高中历史 第四单元 第18课 音乐与美术课时作业 岳麓版必修3.doc

第18课音乐与美术课程标准1.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。2.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。一、贝多芬与古典主义音乐1阶段特征1819世纪之交，是欧洲古典主义音乐向_音乐过渡的时期。2代表人物(1)贝多芬国别：_音乐大师，有“_”之称。作品特点：洋溢着_和乐观主义气息，蕴涵着深沉的哲理。代表作：九部交响曲(如_命运交响曲和田园交响曲)。评价：把_发展到登峰造极，又开创了_的先河。(2)海顿：被称为“交响乐之父”。(3)莫扎特：被称为“_”。二、印象派绘画与音乐1产生背景在19世纪科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发下，一批画家追求创新。2印象派绘画(1)特点：直接描绘_下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的_变化。(2)代表：莫奈的_及组画干草堆鲁昂大教堂。(3)影响：改变了绘画方式，影响了_创作。3印象派音乐(1)特点：主张用声音的_和音色，取代传统音乐中的调式与和声体系。(2)代表人物及作品：德彪西的_。4影响(1)开辟了欧美_与音乐语言的新天地。(2)孕育了20世纪初对_的全面突破。三、现代艺术的兴起1美术(1)印象派的发展：经历了_、新印象派、后印象派等阶段，涌现出了_、高更和_等著名画家。(2)现代派绘画的出现特点：对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与_的表现方法，大胆运用各种新材料。代表人物：西班牙画家_。2音乐：出现了许多派别，作曲家们根据各自的创作理念谱写各式各样、风格独特的乐曲。知识点一贝多芬与古典主义音乐1连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁，并被誉为“乐圣”的德意志音乐家是()a德彪西 b贝多芬c莫扎特 d海顿2“3345|5432|1123|欢乐女神圣洁美丽灿烂光芒照大地”将声乐与器乐结合，开创交响乐新形式的是()a海顿 b莫扎特c贝多芬 d舒伯特知识点二印象派绘画与音乐3下列表述中与印象派有关的是()其产生受光学理论和画家实践的影响画家用光和色来描绘外部世界其得名来自于名画日出印象其开创者是法国人凡高a bc d4下列哪种创作观念不仅改变了绘画方式，而且影响了音乐创作()a印象派的诞生 b浪漫主义c新印象派 d后印象派5随着欧洲艺术从传统形态向现代形态过渡，美术领域经历了印象派、新印象派、后印象派的发展。下列各画作属于塞尚作品的是()6“他的音乐有如雾里看花，具有朦胧的意境，捕捉无定型的流动体(如云、风、气味等)运动时的瞬间印象，把它们用绝妙的音色、和声等表现出来。”这个音乐家是()a贝多芬 b德彪西c毕加索 d莫奈知识点三现代艺术的兴起7现代派对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种材料。下列作品属于现代派的是()8图一、图二为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图()图一(局部)图二a以写实的方法表现客观世界b以夸张的形式表现主观内心感受c以严整和谐的画面表现理性d以奔放的笔法和色彩表现感情9一个学生在图书馆查阅资料时看到这样一段对白：“咱们走吧。”“咱们不能。”“为什么不能？”“咱们在等待戈多。”下列美术作品与上述对白所反映的艺术特征相似的是()a日出印象 b干草堆c向日葵 d坐在椅子上的女人10当今世界音乐发展呈现出的显著特征是()a古典主义音乐占据主流地位b浪漫主义音乐兴起c流行音乐独占乐坛d多元化的发展趋势题号12345678910答案11阅读下列材料：材料一法国革命和美国革命改变了社会的等级秩序，贝多芬真切地感到，自由将照亮一切，他将其融入自己的创作之中，创造出了不同于以前的新的戏剧性风格。他的第三交响曲即英雄交响曲突破了古典模式，最早是献给拿破仑的，但在此之际，英雄决定自己改称皇帝，失望之下，作曲家撕下了第一页的题献。西方音乐史话(海南出版社)材料二(波兰音乐家)肖邦20岁离开波兰去布拉格、德雷斯顿和维也纳开音乐会；当他得知俄国人攻陷华沙(1830年)的消息时，他拒绝了再回国去演奏。此后他再未回波兰，但他的音乐中充满对家乡的爱，他把波兰的玛祖卡、波兰舞曲和其他歌曲介绍到西欧。传说他还有个装着波兰泥土的瓶子。1848年，他在巴黎去世，遵照他的最后要求，在他的棺木上撒上了那瓶波兰泥土。请完成：(1)贝多芬在音乐方面有哪些突出成就？从材料一中可以看到他什么样的内心世界？(2)结合材料一、二，谈谈你的感想。12阅读下图： 图一 图二请回答：(1)图一这幅美术作品的名称叫什么？作者是谁，属于何种派别？其艺术风格如何？(2)图二这幅美术作品的名称叫什么？作者是谁？属于何种派别？其艺术风格如何？第18课音乐与美术知识清单一、1.浪漫主义2.(1)德国乐圣英雄主义英雄交响曲古典音乐浪漫音乐(3)音乐天才二、2.(1)阳光色彩(2)日出印象(3)音乐3.(1)响度(2)牧神午后前奏曲4.(1)绘画(2)传统艺术三、1.(1)印象派塞尚凡高(2)抽象毕加索对点训练1b贝多芬既将古典音乐推向新的高峰，又开创浪漫主义音乐的先河，是音乐史上的一代宗师。2c3a属于组合式选择题，可用排除法。凡高是印象派的代表，但不是开创者。印象派的开创者是法国画家莫奈。4a印象派诞生影响了音乐创作，推动了印象派音乐的诞生。5ba项是莫奈的作品，c项是凡高的作品，d项是毕加索的代表作。6b引文体现了印象派音乐的特点，该派音乐的代表人物是德彪西。7ab、c、d三项都属于印象画派，只有a项才属于现代主义美术画家。8b这两幅作品为现代主义流派的作品，是与传统美术迥然不同的美术流派，只有b项符合题意。9d等待戈多运用象征性手法表现出悲剧气氛，是现代主义戏剧的代表，d项作者毕加索是现代派的代表。10d经济基础决定上层建筑。当今社会生活的多元化，必然导致音乐的多元化。综合运用11(1)贝多芬是跨世纪的人物，是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁，被誉为“乐圣”。他有强烈的资产阶级民主精神，追求自由和真、善、美，所以他绝对不能容忍拿破仑称帝。(2)艺术表现美、表达美，是美好感情、内心世界的自然流露，只有具有美好的内心世界，才能创作出感人的艺术作品。贝多芬的正直和肖邦强烈的爱国主义思想感情都是值得我们学习的。12(1)名称：向日葵。作者：凡高。派别：印象派。风格：他用生命作画，力图用色彩来揭示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人类内心情感的冲动；表现出追求光明、热情、热爱生命的主题；写意重于写彩，表达主观的热情。(2)名称：坐在椅子上的女人。作者：毕加索。派别：现代派(立体派)。风格：保持自己粗犷刚劲的个性，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料，用长宽高构成的几何切面的叠加和在一个平面上混乱堆积多个平面表现事物的各个侧面，揭示事物本身本质的东西。解析本题主要考查印象派和现代派美术的代表人物、艺术风格。解题的关键是把握两派的基本知识点，然后依据图片分析作答。教材问题解答解析与探究现代派美术创作的历史背景：随着第二次工业革命的进行，人们的生活节奏加快，加剧了人们的紧张感，从而不再满足于传统的艺术表现形式。同时科学技术的发展拓宽了艺术家认识世界的视野，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作，这些美术流派称为现代主义美术。主要特征：夸张、抽象，重视艺术家的主观感受，如对现实生活消极、悲观、失望的情绪和表现形式，艺术上更趋于极端化。对艺术品的评价不存在永恒不变的单一标准，应结合其时代背景和当时人们的精神风貌甚至是艺术家们的个人历程进行综合分析，以便作出客观的评价。自我测评1古典主义音乐的主要特征是以反映人类的普遍要求为主要特征，注重形式，讲究协调，遵循比率适当和自然平衡的原则，强调风格高雅，体现乐观向上的进取精神。贝多芬是以苦难铸就欢乐的音乐天才，他一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦折磨，却为世界创造出卓越的作品。贝多芬既把古典音乐发展到登峰造极的程度，又开创了浪漫音乐的先河，在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。2印象派绘画和音乐的共同特点是强调色彩或音色的微妙变化。其时代背景与艺术价值在于在19世纪科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发下，一些法国画家以创新的姿态登上了画坛，这个画派被称为“印象派”。他们的创作观念不仅改变了绘画方式，而且影响了音乐创作。它开辟了绘画和音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径，孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。320世纪以来，美术方面经历了印象派、新