike.4. be stressed out 有压力的, 紧张的五. 达标测试：1.翻译短语:1)吃一个苹果 2)喝点水 3)早睡觉 4)听音乐 5)去参加聚会 6)对有压力 2.按要求转换句型1. she often does housework at home.(
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