八年级地理上册 第一章 第二节 中国的行政区划教案 （新版）湘教版.doc

中国的行政区划课 题中国的行政区划备课人课型新授课时1教学目标知识与能力知道三级行政区划，熟悉各省级行政区的位置。过程与方法1在我国政区图上准确找出34个省级行政单位，并他们的记住他们的简称和行政中心2、通过读“行政区划图”，培养学生读图、析图能力情感态度价值观通过对中国行政区划的学习指导台湾是中国的一个省，是祖国不可分割的一部分课标要求在我国政区图上准确找出34个省级行政单位，并他们的记住他们的简称和行政中心重点34个省级行政单位的位置、简称和行政中心。难点在我国政区图上准确找出34个省级行政单位，并他们的记住他们的简称和行政中心教法图文结合、自主探究、合作交流、归纳分析教具 学具课件 挂图教学程序教师活动学生活动激情导入自主学习（15分钟）激情互动拓展延伸播放小苹果版中国省级行政区歌曲导入任务一：阅读课本第78页，结合第9页图1-7，完成13题。1利用拼图完成34个省级行政区的拼图游戏，熟悉行政区的位置，感知大小。我国现行的行政区划基本上划分为 、 、 三级，国家还根据实际情况设立了 。2继续熟悉行政单位的位置，尝试多次完成拼图游戏。3观察我国行政区划图，动手找出其中哪些是自治区，哪些是直辖市，几个特别行政区，并在图1-7上圈出。我国有 个省级行政区，其中有 个省， 个自治区， 个直辖市， 和 两个特别行政区。任务二：阅读课本第910页，完成12题。1、 结合9页阅读，尝试记忆34个省级行政单位的简称、行政中心，把你记住的省级行政单位名称试着在下图中填写出来。i2、观察省级行政单位简称的命名方法，看谁的发现多。（1）在表中找到以省级行政区名称的一个字或几个字作为简称的省级行政单位。（2）找出以山名、河湖名作为简称的省级行政单位。（3）找出以古代地名作为简称的省级行政单位。（4）找出有两个简称的省级行政单位。活动一：1利用歌谣巧记我国的行政区划。结合“三字经”歌谣，试着说出歌谣当中的各个省的名称。2记忆方法总结。你还有哪些巧记的方法？可以相互交流。 3联想记忆法。奇思妙想： 仔细观察中国政区图中各个省区的轮廓：师根据学生回答及时评价点拨活动二：动手做做！（比比看，看谁记得快，认得准）1拼图游戏.共同完成34个省级行政区的拼图游戏，感知各省的大小及其位置第一步：(1)请同学们由北向南找出临海的省级行政单位，并把拼块装在拼框内。 (2)在地图上找出有陆上邻国的省级行政单位，把拼块装在拼框内。(3)看看还剩多少省级行政单位，按自北向南的顺序也把它们装到拼框内。第二步：（1）拼出北回归线自西向东依次穿过的哪些省级行政区？（2）拼出黄河干流流经哪些省级行政区？（3）拼出长江干流流经哪些省级行政区？（4）拼出我国最北、最南、最东、最西所在的省级行政区分别是哪个?2接力接龙。游戏规则：师出示特殊的省区轮廓简图，学生依次说出相应的省级行政区名称、简称、省级行政中心。师根据学生回答及时评价点拨活动三：比眼力。用你敏锐的眼睛和睿智的思维，快速找出具有下列特点的省级行政区划。1邻国最多的省区： ；面积最大的省区： 。2纬度最高的省区： ；纬度最低的省区: 。3跨纬度最广的省区： ；跨经度最广的省区： 。4北回归线自西向东穿过的省区依次是 。 师根据学生回答及时评价点拨一、选择题1.下列我国行政区域划分，正确的是（ ）a.我国有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区； b.我国有22个省，5个自治区，3个直辖市，1个特别行政区； c.我国有23个省，5个自治区，4个直辖市，1个特别行政区； d.我国有24个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。2.（2011年泰安）明明在泰安市街头看见一辆汽车，车牌号码如右图所示，这辆车来自我国的哪个省级行政区（ ）a.湖北省 b.四川省 c.陕西省 d.福建省3.（2011年泰安）关于下图四个省的叙述，正确的是（ ）a.省是我国位置最偏南的省，曾母暗沙位于该省b.省是我国西南边疆省，主要的少数民族是壮族c.省是我国的湖北省，简称鄂，行政中心是武汉市d.省是我国的黑龙江省，同俄罗斯和哈萨克斯坦两国相邻4.（2012年泰安）粤菜、鲁菜、湘菜都是我国著名的菜系，其正宗来源地分别是（ ）a.广东省、山东省、湖南省 b.四川省、广东省、山东省c.广东省、河北省、湖南省 d.广东省、山东省、湖北省5.在我国的省级行政区中，临海的有（ ）a.11个 b.12个 c.10个 d.13个6.我国领土的最东端在（ ）省a.黑龙江 b.海南 c.广东 d.上海听歌，了解中国行政区分布思考完成自