八年级物理下册 7.3探索更小的微粒课件 （新版）苏科版.ppt

一 引入新课 1 物质是由分子组成的 那么分子能不能再分呢 2 我国古代有这么一段话 一尺之棰 日取其半 万世不竭 它表达了什么意思呢 探索更小的微粒 二 学习目标 1 知道原子核式结构模型 2 感知丰富的微观世界 了解人类在认识微观世界奥秘方面所取得的重要成就 知道这种探究还将继续下去 3 了解加速器在探索微观粒子中所起的作用 体会科学与技术的关系 知道在对粒子世界的探索中所取得的重大进展与加速器技术的革新和进步是分不开的 4 对物质世界从微观到宏观的尺度有大致数量级的概念 三 学习重难点 重点 感知丰富的微观世界 对物质世界从微观大致数量级的概念 难点 认识到原子不是组成物质的最小单元 四 导学过程 一 原子的核式结构模型1 提出问题 原子是可分的 那么 原子是如何分的 阅读课本找出答案并填空 1911年 物理学家卢瑟福建立了类似 的核式结构模型 该模型认为 原子是由带正电的和带负电的构成的 位于原子的中心 受原子核的吸引 绕核做高速运动 若把原子核看成是一个小球 则小球的半径约为m 如果把原子比做一个乒乓球 那么原子核只有般大小 原子核虽小 但几乎集中了整个原子的质量 四 导学过程 二 原子的核式结构模型与摩擦起电1 两个物体相互摩擦时 哪个物体的原子核束缚电子的本领 它的 电子就会 到另一个物体上 失去电子的物体因缺少电子而带电荷 得到电子的物体就会因有 电子而带等量的负电 2 被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的是电荷 毛皮所带的是电荷 被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的是电荷 丝绸所带的是电荷 3 摩擦起电的本质并不是创造了电荷 而只是 四 导学过程 三 科学家探索物质微粒的进展1 阅读课本 填空 原子核是由 和 构成 带电 不带电 质子和中子都是由被称为的更小微粒构成的 2 发现微粒的各位科学家 道尔顿 原子 汤姆逊 电子 卢瑟福 质子 查德威克 中子 盖尔曼 夸克 四 导学过程 1 请同学们阅读课本图7 18粒子的层次结构示意图将下列物质按照从小到大顺序排列 1 一杯水 2 电子 3 小水滴 4 氢原子 5 水分子 6 原子核 7 质子 8 夸克 顺序 8 夸克 7 质子 6 原子核 5 水分子 4 氢原子 3 小水滴 2 电子 1 一杯水 练习 分子由 构成 原子是由位于中心的 和核外高速旋转的 构成的 电子带 电 原子核带 电原子核是由 和 构成的 质子带 电 中子 电质子和中子都是由 组成的 原子 原子核 电子 负 正 质子 中子 不带 夸克 正 大分子 核外电子 带负电 中子 不带电 质子 带正电 原子 不带电 原子核 带正电 夸克 夸克 用文字和括号的形式表示出粒子的层次结构并表出是否带电 带什么电 四 导学过程 四 生活 物理 社会 加速器1 是探索微观粒子的重要工具 2 高能物理中的能量单位是 符号是 3 加速器可用于 医疗用品消毒等 五 小结 今天我学到了什么 1 2 3 六 课堂反馈1 人类在探索微观粒子的过程中 首先发现的是 它的发现说明了原子是的 2 是探索微小粒子的有力武器 1988年我国在北京建成了正负电子对撞机 带电粒子的能量用 来表示 3 电子的发现说明 是可分的 质子和中子的发现说明 是可分的 夸克的发现说明 和 是可分的 4 卢瑟福提出的假说最接近实际 他认为原子中心有一个带正电的原子核 带负电的电子绕原子核高速旋转 人们把这种模型称为 模型 六 课堂反馈5 下列说法正确的是 a 分子是保持物质化学性质的最小微粒b 空气中细小的灰尘就是分子c 原子的核式模型是由汤姆生提出的d 原子是由核子和中子组成的6 关于科学家卢瑟福提出的原子结构的核式模型 下列说法中错误的是 a 原子由原子核和电子组成b 原子核位于原子中心 核外电子绕原子核高速旋转c 原子由质子和中子组成d 原子的质量几乎集中在原子核内 六 课堂反馈7 关于原子核式结构模型看法 下列说法正确的是 a 原子是由原子核和核外夸克组成b 原子核是由带正电质子和不带电中子组成c 组成原子核的质子带负电 中子不带电d 夸克是由比其更小的质子与中子组成8 有四种物质 细胞 电子 原子 质子 按从大到小排列的顺序是 a b c d 六 课堂反馈9 下列说法符合历史史实的是 a 汤姆逊用 粒子从氮原子核中打出了电子b 卢瑟福发现了中子c 查德威克发现了摩擦起电d 盖尔曼提出了夸克的设想10 电子 中子和质