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文档简介

2015年山东省泰安市新泰市中考生物模拟试卷一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是正确的每小题2分,共50分)1探究生物学问题时,在确定了探究课题后,进行实验方案设计的主要依据是研究者( )a发现的现象b观察的结果c提出的假设d得出的结论2下列关于科学观察与一般观察的比较,不正确的是( )a要有明确的目的b要用眼进行c要全面细致d要记录真实情况3下列各项中,不能称为生态系统的是( )a一块农田中的所有生物b一个养有金鱼和水草的小鱼缸c一条河流d一个植物园4自2009年3月份开始,一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家,经专家研究确定,甲型h1n1流感病毒是引起该疫情的病原体下列各项中能表明该病毒属于生物的是( )a由有机物组成b具有细胞结构c能在动物体内繁殖d能使人体患病5关于食物中的水说法不正确的是( )a有运输营养作用b是能量的来源物质c是人体细胞内水的来源之一d可以运输废物6下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是( )a琼脂b牛肉汁c白糖d土壤浸出液7在呼气时,肺容积及肺内气压的变化是( )a肺容积缩小,肺内气压升高b肺容积增大,肺内气压升高c肺容积缩小,肺内气压下降d肺容积增大,肺内气压下降8生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖,下列个体的产生是通过有性生殖形成的是( )a克隆绵羊b组织培养的小麦幼苗c嫁接的柑橘d试管婴儿9从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象,主要决定于( )a细胞壁b细胞膜c细胞核d细胞质10长跑运动员的肺活量比一般人大得多,其主要原因是( )a肺泡数量多于一般人b呼吸频率加快c肺比一般人的肺大d呼吸肌收缩有力11下列生物中能产生抗生素的是( )a酵母菌b白僵菌c青霉菌d苏云金杆菌12牛的体细胞中含有30对染色体,其精子和卵细胞内的染色体数为( )a30对b15对c15条d30条13含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输:若对下列植物施肥,应适当增加含钾无机盐的是( )a诸城板栗b青州蜜桃c寿光水果黄瓜d潍县萝卜14“万物生长靠太阳”,学过光合作用和呼吸作用的知识后,你怎样更深刻地理解这句话?( )a植物的生长离不开太阳光b所有生物体内的有机物都来自太阳光中c动物的生长离不开阳光d所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳能15关于生命的起源,下列叙述正确的是( )生命起源于非生命的物质生命起源于陆地原始大气不含氧气现在地球上不可能再形成原始生命abcd16下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是:( ) 罐头瓶实验材料处理环境干燥的大豆种子+浸清水的棉花拧紧瓶盖室温干燥的大豆种子拧紧瓶盖室温a温度b空气c水分d阳光17在试管内加入2毫升食用油,再加入新配制的某消化液1毫升,充分振荡后,置于37的温水中,5分钟,发现植物油消失了,则某消化液成分最可能是( )a唾液、胃液、肠液b胃液、胆汁c胰液、胆汁、肠液d胃液、胰液18在做“光对鼠妇生活影响”的实验时,一组选用5只鼠妇,二组选用50只鼠妇,哪一组的实验结果更准确?为什么?( )a一组;数量少便于控制b二组;可防止偶然性,减少实验误差c一组;实验过程更简短d二组;数量多有利于竞争19“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的?( )a根b种子c芽d果实20下列关于生态系统的叙述不正确的是( )a生态系统是动态变化的b生态系统中各种成分所占比例是不会变化的c绿色植物是生态系统的基础,是比较稳定的d生态系统与外界环境不断进行水分、养分、气体等的交流21“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是( )a光b水分c温度d湿度22如图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于( )a气体在血液中的运输b肺泡与血液间的气体交换c血液与组织细胞间的气体交换d肺与外界的气体交换23一颗饱满的花生中有3粒种子,则此花生的形成需要的子房、胚珠和最少的花粉粒的个数分别是( )a3,3,6b1,1,6c1,3,3d1,3,624小华同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是( ) 待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼类别1青蛙、大雁、野兔类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛a其分类标准是胎生还是卵生b其分类标准是体温是否恒定c应该将鲫鱼划分到类别1中d应该将鲫鱼划分到类别2中25“王致和”豆腐乳是我国著名的传统发酵食品之一下列与发酵技术有关的叙述,正确的是( )a发酵过程中控制温度是关键条件之一b发酵过程中必须保持空气流通c发酵都是由酵母菌完成的d蒸煮豆腐后马上加入菌种二、解答题(共7小题,满分50分)26如图是与生殖有关的结构示意图,请分析回答:(1)甲、乙两图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于_层次,乙图所示生殖结构属于_层次(2)丙、丁两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是_;在丙结构中,决定新生命性状的是_(内天图中代码,横线上填结构名称,以下相同);在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是_(3)上述图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的是_(用图示代码表示);与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异,为_提供更丰富的材料27人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关,它们之间的联系如图(a、b、c表示相关结构,表示相关生理过程),请分析回答:(1)完成过程的主要器官与其功能项适应的特点是:长度达56米,内表面有大量的皱襞和_(2)若b表示肺泡,则表示肺与_的气体交换如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,当肺容量如bc段变化时,肋间肌和膈肌的状态是_,肺完成_过程(3)若甲和乙代表含有尿素的代谢废物,则乙为_,它的形成主要经历_和_两个生理过程28如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答:(1)动物的运动有许多不同形式如;鱼类可依靠尾部的摆动和_的协调作用游泳;昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;鸟类的前肢进化成了_,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;人类主要依靠_、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征如:多具有发达的_,能为运动提供动力;多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的_,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多_(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的_,有利于划水游泳或扇动空气飞行(4)动物的运动对其生存有重要意义对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其_、逃避敌害和繁殖后代的机会29如图表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程,其中代码甲和乙表示细胞结构,数码表示有关物质;图表示该植物一昼夜(0k段)对二氧化碳的吸收、释放量,请分析回答:(1)在图中甲表示的结构是_,表示的物质是_;若环境温度降低,乙所示结构进行的生理活动会_(2)在图中,植物进行光合作用的时间是_段(填图中代码);植物进行呼吸作用的时间是_段(填图中代码);在bf时间段,植物的光合作用强度_(填大于、等于或小于)呼吸作用强度(3)分析图曲线,可以推测:在光照过强的情况下,分布在叶片表皮上的部分_会关闭,从而影响二氧化碳吸收,导致光合作用减弱30近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为,低碳理念正逐渐深入人心如图表示目前我市碳循环的实际情况,请分析回答:(1)从图中可以看出,_是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为_,进而通过多条途径进行碳循环(2)正常情况下,当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时,甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是_;伴随着碳的传递,能量沿着食物链传递的特点是_(3)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过所示途径继续参与碳循环,主要是由于_的作用(4)如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中_的排放量,进而加剧温室效应31如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:(1)人体内有对血糖敏感的感受器当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的_,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度_,恢复正常水平另外,某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_协调作用的结果(2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:步骤甲鼠乙鼠a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏b定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素c重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是_a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是_假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是_在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该_32牛的有角和无角是一对相对性状,体色中的棕色和黑色是一对相对性状,请分析回答:(1)某良种场用两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛,由此可以推知牛的体色性状中_色为隐性性状;若用b、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因,则上述两头黑牛的基因组成分别是_、_(2)若让上述两头黑牛再生一头小牛,小牛是黑色的可能性是_(3)某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入一头黑色母牛的子宫中孕育,将来发育成的小牛的性别是_,体色是_(4)已知牛角的基因组成与性状表现关系如表,现有一头有角母牛生了一头无角小牛,则这头小牛的性别为_,基因组成为_ 基因组成 公牛的性状表现 母牛的性状表现 hh 有角 有角 hh 有角 无角 hh 无角 无角2015年山东省泰安市新泰市中考生物模拟试卷一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是正确的每小题2分,共50分)1探究生物学问题时,在确定了探究课题后,进行实验方案设计的主要依据是研究者( )a发现的现象b观察的结果c提出的假设d得出的结论【考点】科学探究的基本环节 【分析】此题考查了学生科学探究的能力解此题从提出问题,作出假设,制定计划包括方法和步骤,设置对照实验,实施计划、得出结论等方面切入【解答】解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思题干中探究生物学问题时,在确定了探究课题后,进行实验方案设计的主要依据是研究者提出的假设故选:c【点评】解答此题的关键是理解掌握科学探究的一般过程2下列关于科学观察与一般观察的比较,不正确的是( )a要有明确的目的b要用眼进行c要全面细致d要记录真实情况【考点】科学探究的基本方法 【分析】观察是科学探究的一种基本方法观察法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测,分析解答【解答】解:科学观察可以直接用肉眼如观察鱼的运动,也可以借助放大镜(观察蚯蚓)、显微镜(观察细胞的结构)等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要进行测量科学观察不同于一般的观察,要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来,对于需要较长时间的观察,要有计划、有耐心;观察时要积极思考,还需要同别人交流看法,并进行讨论可见b符合题意故选b【点评】知道观察的方法是解答此类题目的关键3下列各项中,不能称为生态系统的是( )a一块农田中的所有生物b一个养有金鱼和水草的小鱼缸c一条河流d一个植物园【考点】生态系统的概念 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统它包括生物部分和非生物部分生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统据此可以解答本题【解答】解:a、一块农田中的所有生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,符合题意b、一个养有金鱼和水草的小鱼缸,既包括了金鱼、水草等生物所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,不符合题意c、一条小河,既包括了这条小河所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,不符合题意d、一个植物园,既包括了植物园所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,不符合题意故选:a【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题4自2009年3月份开始,一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家,经专家研究确定,甲型h1n1流感病毒是引起该疫情的病原体下列各项中能表明该病毒属于生物的是( )a由有机物组成b具有细胞结构c能在动物体内繁殖d能使人体患病【考点】病毒的形态结构及生命活动特点 【分析】根据生物的生命特征进行分析回答【解答】解:生物一般都具有一下四种生命现象:新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传和变异、应激性等,该病毒能在动物体内繁殖,具有繁殖的特征,a、b、d不属于生物的生命特征故选c【点评】本题考查了生物生命特征的判断,题目较易5关于食物中的水说法不正确的是( )a有运输营养作用b是能量的来源物质c是人体细胞内水的来源之一d可以运输废物【考点】人体需要的主要营养物质 【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的【解答】解:水是人体内不可缺少的重要物质,约占体重的60%70%水是细胞的主要组成成分人体的各项生命活动都离不开水;人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质水不能为人体提供能量故选:b【点评】此题考查了水对人体的作用6下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是( )a琼脂b牛肉汁c白糖d土壤浸出液【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别 【分析】此题考查的知识点是琼脂在制作培养基时的作用解答时可以从琼脂的概念、特性、制作培养基的作用方面来切入【解答】解:琼脂是以藻类的石花菜及江篱、紫菜等制成的明胶产品,为最常用的微生物培养基的固化剂,琼脂的特性加热在85以上可溶解于水,放冷至2835则形成凝胶因此可以作为制作培养基的凝固剂牛肉汁、白糖、土壤浸出液等含有较丰富的营养物质,可以作为制作培养基的营养物质故选a【点评】解答此类题目的关键是熟记制作培养基时琼脂的作用7在呼气时,肺容积及肺内气压的变化是( )a肺容积缩小,肺内气压升高b肺容积增大,肺内气压升高c肺容积缩小,肺内气压下降d肺容积增大,肺内气压下降【考点】呼气和吸气 【分析】呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动包括吸气和呼气两个过程【解答】解:平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压下降小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压升高大于外界气压,肺内气体排出,形成被动的呼气运动故选:a【点评】本题主要考查了呼吸运动的过程及胸廓、肺和肺内气压的变化8生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖,下列个体的产生是通过有性生殖形成的是( )a克隆绵羊b组织培养的小麦幼苗c嫁接的柑橘d试管婴儿【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用 【分析】有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合【解答】解:有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等 试管婴儿是体外受精胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿仍然有两性生殖细胞的结合属于有性生殖故选:d【点评】判断植物的生殖方式是有性还是无性看是否经过两性生殖细胞的结合9从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象,主要决定于( )a细胞壁b细胞膜c细胞核d细胞质【考点】细胞核中的遗传信息载体-dna;细胞核在生物遗传中的重要功能 【分析】此题考查细胞的控制中心是细胞核细胞核中有染色体,染色体中有dna,dna上有遗传信息【解答】解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由dna和蛋白质两部分组成,dna是主要的遗传物质,呈双螺旋结构一条染色体上包含一个dna分子一个dna分子上包含有多个基因,基因是dna上具有特定遗传信息的遗传片段“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质故选:c【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段10长跑运动员的肺活量比一般人大得多,其主要原因是( )a肺泡数量多于一般人b呼吸频率加快c肺比一般人的肺大d呼吸肌收缩有力【考点】呼气和吸气 【分析】肺活量指的是尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量肺活量能够显示一个人的心肺功能,肺活量大的人,身体供氧能力更强【解答】解:运动员经常参加体育锻炼,呼吸肌收缩力量得到加强,可以扩大胸廓的活动范围,使呼吸的深度加大、加深,参与气体交换的肺泡数量增多,因为运动员比一般人参与气体交换的肺泡的数量多,所以每呼吸一次,和正常人相比可获得更多的氧气故选:d【点评】做剧烈运动时为满足身体对氧气的需要,一般人主要是通过增加呼吸频率,而运动员主要通过增加呼吸深度,即通过肺活量的增加来获得氧气11下列生物中能产生抗生素的是( )a酵母菌b白僵菌c青霉菌d苏云金杆菌【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系 【分析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环【解答】解:有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病可见a符合题意故选:c【点评】掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容,就能解答本题12牛的体细胞中含有30对染色体,其精子和卵细胞内的染色体数为( )a30对b15对c15条d30条【考点】基因在亲子代之间的传递 【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上【解答】解:亲子代之间染色体的数目是恒定的,这是因为在形成精子和卵细胞的过程中,经过减数分裂,成对的染色体彼此分离,因此染色体要减少一半,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目因此牛的体细胞中含有30对染色体,其精子和卵细胞内的染色体数为30条,不是15对故选:d【点评】解答此类题目的关键是理解在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,成对的染色体彼此分离染色体在体细胞中成对,在生殖细胞中成单不对学生容易错选b13含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输:若对下列植物施肥,应适当增加含钾无机盐的是( )a诸城板栗b青州蜜桃c寿光水果黄瓜d潍县萝卜【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义 【分析】植物的生长需要无机盐,需要量较多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐和含钾的无机盐【解答】解:含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂,缺乏时植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色;含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早,缺乏时植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色;含钾的无机盐使茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,缺乏时茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯a板栗含丰富的淀粉,含钾的无机盐使茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,因此种植板栗应该多用钾肥a正确b、c、蜜桃、水果黄瓜、蜜桔等都是果实,含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早,因此应该多用磷肥b、c错误d种植萝卜时要根据人类的需要为萝卜施氮肥d错误故选:a【点评】此题考查了含氮的、含钾的、含磷的无机盐对植物生活的作用14“万物生长靠太阳”,学过光合作用和呼吸作用的知识后,你怎样更深刻地理解这句话?( )a植物的生长离不开太阳光b所有生物体内的有机物都来自太阳光中c动物的生长离不开阳光d所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳能【考点】生态系统中物质和能量的流动 【分析】生态系统中的物质和能量的流动,能量流动和物质循环是生态系统的两个基本过程,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体光合作用:二氧化碳+水有机物(能量)+氧气;呼吸作用:有机物+氧气二氧化碳+水+能量【解答】解:生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中,太阳能就变成了化学能,输入到了生态系统的第一营养级随着植食性动物的捕食活动,能量从第一营养级流入了第二营养级当植食性动物被其它动物捕食后,能量再次被传递在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,每一个营养级能量的传递效率约为1020%如食物链:草兔鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内因此草、兔、进行生命活动所需要的能量是呼吸作用分解有机物释放的光合作用储存的能量,都最终来自太阳所以说生态系统中能量的源头是太阳能,即“万物生长靠太阳”故选:d【点评】解题的关键是理解生态系统中的物质和能量的流动15关于生命的起源,下列叙述正确的是( )生命起源于非生命的物质生命起源于陆地原始大气不含氧气现在地球上不可能再形成原始生命abcd【考点】地球上生命的起源 【分析】生物进化论,是生物学最基本的理论之一,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程;地球上原来无生命,大约在30多亿年前,在一定的条件下,形成了原始生命,其后,生物不断的进化,直至今天世界上存在着170多万个物种;生物进化论最早是由达尔文提出的,其在著物种起源时有详细的论述【解答】解:化学起源学说认为:地球从形成到现在大约有46亿年的历史早期的地球是炽热的球体,地球上的一切元素都呈气体状态,那时谈不到生命的发生后来随着地球的慢慢冷却,才逐渐为生命的发生提供了一定的条件,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气水是原始大气的主要成分,当时由于大气中没有氧气,因而高空中也没有臭氧层阻挡,不能吸收太阳辐射的紫外线,所以紫外线能直射到地球表面,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线,以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,后来随着地球的慢慢冷却,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋 在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命所以原始海洋是生命诞生的摇篮因此在生命起源于非生命的物质原始大气不含氧气现在地球上不可能再形成原始生命均正确;生命起源于陆地的说法错误故选:c【点评】了解原始地球条件是学习生物起源的“化学进化论”的关键16下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是:( ) 罐头瓶实验材料处理环境干燥的大豆种子+浸清水的棉花拧紧瓶盖室温干燥的大豆种子拧紧瓶盖室温a温度b空气c水分d阳光【考点】探究种子萌发的条件 【分析】本题为探究种子萌发的外界条件的对照实验题目中涉及到的温度、水分、空气三个条件对比性的探究实验应注意变量的唯一性【解答】解:通过对表中的内容分析可知,与存在唯一的变量水分,其它因素都相同,他研究的问题是水分对种子萌发的影响根据对照实验的变量的唯一性来看,本实验探究水分对种子萌发的影响故选:c【点评】对比性的探究实验应注意变量的唯一性即只有一个变量17在试管内加入2毫升食用油,再加入新配制的某消化液1毫升,充分振荡后,置于37的温水中,5分钟,发现植物油消失了,则某消化液成分最可能是( )a唾液、胃液、肠液b胃液、胆汁c胰液、胆汁、肠液d胃液、胰液【考点】各种消化腺的位置和功能 【分析】各种消化腺分泌的消化液对食物的消化能力是不同的,这是与不同的消化液含有的消化酶不同有关;例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶,胃液中只含有初步消化蛋白质的酶,而胰液、肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶【解答】解:食用油的主要营养成分是脂肪,因此脂肪的消化需要胰液和肠液的参与,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化;因此消化食用油的消化液的成分可能含有肠液、胰液和胆汁故选:c【点评】此题考查了各种消化液中含有的消化酶,这与它们消化食物的能力有关18在做“光对鼠妇生活影响”的实验时,一组选用5只鼠妇,二组选用50只鼠妇,哪一组的实验结果更准确?为什么?( )a一组;数量少便于控制b二组;可防止偶然性,减少实验误差c一组;实验过程更简短d二组;数量多有利于竞争【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素 【分析】此题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,注意鼠妇数量的选择【解答】解:不能用5只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免偶然性,减小实验误差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰故选:b【点评】科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流在设计对照实验时要注意变量的唯一性还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差19“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的?( )a根b种子c芽d果实【考点】叶(枝)芽的结构和发育;茎发育成枝条 【分析】将来发育成枝条的结构是枝芽枝芽的结构中,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽其实,枝芽是未发育的枝条【解答】解:古诗中万千枝条及绿叶,也就是植物的茎和叶植物的茎和叶都是由什么发育而来的呢?我们知道植物由种子发育而来,种子里的胚是新植物体的幼体,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的那部分在长出的茎和叶上也有许多芽,能发育成茎和叶的芽是枝(叶)芽故茎和叶都是由芽发育而来的故选:c【点评】解答此题的关键是知道枝(叶)芽是未发育的枝条20下列关于生态系统的叙述不正确的是( )a生态系统是动态变化的b生态系统中各种成分所占比例是不会变化的c绿色植物是生态系统的基础,是比较稳定的d生态系统与外界环境不断进行水分、养分、气体等的交流【考点】保持生态平衡的重要意义 【分析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,分析答题【解答】解:ab、生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间,不停地在进行着能量的流动与物质的循环;生态系统在不断地发展和进化中,其中的生物有生有死,有迁进也有迁出,每个物种的数量经常处在一个动态变化之中,但总是处于一种动态的平衡之中a正确,b错误;c、在生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物,为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量,它的营养方式为自养,所以在生态系统中,绿色植物属于生物部分中的生产者b正确;d、生物部分和环境等非生物部分构成的一个统一的整体,生态系统不断地与外界进行水分、养分、气体的交流,d正确故选:b【点评】生态系统的知识是中考的热点,要重点理解和掌握,结合题意答题21“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是( )a光b水分c温度d湿度【考点】环境对生物的影响 【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入【解答】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度故选:c【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释22如图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于( )a气体在血液中的运输b肺泡与血液间的气体交换c血液与组织细胞间的气体交换d肺与外界的气体交换【考点】肺泡内的气体交换 【分析】呼吸是指人体与外界的进行气体交换的过程,呼吸的全过程包括四个相互联系的环节:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换如图所示:【解答】解:肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换;在此处,由于肺泡内氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里;肺泡里的氧气扩散到血液里,与此相适应,肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换故选:b【点评】此题考查了肺泡适于与血液之间进行气体交换的特点:肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成23一颗饱满的花生中有3粒种子,则此花生的形成需要的子房、胚珠和最少的花粉粒的个数分别是( )a3,3,6b1,1,6c1,3,3d1,3,6【考点】果实和种子的形成 【分析】一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,据此答题【解答】解:当一朵花完成传粉与受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,在一朵花中能否成果实的是雌蕊的子房,发育成种子的是胚珠,一个果实中种子的数目取决于胚珠的多少,在传粉充分的情况下,一个胚珠发育成一粒种子,需要两个精子,一粒花粉,一颗饱满的花生中有3粒种子,则此花生的形成需要的1个子房、3个胚珠和最少3粒花粉粒,c选项正确故选:c【点评】明确果实与种子的形成过程即能正确答题24小华同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是( ) 待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼类别1青蛙、大雁、野兔类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛a其分类标准是胎生还是卵生b其分类标准是体温是否恒定c应该将鲫鱼划分到类别1中d应该将鲫鱼划分到类别2中【考点】动物的分类 【分析】对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能表格中的类别1:青蛙、大雁、野兔体内都有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物;类别2:蝗虫、蚯蚓、蜘蛛体内都无脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物据此答题【解答】解:根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如表格中的类别1:青蛙、大雁、野兔;无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱,如类别2:蝗虫、蚯蚓、蜘蛛;鲫鱼属于脊椎动物,因此应该将鲫鱼划分到类别1中故选:c【点评】做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊椎骨构成的脊柱25“王致和”豆腐乳是我国著名的传统发酵食品之一下列与发酵技术有关的叙述,正确的是( )a发酵过程中控制温度是关键条件之一b发酵过程中必须保持空气流通c发酵都是由酵母菌完成的d蒸煮豆腐后马上加入菌种【考点】发酵技术在食品制作中的作用 【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义,如制豆腐乳要用到霉菌,思考答题【解答】解:a、微生物的发酵需要适宜的温度,除了提供适宜的温度外,还要注意其他条件,如密封、灭菌等,a正确b、大多数霉菌的生长繁殖发酵是需要氧气的,可以提供氧气,但不能让空气流通,空气中有杂菌、真菌的孢子、霉菌等会使发酵失败,b错误c、制作豆腐乳要用到霉菌,不是酵母菌,c错误d、制作豆腐乳之前要先把豆腐高温煮沸灭菌,然后降温冷却后再用,d错误故选:a【点评】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理二、解答题(共7小题,满分50分)26如图是与生殖有关的结构示意图,请分析回答:(1)甲、乙两图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于器官层次,乙图所示生殖结构属于细胞层次(2)丙、丁两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是卵生,胎生;在丙结构中,决定新生命性状的是胚盘(内天图中代码,横线上填结构名称,以下相同);在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是b胎盘(3)上述图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的是甲、丙、丁(用图示代码表示);与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异,为生物进化提供更丰富的材料【考点】种子的结构和成分;胚胎发育过程;鸟卵的结构;有性生殖与无性生殖的区别及应用;真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点 【分析】本题主要考查生物生殖相关的知识甲图中1是胚轴,2是胚根,3是胚芽,4是子叶,5是种皮;乙图中是孢子,是菌丝;丙图中是气室,是卵黄,是胚盘,卵白,是卵黄系带;丁图中a是子宫,b是胎盘,c是脐带,d是胎儿,e是羊水【解答】解:(1)植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体植物体无系统甲图所示生殖结构是种子属于器官层次,乙图所示生殖结构是孢子属于细胞层次(2)丙图是卵,这种生殖方式为卵生,丁图所示结构反应的生殖方式是胎生,这是哺乳动物所特有的卵的结构:蛋黄即鸡卵内部发黄的部分鸡卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,其为胚胎发育提供营养对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩(3)由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式图中属于有性生殖的是甲、丙、丁无性生殖优点:新个体所含遗传物质与母体相同,因而新个体基本能够保持亲代的优良性状有性生殖优点:由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,它们产生的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性,这对于植物的生存和进化具有重要意义为选择提供更丰富的材料故答案为:(1)器官;细胞;(2)卵生,胎生;胚盘;b胎盘;(3)甲、丙、丁;生物进化【点评】胚胎发育的初期营养物质来自卵黄,而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换27人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关,它们之间的联系如图(a、b、c表示相关结构,表示相关生理过程),请分析回答:(1)完成过程的主要器官与其功能项适应的特点是:长度达56米,内表面有大量的皱襞和小肠绒毛(2)若b表示肺泡,则表示肺与外界的气体交换如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,当肺容量如bc段变化时,肋间肌和膈肌的状态是舒张,肺完成呼气过程(3)若甲和乙代表含有尿素的代谢废物,则乙为尿液,它的形成主要经历肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收两个生理过程【考点】肺与外界气体的交换;胃和肠的结构特点;呼气和吸气;尿液的形成 【分析】本题考查的是肺泡内以及组织细胞的气体交换,食物的消化和吸收过程,排泄的途径,尿的形成等知识【解答】解:(1)完成过程的主器官是小肠,这是因为:小肠很长,约56m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收(2)若b表示肺泡,则表示肺与外界的气体交换曲线图中,曲线bc段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气,是呼气时肺内容量的变化,当肋间肌舒张时,肋骨因重力回落向下运动

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