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山东省泰安市肥城市第三中学高中语文记念刘和珍君(第一课时)教学案 鲁人版必修3学习目标:1借助相关背景,引导学生深入理解文章的思想感情。2理解重点语句及关键词。3培养概括提取信息的能力。4. 分析人物形象,总结主旨。学习重点:目标2、4学习安排:二课时 第一课时1、 回顾预习:1写作背景。“三一八”惨案是继“五卅惨案” 后,帝国主义和封建军阀对中国人民的又一次大屠杀,它的直接导火线是3月12日的大沽口事件。1926 年3月12日,为了帮助奉系军阀张作霖消灭冯玉祥统帅的倾向革命的国民军,日本海军驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击,日舰被迫退往塘沽。大沽口事件发生后,3月16日,日本帝国主义纠合英、美、法、意、荷、比、西等国,借口国民军违反辛丑条约,向段祺瑞政府提出种种无理要求,并在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。日本等帝国主义国家悍然侵犯中国主权的强盗行径,激起了全国人民的强烈愤慨。3月17日,部分学校,团体代表到国务院请愿,执政府卫队竟用刺刀刺伤代表多人,广大群众更加愤怒。3月18日,北京人民在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤200余人,制造了屠杀爱国人民的“三一八”惨案。刘和珍等在遇害者之列。2鲁迅 鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家、革命家和新文学运动的奠基人。1918年5月,首次用“鲁迅”笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。1921年12月发表小说阿正传,是中国现代文学史上杰出的作品之一。 小说集:呐喊彷徨故事新编(历史小说)散文集:朝花夕拾散文诗集:野草;以及十几部杂文集。 3、正音正字寥( )落 黯( )然 攒( )射 喋( )血 浸渍( ) 噩( )耗 不惮( ) 立仆( ) 菲( )薄 踌躇( ) 桀骜( ) 屠戮( )长歌当( )哭 殒身不恤( ) 洗涤( ) 尸骸( )浸渍( ) 惩创( )荫( )庇 菲( )红二、自主、合作、探究1学生听课文朗读录音,注意课文中的情感变化。2教师点拨,学生整体把握课文内容。明确:课文通过对“三一八”惨案的评述,愤怒地控诉段政府杀害爱国青年的暴行,痛斥走狗文人下劣无耻的流言,无比沉痛地悼念刘和珍等遇害青年,奉献他的悲哀和尊敬,一方面告诫爱国青年要注意斗争方式,另一方面颂扬“为了中国而死的中国的青年”的勇毅,激励人们“更奋然而前行”。全文七个部分,作者已在文中标明。七个部分有机联系,但是各部分之间的关系又有所不同。第一、二部分说明为刘和珍写一点东西的缘由,第三、四、五部分是“记念”的主体,第六、七部分探究这一次请愿运动对于将来的意义。3.文章主要写刘和珍,那些文字写刘和珍,写了哪些事?生活艰难中,定进步期刊,学生自治会成员,被开除;反抗一广有羽翼的校长;听鲁迅先生授课;虑及母校前途;向执政府请愿;为请愿而死。3、 当堂达标1、作者描写了几次刘和珍?请找出相关描写中的关键词。 想象中的刘和珍桀骜,锋利。叙述事件 第一次见到刘和珍微笑着,很温和。神态细节 赁屋授课时的刘和珍微笑着,很温和 教职工准备引退时的刘和珍黯然至于泣下 怎样的刘和珍死掉了微笑着的,和蔼的 怎样的刘和珍喋血微笑着的,和蔼的2、由此看来,刘和珍是一个怎样的人(讨论)?是一个渴求真理与进步,富于斗争精神,有远见卓识

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