免费预览已结束,剩余11页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
等腰三角形与直角三角形一、等腰三角形性质的运用【例1】在等腰abc中,a=30,ab=8,则ab边上的高cd的长是 或4对应训练1已知等腰abc中,adbc于点d,且ad=bc,则abc底角的度数为()a45b75c45或75d60二、线段垂直平分线【例2】如图在rtabc中,a=30,de垂直平分斜边ac,交ab于d,e是垂足,连接cd,若bd=1,则ac的长是()a b2 c d4对应训练2(2012贵阳)如图,在rtabc中,acb=90,ab的垂直平分线de交于bc的延长线于f,若f=30,de=1,则ef的长是()a3 b2 c d1三、等边三角形的判定与性质【例3】如图,abc是边长为3的等边三角形,将abc沿直线bc向右平移,使b点与c点重合,得到dce,连接bd,交ac于f(1)猜想ac与bd的位置关系,并证明你的结论;(2)求线段bd的长四、直角三角形【例4】将一个有45角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30角,如图,则三角板的最大边的长为()a3cmb6cmc3cm d6cm对应训练4如图,在abc中,a=45,b=30,cdab,垂足为d,cd=1,则ab的长为()a2b2 c .1+ d.1+五、勾股定理【例5】如图,在abc中,acb=90,d是bc的中点,debc,cead,若ac=2,ce=4,则四边形aceb的周长为 对应训练5 如图所示,分别以直角三角形的三边为直径作半圆,其中两个半圆的面积s1=,s2=2,则s3是 六、三角形中位线定理【例6】如图,在abc中,点d,e分别是ab,ac的中点,a=50,ade=60,则c的度数为()a50b60c70d80对应训练6如图,平行四边形abcd的对角线ac,bd相交于点o,点e,f分别是线段ao,bo的中点,若ac+bd=24厘米,oab的周长是18厘米,则ef= 3厘米【中考链接】一、选择题1(2014淄博)等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为()a16b18c20d16或202(2013三明)已知实数x,y满足|x-4|+=0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是()a20或16b20c16d以上答案均不对3(2013攀枝花)如图,在平面直角坐标系中,点a在第一象限,点p在x轴上,若以p,o,a为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点p共有()a2个b3个c4个d5个4(2013成都)如图,在abc中,b=c,ab=5,则ac的长为()a2b3c4d5二、填空题5(2013白银)等腰三角形的周长为16,其一边长为6,则另两边为 6,4或5,56(2013哈尔滨)在abc中,ab=2,bc=1,abc=45,以ab为一边作等腰直角三角形abd,使abd=90,连接cd,则线段cd的长为 7(2012黑龙江)等腰三角形一腰长为5,一边上的高为4,则底边长 8(2014年云南省)如图,在等腰abc中,ab=ac,a=36,bdac于点d,则cbd= 第8题图 第9题图9(2013成外)如图,abc中,c=90,ac=2,bc=1,顶点a、c分别在x轴、y轴的正半轴上滑动,则点b到原点的最大距离是 ;三、解答题10(2014年云南省)如图,在abc和abd中,ac与bd相交于点e,ad=bc,dab=cba,求证:ac=bd11(2013永州)如图,m是abc的边bc的中点,an平分bac,bnan于点n,延长bn交ac于点d,已知ab=10,bc=15,mn=3(1)求证:bn=dn;(2)求abc的周长12(2013威海)操作发现将一副直角三角板如图摆放,能够发现等腰直角三角板abc的斜边与含30角的直角三角板def的长直角边de重合问题解决将图中的等腰直角三角板abc绕点b顺时针旋转30,点c落在bf上,ac与bd交于点o,连接cd,如图(1)求证:cdo是等腰三角形;(2)若df=8,求ad的长14.(2014重庆)如图,abc中,bac=90,ab=ac,adbc,垂足是d,ae平分bad,交bc于点e在abc外有一点f,使faae,fcbc(1)求证:be=cf;(2)在ab上取一点m,使bm=2de,连接mc,交ad于点n,连接me求证:mebc;de=dn15.(2013常德)已知两个共一个顶点的等腰rtabc,rtcef,abc=cef=90,连接af,m是af的中点,连接mb、me(1)如图1,当cb与ce在同一直线上时,求证:mbcf;(2)如图1,若cb=a,ce=2a,求bm,me的长;(3)如图2,当bce=45时,求证:bm=me专题二 图形的旋转与平移中考真题选择题1.(2014邵阳)某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是( ) a甲种方案所用铁丝最长b乙种方案所用铁丝最长c. 丙种方案所用铁丝最长d三种方案所用铁丝一样长2(2014.舟山)如图,将abc沿bc方向平移2cm得到def,若abc的周长为16cm,则四边形abfd的周长为( )(a)16cm (b)18cm (c)20cm (d)22cm3.(2014.绵阳)线段ef是由线段pq平移得到的,点p(-1,4)的对应点为e(4,7),则点q(-3,1)的对应点f的坐标为()a(-8,-2) b(-2,-2) c(2,4) d(-6,-1)4(2014义乌市)如图,将rtabc绕直角顶点c顺时针旋转90,得到abc,连接aa,若1=20,则b的度数是()a70 b65 c60 d555(2014遂宁)如图,ad是abc中bac的角平分线,deab于点e,sabc=7,de=2,ab=4,则ac长是()a3 b4 c6 d56(2014大庆)如图,边长为1的正方形abcd绕点a逆时针旋转45后得到正方形ab1c1d1,边b1c1与cd交于点o,则四边形ab1od的面积是() 填空题7 (2013.安岳)夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中行”的美好意境,某景点拟在如图所示的矩形荷塘上架设小桥若荷塘周长为280m,且桥宽忽略不计,则小桥总长为_m8. (2014济南)如图,将边长为12的正方形abcd是沿其对角线ac剪开,再把abc沿着ad方向平移,得到d1e1f1,当两个三角形重叠的面积为32时,它移动的距离aa1等于_.9(2014.江苏)如图,在abc中,ab=4,bc=6,b=60,将三角形abc沿着射线bc的方向平移2个单位后,得到三角形abc,连接ac,则abc的周长为_。10.(2014黑龙江)如图,等腰rtabc中,acb=90,acbc1,且ac边在直线a上,将abc绕点a顺时针旋转到位置可得到点p1 ,此时ap1;将位置的三角形绕点p1顺时针旋转到位置,可得到点p2, 此时ap21;将位置的三角形绕点p2顺时针旋转到位置,可得到点p3,此时ap32;,按此规律继续旋转,直至得到点p2014为止。则ap2014 。bcaap1p2p3p4解答题11.(2014黑龙江)已知abc中,m为bc的中点,直线m绕点a旋转,过b、m、c分别作bdm于d,mem于e,cfm于f。(1)当直线m经过b点时,如图1,易证emcf。(不需证明)(2)当直线m不经过b点,旋转到如图2、图3的位置时,线段bd、me、cf之间有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,并选择一种情况加以证明。 12(2014扬州)如图,已知rtabc中,abc=90,先把abc绕点b顺时针旋转90至dbe后,再把abc沿射线平移至feg,df、fg相交于点h(1)判断线段de、fg的位置关系,并说明理由;(2)连结cg,求证:四边形cbeg是正方形13(2014宿迁)如图,已知bad和bce均为等腰直角三角形,bad=bce=90,点m为de的中点,过点e与ad平行的直线交射线am于点n(1)当a,b,c三点在同一直线上时(如图1),求证:m为an的中点;(2)将图1中的bce绕点b旋转,当a,b,e三点在同一直线上时(如图2),求证:acn为等腰直角三角形;(3)将图1中bce绕点b旋转到图3位置时,(2)中的结论是否仍成立?若成立,试证明之,若不成立,请说明理由专题三 平行四边形的性质与判定一、平行四边形的性质【例1】能判别一个四边形是平行四边形的是( )a.一组对边相等,另一组对边平行 b.对角线相等c.对角线互相垂直平分 d.一条对角线平分另一条对角线变式练习:1.已知四边形abcd中,对角线ac、bd相交于o,且oa=oc,ob=od,下列结论不成立的是( )a. ab=ac b.abcd c. a=c d.ad=bc2.四边形abcd中,ad平行且等于cb,则下列结论中错误的是( )a. a=b b.ab=cd c. abcd d.对角线互相平分二、平行四边形的判定1.两组对边分别平行的四边形为平行四边形【例2】如图所示:四边形abcd是平行四边形,de平分平分试证明四边形bfde是平行四边形变式练习:如图,在平行四边形abcd中,ac的平行线mn交da的延长线于m,交dc的延长线于n,交ab,bc于p,q. (1) 请指出图中平行四边形的个数,并说明理由. (2) mp与qn能相等吗?2.两组对边分别相等的四边形为平行四边形【例3】如图,在abcd的各边ab、bc、cd、da上,分别取点k、l、m、n,使ak=cm、bl=dn,则四边形klmn为平行四边形吗.说明理由.变式:已知:如图,在平行四边形中,点,分别是,的中点,点,在上,且adbcghef求证:四边形是平四边形3.一组对边平行且相对的四边形为平行四边形【例4】如图,abcd中,e、f分别在ba、dc的延长线上,且ae=ab,cf=cd,试证明aecf为平行四边形.4.两组对角分别相等的四边形为平行四边形【例5】如图,在平行四边形abcd中,abc的平分线交cd于e,adc的平分线交ab于点f.试证明四边形dfbe为平行四边形.5.对角线互相平分的四边形为平行四边形【例6】如图,在abcd中,点e、f是对角线ac上两点,且ae=cf求证:ebf=fde变式:如图所示,在abcd中,ac、bd相交于点o.e、f分别在ob、od上,且oe=of,又oc= ,所以 是平行四边形,理由是 .专题三、多边形及镶嵌【经典题例】例1若一个正多边形的内角和是其外角和的倍,则这个多边形的边数是_. 例2下列正多边形中,能够铺满地面的是( ) a、正五边形 b、正六边形 c、正七边形 d、正八边形例3一个多边形从一个顶点共引出三条对角线,此多边形一定是( ) a.四边形 b. 五边形 c.六边形 d.三角形例4. 一个同学在进行多边形内角和计算时,求得的内角和为1125,当发现错了之后,重新检查,发现少了一个内角.少了的这个内角是_度,他求的是_边形的内角和. 变式练习:1.如果一个多边形的每一个内角都相等,且每一个内角的度数为135,那么这个多边形的边数为( )a.6 b.7 c.8 d.以上答案都不对2.多边形的内角和随着边数的增加而_,边数增加一条时,它的内角和增加_度.3.用下列一种多边形不能铺满地面的是()a正方形b正十边形c正六边形d等边三角形【中考链接】一、选择题1(2013资阳)一个正多边形的每个外角都等于36,那么它是()a正六边形b正八边形c正十边形d正十2(2014重庆a,第4题4分)五边形的内角和是()a 180b360c540d6003(2013六盘水)下列图形中,单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的是()a正三角形b正六边形c正方形d正五边形4(2013襄阳)如图,平行四边形abcd的对角线交于点o,且ab=5,ocd的周长为23,则平行四边形abcd的两条对角线的和是()a18b28c36d465(2013湘西州)如图,在abcd中,e是ad边上的中点,连接be,并延长be交cd延长线于点f,则edf与bcf的周长之比是()a1:2b1:3c1:4d1:56(2013云南)如图,平行四边形abcd的对角线ac、bd相交于点o,下列结论正确的是()asabcd=4saobbac=bdcacbddabcd是轴对称图形7(2013无锡)如图,平行四边形abcd中,ab:bc=3:2,dab=60,e在ab上,且ae:eb=1:2,f是bc的中点,过d分别作dpaf于p,dqce于q,则dp:dq等于()a3:4b:2c:2d2:二、填空题8(2013无锡)六边形的外角和等于 360度9(2014四川广安,第15题3分)一个多边形的内角和比四边形内角和的3倍多180,这个多边形的边数是10(2013三明)如图,在四边形abcd中,abcd,请你添加一个条件,使得四边形abcd成为平行四边形,你添加的条件是 答案不唯一,如:ab=cd或adbc或a=c或b=d或a+b=180或c+d=180等11(2013乐山)如图,在四边形abcd中,a=45直线l与边ab,ad分别相交于点m,n,则1+2= 22512(2013江西)如图,abcd与dcfe的周长相等,且bad=60,f=110,则dae的度数为 2513(2013安徽)如图,p为平行四边形abcd边ad上一点,e、f分别为pb、pc的中点,pef、pdc、pab的面积分别为s、s1、s2,若s=2,则s1+s2= 814(2014无锡,第16题2分)如图,abcd中,aebd于e,eac=30,ae=3,则ac的长等于三、解答题15(2014年云南省)如图,在平行四边形abcd中,c=60,m、n分别是ad、bc的中点,bc=2cd(1)求证:四边形mncd是平行四边形;(2)求证:bd=mn16(2014宿迁)如图,在abc中,点d,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年新材料行业技术创新发展方案
- 2026年水利工程建设六月进度方案
- (新教材)2024-2025学年西师大版一年级数学下册 活动四:货币小讲堂课件
- 吉林白城市洮北区2025-2026学年度下学期期末测查七年级道德与法治试题(文字版含答案)
- 溺水知识健康培训
- 智能硬件的AI发展
- 制药技术专业就业前景展望
- 湖南省师大附中2025-2026学年高一下学期7月期末考试 英语答案
- 一年级体育上册爬行练习课|手脚并用
- 专题02 利用一元二次方程的解求值(举一反三)(解析版)
- 重大危险源(专项)施工方案
- 医院筹备方案
- 黔西南中药材教学大纲
- JB T 7689-2012悬挂式电磁除铁器
- 手术室宫腔镜护理查房
- 中建履约过程风险发函时点提示及函件指引(2023年)
- 浅圆仓滑模及仓顶板施工方案002
- 优秀教师的修炼课件
- 公司行政人事制度汇编
- GB/T 13871.1-2022密封元件为弹性体材料的旋转轴唇形密封圈第1部分:尺寸和公差
- GB/T 7725-2022房间空气调节器
评论
0/150
提交评论