七年级数学上册 1.4 从三个方向看物体的形状教学设计 （新版）北师大版.doc_第1页
七年级数学上册 1.4 从三个方向看物体的形状教学设计 （新版）北师大版.doc_第2页
七年级数学上册 1.4 从三个方向看物体的形状教学设计 （新版）北师大版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

从三个方向看物体的形状【教学目标】知识与技能能正确画出从不同方向观察物体得到的形状.过程与方法培养动手实践能力及空间想象能力.情感、态度与价值观经历探索从不同方向观察简单立体图形得到的形状的画法,能识别从不同方向观察物体所得到的图形.【教学重难点】重点:从不同方向观察简单立体图形得到的形状的画法.难点:从不同方向观察物体中三个位置关系的理解.【教学过程】一、引入新课我们从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同的图形(如图).为了能完整确切地表达物体的形状和大小,必须从不同方向观察物体.在几何中,我们通常选择从正面、上面、左面三个方向观察物体,如图所示.这节课我们就来学习从不同方向看物体的形状.二、讲授新课我们把从正面看到的图形叫做主视图,从左面看到的图形叫做左视图,从上面看到的图形叫做俯视图.主视图、左视图、俯视图合称三视图.你能画出上面所引入的几何体的主视图、左视图、和俯视图吗?在生活和生产实践中,我们经常需要运用三视图来描述物体的形状和大小,如下图所示的图形就是图中所示的热水瓶的三视图.从图中可以看出,在三视图中,主视图和俯视图共同反映了物体左右方向的尺寸,通常称之为“长对正”;主视图和左视图共同反映了物体上下方向的尺寸,通常称之为“高平齐”;俯视图和左视图共同反映了物体前后方向的尺寸,通常称之为“宽相等”.“长对正、高平齐、宽相等”是画三视图必须遵循的法则.在画三视图时,我们一般先画主视图,再把左视图画在主视图的右边,把俯视图画在主视图的下面.三、例题讲解【例1】一个长方体的立体图如图所示,请画出它的三视图.解:所求三视图如图所示.【例2】由5个相同的小立方块搭成的几何体如图所示,请画出它的三视图.解:所求三视图如图所示.【例3】画出下图所示的一些基本几何体的三视图.分析:画这些基本几何体的三视图时,要注意从三个方向观察它们.具体画法为:1.确定主视图的位置,画出主视图.2.在主视图正下方画出俯视图,注意与主视图“长对正”.3.在主视图正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐”、与俯视图“宽相等”.解:四、课堂小结1.画一个立体图形的三视图时要考虑从某一个方向看物体获得的平面图形的形状和大小,不要受到该方向的物体结构的干扰.2.在画三视图时,三个视图不要随意乱
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论