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文档简介
声音是怎样产生的 听听下面的声音 声音是怎样产生的呢 用什么方法使下列物体发出声音呢 实验相关注意 1 制造声音时不易用力过猛损坏器材 控制好声音的大小 2 注意观察每种物体发声时的现象 比一比谁的发现最多 并总结出结论 3 注意小组分工 同学做实验时 其他小组成员注意观察记录 制造声音 猜想原因 汇报交流 实验器材和方案 实验现象 有声音 敲击 拍打 没有声音 用力按 用力压 为什么会这样 有声音 拨动 拍打 没有声音 用力弯曲 为什么用力弯曲会没有声音呢 有声音 拨动 没有声音 用力拉 为什么用力拉没有声音 轻轻拨动却有声音 比较 液体可以传播声音吗 不发声时 发声时 气体可以传播声音 比较 液体可以传播声音吗 不发声时 发声时 气体可以传播声音 比较 液体可以传播声音吗 不发声时 发声时 气体可以传播声音 液体可以传播声音吗 振动 声音 气体可以传播声音 液体可以传播声音吗 振动停止 没有声音 什么地方在振动 什么地方在振动 吉他什么地方在振动 蜜蜂 苍蝇 在飞舞时如何发出 嗡嗡 声吗
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