八年级物理下册 8.4 力的作用是相互的课后练习 苏科版.doc

8.4力的作用是相互的课后练习 一、填空题1、力是_的作用，这种作用是_的相互作用的一对力的大小_、方向_、作用在_上2、物体由静到动，由_到_；由快到慢，由_到_；或运动的_发生改变，都叫做运动状态的改变3、力的示意图是一根带箭头的线段，线段的起点表示力的_，箭头表示力的_，力越大线段就越_，可在力的示意图旁边标出力的大小而力的图示是一种定量表示力的方法，应有表示力的大小的_，即表示力的线段的长度要和力的_成比例图1图14、如图1所示，用扳手拧螺母时，不仅要考虑到作用在扳手上的力的大小，还要考虑力的_和_，因为它们都能影响力的作用效果，通常把它们叫做力的三要素5、以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小_（选填 “大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小“孤掌难鸣”说明了物体间产生力的作用是 的，同时也说明物体间发生力的作用必须有_个物体某同学伸出自己的胳膊，说我力气很大，你认为他的说法正确吗？_（选填“正确”或“不正确”） 图26、春游时小明坐在船上用力推另一只小船，如图2，结果两船向相反的方向运动请写出两个与此现象相关的力学物理知识：（1）_；（2）_7、一本书放在桌面上，书受到桌面的_力，这个力的施力物体是_，这个力的受力物体是_；桌子受到书的_力，这个力的施力物体是_8、体育课上，小明用力将铅球向斜上方推了出去，球在空中运动了一段弧线后落到地面上，地面被砸了一个小坑在这段过程的各个阶段，都体现了力的作用效果图3（1）铅球受到小明的推力后，其运动状态发生了改变，由_变为_；（2）铅球在空中飞行的过程中，受到重力的方向是_；（3）铅球落向地面，这是受到_作用的结果，铅球落地后，会运动一小段距离后，最终会因受到地面的_而停下来，保持静止状态9、如图3所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生_跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_发生改变图410、图4两幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个有关力的物理问题，并对提出的物理问题尝试解答问题1：_？解答：_问题2：_？ 解答：_11、图甲是运动员射点球，球由静止变为运动；图乙是守门员奋勇地把球接住，球由运动变为静止。这表明：力可以改变物体的 。图丙中，运动员在用头顶球时，对头的施力体是 ，人头对飞来的球施力撞击，使球沿原来运动相反方向运动，由此可知，力可以使物体的 发生改变。二、选择题12、关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）a离开物体就没有力 b受力物体也一定是施力物体c物体必须接触才有力的作用 d马拉车前进时车也用力拉马13、当抛出的球在空中运动时，若不考虑空气阻力，对于球的受力分析，下列说法中正确的是（ ）a受到推力和重力 b只受到推力c只受重力 d不受任何力的作用14、跳高运动员用脚蹬地，运动员就腾空而起，这一现象说明的物理规律是（ ）a物体间力的作用是相互的 b运动员的脚部力量很出色c力的作用是不能离开物体的 d运动员的体重很轻15、对静止在桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于相互作用力的是（ ）a文具盒的重力和文具盒对桌面的压力b文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力c文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力d、文具盒的重力和桌面的重力16、下列实例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（ ）a汽车遇红灯紧急刹车 b足球碰到球员头后入球门c骑自行车加速前进 d两手用力扳竹条使其弯曲17、下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（ ）a进站的火车 b悬停在空中的直升飞机c绕地球匀速转动的人造卫星 d自空中自由下落的石子18、轮船尾部装有螺旋桨，它的作用是（ ）a给轮船施加向前的推力 b给水施加向后的推力c增加水对轮船的阻力 d减小水对轮船的阻力 19、“物体间力的作用是相互的”，下列各图能生动地体现这一规律的是（ ）20、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如图6所示如果甲用60n的力推乙，以下分析正确的是（ ）a同时乙对甲的推力小于60n图6b甲静止不动，乙向后退c乙后退的过程中，始终受到60n推力的作用d乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态21、将一块塑料平板搁在几个大小相同的瓶子上，先让一辆上发条的玩具小车的车轮转动起来，随后把小车放在平板上，如图7所示则（ ）图7a小车、平板都向左运动b小车向左运动，平板不运动c小车会向左运动，平板向右运动d小车不运动，平板向右运动三、作图题22、如图8所示，质量为3kg的圆球正在从沿斜面上滚下，画出圆球所受重力的示意图图8图923、如图9所示，一重为60n的物体放在水平地面上，请用力的示意图画出物体对地面的压力四、实验探究题图1024、 将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，当f1=f3=f4f2时，发生了如图10中a、b、c、d各图所示的形变，则（1）对比_两图说明力的作用效果与力的大小有关；（2）对比_两图说明力的作用效果与力的方向有关；（3）对比a、d两图说明_上述探究物理问题的研究方法在物理上叫_25、两个物体之间的作用总是相互的物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?小高进行了如下的探究：图11把甲、乙两个弹簧测力如图11所示的方法联结在一起，手拉弹簧测力计甲，可以看到两弹簧测力计的指针同时移动弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力，而弹簧测力计乙的示数表明弹簧测力计甲对它的拉力改变手拉弹簧测力计力的大小，两弹簧测力计的示数也随着改变，而且两弹簧测力计的示数总是相等请回答：（1）两个物体之间的作用力与反作用力总是大小_、方向_、作用在_上； （2）人走路时，脚对地面施加一个向后作用的静摩擦力f1，地面同时给脚一个方向_的反作用力f2，这两个力的性质_ (选填“相同”或“不同”) （3）一天，发生了大卡车与小轿车相撞的交通事故，小轿车破损严重交警认为卡车对轿车的作用力大小_轿车对卡车的作用力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)26、在江苏省科学宫内，有一个风洞实验室。一架飞机模型固定在托盘的测力计上，如图所示，当无风时，托盘测力计示数为15n；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7n，请你画出飞机在有风时受到的举力的示意图。参考答案1、物体对物体 相互 相等 相反 两个物体不同的物体 2、动 静 慢 快 方向3、作用点 方向 长 标度 大小 4、方向 作用点 5、等于 相互 两 不正确 6、力可以改变物体的运动状态 力的作用是相互的 7、支持 桌面 书 压 书 8、（1）静止 运动（2）竖直向下（3）重力 摩擦力 9、形变 运动状态 10、 福娃向后划水为什么船就向前运动了？力的作用是相互的；足球为什么会由静止变成运动？力改变了足球的运动状态