高中数学 1.2.1函数的概念学案 新人教A版必修1.doc_第1页
高中数学 1.2.1函数的概念学案 新人教A版必修1.doc_第2页
高中数学 1.2.1函数的概念学案 新人教A版必修1.doc_第3页
高中数学 1.2.1函数的概念学案 新人教A版必修1.doc_第4页
高中数学 1.2.1函数的概念学案 新人教A版必修1.doc_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

12函数及其表示12.1函数的概念学习目标1.理解函数的概念,了解构成函数的三要素.2.能正确使用区间表示数集.3.会求一些简单函数的定义域、函数值知识链接1在初中,学习过正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等,它们的表达形式分别为ykx(k0),y(k0),yaxb(a0),yax2bxc(a0)2反比例函数y(k0)在x0时无意义预习导引1函数的概念(1)函数的定义:设a,b是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合a中的任意一个数x,在集合b中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:ab为从集合a到集合b的一个函数,记作yf(x),xa.(2)函数的定义域与值域:函数yf(x)中,x叫做自变量,x的取值范围a叫做函数的定义域,与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合f(x)|xa叫做函数的值域显然,值域是集合b的子集2区间概念(a,b为实数,且ab)定义名称符号数轴表示x|axb闭区间a,bx|axb开区间(a,b)x|axb半开半闭区间a,b)x|axb半开半闭区间(a,b3.其他区间的表示定义rx|xax|xax|xax|xa符号(,)a,)(a,)(,a(,a)4.函数相等如果两个函数定义域相同,并且对应关系完全一致,我们称这两个函数相等要点一函数概念的应用例1设mx|0x2,ny|0y2,给出下列四个图形,其中能表示从集合m到集合n的函数关系的有()a0个 b1个c2个 d3个答案b解析错,x2时,在n中无元素与之对应,不满足任意性对,同时满足任意性与唯一性错,x2时,对应元素y3n,不满足任意性错,x1时,在n中有两个元素与之对应,不满足唯一性规律方法1.判断一个对应关系是不是函数关系的方法:(1)a,b必须都是非空数集;(2)a中任意一个数在b中必须有并且是唯一的实数和它对应注意:a中元素无剩余,b中元素允许有剩余2函数的定义中“任意一个x”与“有唯一确定的y”说明函数中两变量x,y的对应关系是“一对一”或者是“多对一”而不能是“一对多”跟踪演练1下列对应或关系式中是a到b的函数的是()aar,br,x2y21ba1,2,3,4,b0,1,对应关系如图:car,br,f:xydaz,bz,f:xy答案b解析对于a项,x2y21可化为y,显然对任意xa,y值不唯一,故不符合对于b项,符合函数的定义对于c项,2a,但在集合b中找不到与之相对应的数,故不符合对于d项,1a,但在集合b中找不到与之相对应的数,故不符合要点二求函数的定义域例2求下列函数的定义域:(1)y;(2)y.解(1)要使函数有意义,自变量x的取值必须满足即所以函数的定义域为x|x1,且x1(2)要使函数有意义,必须满足|x|x0,即|x|x,x0.函数的定义域为x|x0规律方法1.当函数是由解析式给出时,求函数的定义域就是求使解析式有意义的自变量的取值集合,必须考虑下列各种情形:(1)负数不能开偶次方,所以偶次根号下的式子大于或等于零;(2)分式中分母不能为0;(3)零次幂的底数不为0;(4)如果f(x)由几部分构成,那么函数的定义域是使各部分都有意义的实数的集合;(5)如果函数有实际背景,那么除符合上述要求外,还要符合实际情况2求函数的定义域,一般是转化为解不等式或不等式组的问题,注意定义域是一个集合,其结果必须用集合或区间来表示跟踪演练2(1)y(2)y.解(1)由于00无意义,故x10,即x1.又x20,x2,所以x2且x1.所以函数y的定义域为x|x2,且x1(2)要使函数有意义,需解得x2,且x0,所以函数y的定义域为要点三求函数值例3已知f(x)(xr,且x1),g(x)x22(xr)(1)求f(2),g(2)的值;(2)求fg(3)的值解(1)f(x),f(2).又g(x)x22,g(2)2226.(2)g(3)32211,fg(3)f(11).规律方法求函数值时,首先要确定出函数的对应法则f的具体含义,然后将变量代入解析式计算,对于fg(x)型的求值,按“由内到外”的顺序进行,要注意fg(x)与gf(x)的区别跟踪演练3已知函数f(x).(1)求f(2);(2)求ff(1)解f(x),(1)f(2).(2)f(1),ff(1)f.1下列图形中,不可能是函数yf(x)的图象的是()答案b解析根据函数的存在性和唯一性(定义)可知,b不正确2函数f(x)的定义域为()a1,2)(2,) b(1,)c1,2) d1,)答案a解析由题意可知,要使函数有意义,需满足即x1且x2.3已知f(x)x2x1,则ff(1)的值是()a11 b12 c13 d10答案c解析ff(1)f(3)93113.4下列各组函数中,表示同一个函数的是()ayx1和ybyx0和y1cf(x)x2和g(x)(x1)2df(x)和g(x)答案d解析a中的函数定义域不同;b中yx0的x不能取0;c中两函数的对应关系不同,故选d.5集合x|1x0,或1x2用区间表示为_答案1,0)(1,2解析结合区间的定义知,用区间表示为1,0)(1,21.对函数相等的概念的理解:(1)函数有三个要素:定义域、值域、对应关系函数的定义域和对应关系共同确定函数的值域,因此当且仅当两个函数的定义域和对应关系都分别相同时,这两个函数才是同一个函数(2)定义域和值域都分别相同的两个函数,它们不一定是同一函数,因为函数对应关系不一定相同如yx与y3x的定义域和值域都是r,但它们的对应关系不同,所以是两个不同的函数2区间实质上是数轴上某一线段或射线上的所有点所对应的实数的取值集合,即用端点所对应的数、“”(正无穷大)、“”(负无穷大)、方括号(包含端点)、小圆括号(不包含端点)等来表示的部分实数组成的集合如x|axb(a,b,x|xb(,b是数集描述法的变式一、基础达标1下列说法正确的是()a函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应b函数的定义域和值域可以是空集c函数的定义域和值域一定是数集d函数的定义域和值域确定后,函数的对应关系也就确定了答案c解析根据从集合a到集合b函数的定义可知,强调集合a中元素的任意性和集合b中对应元素的唯一性,所以集合a中的多个元素可以对应集合b中的同一个元素,从而选项a错误;同样由函数定义可知,a、b集合都是非空数集,故选项b错误;选项c正确;对于选项d,可以举例说明,如定义域、值域均为a0,1的函数,对应关系可以是xx,xa,可以是x,xa,还可以是xx2,xa.2函数y的定义域是()ax|x1 bx|x0cx|x1,或x0 dx|0x1答案d解析由得0x1.3下列函数完全相同的是()af(x)|x|,g(x)()2bf(x)|x|,g(x)cf(x)|x|,g(x)df(x),g(x)x3答案b解析a、c、d的定义域均不同4函数y的值域为()a1,) b0,)c(,0 d(,1答案b解析由于0,所以函数y的值域为0,)5已知函数f(x)2x1,则f(x1)等于()a2x1 bx1 c2x1 d1答案c解析f(x1)2(x1)12x1.6设函数f(x),若f(a)2,则实数a_.答案1解析由f(a)2,得2,解得a1.7求下列函数的定义域:(1)f(x);(2)y;(3)y2x3;(4)y.解(1)要使函数有意义,即分式有意义,则x10,x1.故函数的定义域为x|x1(2)要使函数有意义,则即所以x21,从而函数的定义域为x|x11,1(3)函数y2x3的定义域为x|xr(4)因为当x210,即x1时,有意义,所以原函数的定义域是x|xr,且x1二、能力提升8下列各组函数中,f(x)与g(x)表示同一函数的是()af(x)x1与g(x)bf(x)x与g(x)cf(x)x与g(x)df(x)与g(x)x2答案c解析a选项中,f(x)与g(x)的对应关系不同,它们不表示同一函数;b、d选项中,f(x)与g(x)的定义域不同,它们不表示同一函数9已知函数f(x)的定义域为(1,1),则函数g(x)ff(x1)的定义域是_答案(0,2)解析由题意知即0x2.10设f(x)2x22,g(x),则gf(2)_. 答案解析f(2)222210,gf(2)g(10).11已知f(x)(x2,且xr),g(x)x21(xr)(1)求f(2),g(1)的值;(2)求f(g(2)的值;(3)求f(x),g(x)的值域解(1)f(x),f(2);又g(x)x21,g(1)1212.(2)fg(2)f(221)f(5).(3)f(x)的定义域为x|xr,且x2,由函数图象知y0,值域是(,0)(0,)g(x)x21的定义域是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论