安全重于泰山 创建和谐校园.doc

安全重于泰山 创建和谐校园 云阳县实验小学创建“重庆市消防安全教育示范学校”汇报材料重庆市云阳县实验小学位于云阳县城中心地带，占地面积50余亩，建筑面积10318平方米，绿化面积7000余平方米，运动场15000平方米。现有教学班56个，学生4380人,配有教职员工158人。办学以来，我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，提高对师生消防安全的认识，创造了零消防隐患、零消防事故的优异办学环境，并受到各级领导的高度赞扬,被重庆市教委、市综治办、市公安局评为“平安校园”。现将我校办学以来的消防安全创建工作介绍如下：一、消防安全制度健全，消防安全责任明确。我校高度重视消防安全工作，把消防安全列入年度、学期工作计划和重要议事日程，并实行校长亲自抓，分管领导重点抓，德育处、安稳办、保卫处等各职能处室具体抓的职责明确、协调配合的组织领导机构和消防工作网络，确保了消防安全创建工作的开展和落实。为了做到消防工作有章可循，科学规范，我校根据相关的法律法规，结合本校实际，成立了由校长担任组长的学校消防安全实施工作小组，先后制定和完善了消防安全设施管理制度、消防安全培训制度、消防安全宣传制度、消防器材设施维护制度、防火巡查制度、火灾隐患整改制度、消防绩效奖惩制度和消防安全应急预案、消防安全演练预案等多项消防安全管理制度，建立健全了消防安全工作档案。二、消防硬设施设备齐全、消防管理维护到位。我校严格按照国家规范配置消防安全系统，建校至今在校园消防安全硬件设施建设方面总共投入了数万余元。按国家规范配置灭火器、消防栓和应急灯，并在几个楼顶加装了消防蓄水箱；定期对消防器材进行更新和维护。电器产品的安装、使用和线路铺设符合国家规范，不准私拉乱接电气线路，校内无使用电炉、液化气、明火照明及违章用电的行为；疏散通道畅通，教学楼、实验楼、图书馆、学校宿舍、食堂设置火灾应急照明设施。消防栓、灭火筒、消防疏散示意图等均按要求设置。配合我县消防大队做好对新建筑物进行消防验收，邀请消防大队同志对我校各建筑物安全设施进行检查整改，为我校各建筑物绘制火灾预警路线，进行火灾逃生预演。我校定期对消防器材进行更新和维护，同时也加强对设备设施日常维护的管理，建立台帐式的管理。对于安全隐患，学校采取“日查制”，不仅每天行政值班领导巡视，而且专管领导和后勤部门也做到经常检查。发现电线老化，学校及时投入资金进行更新、增加电容；发现消防玻璃损坏和消防栓渗水，后勤人员及时修理和更换，切实做到防患于未然。三、消防安全教育形式多样，消防安全意识明显提高。我校一贯高度重视师生的消防安全培训工作，狠抓消防安全培训工作常态化，坚持有步骤、有计划、有目标逐年深入推进消防安全培训工作，使得在校师生成功地从对消防知识的不懂到了解，从了解再到熟练掌握的成功过渡。一是利用张贴图画、消防刊物、视频、网络、举办消防文化活动、国旗下讲话等各种形式，提高师生消防安全意识和自防自救能力；二是每半年至少组织一次对教职员工的集中消防培训；三是我校设置专项经费采购了一大批消防器材装备，并定期组织义务消防队员开展业务训练，使得我校的义务消防队成为做到招之即来、来之能战、战之能胜的消防安全骨干力量；四是将消防教育纳入学生素质教育；五是建立消防教育队伍，制定学生消防教育计划，每学期消防教学主题班会不少于6课时；学校每年都要组织参加消防部队开放活动，每学期至少组织师生进行一次消防疏散演练，邀请消防官兵到学校指导、传授消防安全知识及逃生技巧。经过不断的学习和演练，我校师生受消防教育率已达到100%。到目前，我校师生均能懂基本消防常识，懂消防设施器材使用方法，懂逃生自救技能，会查改火灾隐患，会扑救初起火灾，会组织人员疏散。四、消防宣传教育常态化，消防环境良好化。我校坚持每年开展全校性的“5.12”防灾减灾日、“11.9”消防日活动，组织师生员工积极参与消防宣传，进行灭火、地震逃生演练等各项活动。学校在活动期间，组织开展全校性的消防安全知识专题讲话，举办安全知识图片展，开展“八个一”的学生安全教育活动（即一是组织一次全校性的教育动员大会；二是举办一次安全主题班会；三是出一期安全主题黑板报；四是学校印发一份安全警示案例材料；五是开展一次安全主题征文；六是发放一份学校安全告家长书，传授日常防火，火场逃生自救等消防常识；七是完成一份家庭火灾逃生计划；八是发放一份防火要诀卡。）每学年在周边社区与武警消防部队共同组织一次大型的消防安全宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。五、消防安全齐抓共管，消防预案落实到班。安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱，避免踩踏事故的发生,学校组织专人,通过对教室、宿舍、实验室等学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”，并且多次组织“消防安全紧急预案”的学习和演练,同时把“预案”以文件的形式,发到各部门和班主任