海南省高考语文二轮复习 诗歌复习之人物形象课件.ppt

高考专题复习诗歌鉴赏 诗歌鉴赏之人物形象 人物形象 1 抒情主人公 即诗人自己 形象 梦游天姥吟留别 中傲岸不羁 蔑视权贵的李白 登高 中集身世之悲与家国之痛于一身的杜甫 2 作品塑造的人物形象 孔雀东南飞 中的刘兰芝 焦仲卿 诗经 氓 里女主人公形象 知识点津 小儿垂钓 胡令能蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿的这个形象的 这个形象有哪些特点 试作分析 答 诗歌从外貌 动作 心理几个方面刻画了垂钓小儿的形象 垂钓小儿的特点是聪明机灵 天真可爱 从 蓬头 侧坐 等表现出小孩的顽皮 天真可爱 从 遥招手 怕 等可看出小孩的聪明机灵 画面童趣盎然 课堂体验 掌握分析人物形象的方法 1 看细节 从人物的肖像 神态 行动 语言 心理等角度入手分析 2 看环境 注意环境对刻画人物的作用 3 看作者 知人论世 关注背景 寻陆鸿渐不遇 皎然移家虽带郭 野径入桑麻 近种篱边菊 秋来未著花 扣门无犬吠 欲去问西家 报道山中去 归来每日斜 注 带郭 意即靠近外城 诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象 请简要分析 答 诗中的陆鸿渐是一个寄情山水 不以尘事为念的隐士形象 前四句通过对幽僻 高雅的隐居之地的环境描写 表现了陆鸿渐的高洁不俗 最后两句通过邻居对陆鸿渐行踪的叙述 侧面烘托了陆鸿渐的不以尘事为念的潇洒疏放 表现了隐士闲适清静的生活情趣 课堂示例 写了谁 形象概括 特征 身份 有什么特征 有什么意义 即 表现人物怎样的思想 情感 志向 品格等 以及作者的情感态度与写作意图 结合诗句 手法 具体分析人物形象 鉴赏人物形象 思维切入点 寄情山水 不以尘事为念的隐士形象明特点 明特征 表现了隐士闲适清静的生活情趣明意义 了解人物形象鉴赏题目类型 1 这首诗塑造了什么样的人物形象 2 试概括这首诗中人物形象特点 并简要分析 3 通过诗中的形象塑造 表现了诗人怎样的情感 诉衷情 陆游当年万里觅封侯 匹马戍梁州 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生谁料 心在天山 身老沧洲 注 沧洲 水边 古时隐者所居之地 陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山 简析下面这首宋词的人物形象 答 诗歌描写了一个时刻想奔赴战场却被闲置不用的抗金英雄形象 诗中人物曾经金戈铁马 驰骋疆场 现在虽被弃置不用 但仍胸怀报国之志 心系抗金前线 诗歌通过这一形象的塑造 表达了自己壮志未酬 报国无门的感慨 实战演练 邯郸冬至夜思家 白居易邯郸驿里逢冬至 抱膝灯前影伴身 想得家中夜深坐 还应说着远行人 诗中塑造了一个怎样的人物形象 步骤1 本诗刻画了一个因在客栈中过节而思念家人的游子形象 步骤2 一 二句写冬至这一天 诗人远在邯郸的客店里 抱着双膝独坐在灯前 只有影子与自己相伴 三 四句推想家中的亲人今天会相聚到深夜 谈论着我这个 远行人 步骤3 表现了诗人内心的孤寂之感和思乡之情 链接高考 点绛唇 李清照蹴罢秋千 起来慵整纤纤手 露浓花瘦 薄汗轻衣透 见有人来 袜刬金钗溜 和羞走 倚门回首 却把青梅嗅 分析这首词的人物形象 步骤1 塑造了一个活泼娇媚 天真纯洁 感情丰富又略带几分矜持的少女形象 步骤2 第一句是动作描写 写出了少女的活泼快乐 第二句写少女的神态 生动形象地勾勒出一少女荡完秋千后的娇美风貌 第三句写少女含羞躲避的情状 第四句在 走 与 回首 的矛盾和 却把青梅嗅 的掩饰中展现了想见又怕见的微妙复杂的心理 含羞 好奇 爱恋等 步骤3 表现了词人对青春的赞美 对自由和爱情的向往 达标检测 知识拓展 常见艺术形象举例 1 豪放洒脱 傲岸不羁的形象 2 心忧天下 忧国忧民的形象 3 寄情山水 归隐