高中数学 2.3.1平面向量基本定理课时作业 新人教A版必修4(1).doc_第1页
高中数学 2.3.1平面向量基本定理课时作业 新人教A版必修4(1).doc_第2页
高中数学 2.3.1平面向量基本定理课时作业 新人教A版必修4(1).doc_第3页
高中数学 2.3.1平面向量基本定理课时作业 新人教A版必修4(1).doc_第4页
高中数学 2.3.1平面向量基本定理课时作业 新人教A版必修4(1).doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.3.1平面向量基本定理课时作业 新人a教版必修4基础巩固一、选择题1在四边形abcd中,a2b,4ab,5a3b,其中a、b不共线,则四边形abcd为()a平行四边形b矩形c梯形d菱形答案c解析a2b4ab5a3b8a2b2(4ab)2,即2,adbc且adbc,故选c2在锐角abc中,关于向量夹角的说法,正确的是()a与的夹角是锐角b与的夹角是锐角c与的夹角是钝角d与的夹角是锐角答案b解析由向量夹角的定义可知,与的夹角为a,为锐角3已知a,b,c为线段ab上距a较近的一个三等分点,d为线段cb上距c较近的一个三等分点,则用a、b表示为()a(4a5b)b(9a7b)c(2ab)d(3ab)答案a解析利用向量加法和减法的几何意义和平面向量基本定理求解,.而ba,ba,a(ba)ab4(2015新课标全国)设d为abc所在平面内一点,3,则()abcd答案a解析由题意得,故选a5已知abc中,点d在bc边上,且2,rs,则rs的值是()abc3d0答案d解析(),r,s,rs0.6已知|a|1,|b|2,cab,ca,则a与b的夹角大小为()abcd答案d解析如图,cab,ca,a、b、c的模构成一个直角三角形,且,所以可推知a与b的夹角为.故选d二、填空题7如右图,平行四边形abcd中,a,b,m是dc的中点,以a、b为基底表示向量_.答案ba解析ba8已知e1、e2是两个不共线的向量,a2e1e2,bke1e2,若a与b是共线向量,则实数k_.答案2解析ab,则2e1e2(ke1e2)又e1、e2不共线解得:三、解答题9如图所示,d是bc边的一个四等分点试用基底、表示.解析d是bc边的四等分点,(),().10在梯形abcd中,abcd,m、n分别是、的中点,且k(k1)设e1,e2,选择基底e1,e2,试写出下列向量在此基底下的分解式、.解析如图所示,e2,且k,kke2,又0,e2ke2e1e1(k1)e2.而0,e2e1(k1)e2e2e1e2.能力提升一、选择题1若k1ak2b0,则k1k20,那么下面关于a、b的判断正确的是()aa与b一定共线ba与b一定不共线ca与b垂直da与b中至少有一个为0答案b解析由平面向量基本定理可知,当a,b不共线时,k1k20.2若a,b,则op()aabbabca(1)bd答案d解析,(),(1),.3(09全国文)设非零向量a、b、c满足|a|b|c|,abc,则a与b的夹角为()a150b120c60d30答案b解析|a|b|c|0,且abc,如图所示就是符合题设条件的向量,易知oacb是菱形,obc和oac都是等边三角形a与b的夹角为120.4(2015合肥市)如图,abc中,addb,aeec,cd与be交于f,设a,b,xayb,则(x,y)为()abcd答案c解析设,e、d分别为ac、ab的中点,ab,(ba)(ab)a(1)b,与共线,bbab,故x,y.二、填空题5向量a与b的夹角为25,则2a与b的夹角_.答案155解析作a,b,则aob25,如图所示延长oa到c,使oaac,则2a延长bo到d,使odbo,则b则doa,又doaaob180,则doa18025155,则155.6已知e1、e2是两个不共线的向量,而ak2e1(1k)e2与b2e13e2是两个共线向量,则实数k_.答案2或解析由题设知,3k25k20.解得k2或.三、解答题7如右图,梯形abcd中,abcd,且ab2cd,m、n分别是dc和ab的中点,若a,b,试用a、b表示、,.解析如右图所示,连接cn,则四边形ancd是平行四边形则a,ba,ab8如图,已知abc的面积为14 cm2,d、e分别为边ab、bc上的点,且addebeec21,求apc的面积解析设a,b为一组基底,则a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论