八年级物理上册 1.5 第一章 走进物理世界训练题（无答案） 沪粤版.doc

走进物理世界训练题 1、 选择题选择题选择题选择题 1、下列各物体的长度接近10厘米的是（ ） a.篮球的直径 b.乒乓球的直径 c.手掌的宽度 d.物理课本的长度 2、小轩用刻度尺测量铁块的长度（图所示），方法正确的是（ ）一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是 （ ） 4、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是： （ ） a、184cm b、18.4cm c、1.84cm d、184.0cm 5、某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它测量长度时，测量值和真实值相比较：（ ）a、偏大 b、偏小 c、一样大 d、无法判断 6、小新三次测量课桌的宽度，结果分别为48.17cm，48.15cm，48.15cm，则测量结果应记为：（ ）a48.14cm b48.17cm c48.15 cm d48.16cm 7、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（ ） a18.77cm b18.76cm c18.74cm d18.89cm 2、 填空题 8、（填合适的单位）一支新铅笔的长度是0.175 ，一本英文字典的厚度3.5 ，一枚壹元硬币的直径是2.50 ，一名同学的高度是16.4 . 9如图12所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是 ，甲尺的分度值是 ；乙测量的结果是 ，乙尺的分度值是 ， 尺测量较准确. 10、用刻度尺测量时, 零刻度线对准 ，尺的位置要 ，视线要 刻度线。 11、完成下列单位换算：1.2m=_dm=_mm=_nm0.6102dm=_km=_m 30dm2=_cm2=_m2360cm3=_m3=_mm3 5.4 x 103s= min 360ms= ns 12、测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同，_是可以避免的，而_是不能绝对消除的，实验室中常采用减小误差的方法是 。 13、某同学测得一物体的长度的正确结果为5.4231m，该学生用的刻度尺的分度值是_.如果用厘米作单位，结果应写成_厘米。如果用厘米刻度尺来测量该物体的长度，结果应为_厘米. 14、某同学进行测量时记录的数据如下：32.56厘米，则他的数据中准确数字是_,估测数字是_；从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是_。 11、由图甲中物体的长度为_cm，图乙中物体的长度是_dm,合_cm。 15、如右图所示，停表的示数为_min_s。 16美军侦察机拍摄到伊拉克首都巴格达旁的导弹发射基地，在照片中量得发射场长5，宽3.5，比例尺为1：200 000，发射场是规则长方形，则发射场实际长是 ，实际面积为 . 17、四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度，记录的数据分别为0.230米、2.3分米、23厘米、230毫米，则以上记录中错误的是_。三、作图、实验题 18、下表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数。 跳动次数555960646569707475798084人数46163042（1）请你根据上述数据绘制成直方图人数（人） 脉搏(次/min)(2)根据直方图回答： 脉搏1min跳动在65-75次之间的学生占学生总数的百分率 。由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动 次。19、某同学用如图6所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是_cm，细钢丝的直径是_mm。 20、现有以下几种刻度尺：（1）总长0.6m的毫米刻度尺；（2）总长1.5m长的厘米刻度软尺；（3）总长20cm的毫米刻度直尺；（4）总长30m的厘米刻度卷尺。配窗户上的玻璃时，应选用第 种尺子；进行跳远比赛测量成绩时，应选用第 种尺子；缝纫工裁剪衣服时，应选用第 种尺子。 四、计算题 21、在长度单位中，除了国际单位外，还有许多其它的单位，我们日常生活中常见的单位还有英寸、英尺等。 （1）1英尺等于0.305m，一个篮球运动员身高7.2英尺，相当于多少m呢？ （2）我国的照片规格是以英寸为单位的，一英寸等于0.0254m，那么一张“5英寸”照片其长度就是多少m呢？合多少cm呢？ 22、物理课上，同学们观察了右图7所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为，小球离开最低位置的距离为s），然后释放，小球将左右摆动。 （1）课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究。小宁提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（l）有关。于是小宁和小军来到实验室，找来了以下器材： a.秒表 b.长为0.8m的细线 c.长为1.0m的细线 d.铜球 e.铝球（d、e两球体积相等，都有相同的