江苏省镇江市句容市华阳镇七年级数学上册 5.3 展开与折叠课件 （新版）苏科版.ppt_第1页
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文档简介

5 3展开与折叠 最后一个包装盒是如何做成的呢 你能做一个和它一样的模型吗 说说你的想法 1 将圆柱形纸筒的侧面沿虚线剪开 如图1 展平得到什么图形 2 将圆锥形冰淇淋纸筒的侧面沿虚线剪开 如图2 得到什么图形 3 沿图3中的红线将无盖的正方体纸盒剪开 得到什么平面图形 1 把一个正方体的表面沿部分棱剪开 展成一个平面图形 能得到哪些平面图形 请与同伴进行交流 思考 1 同一个正方体纸盒从表面沿不同的棱展开 展开成的平面图形是否相同 2 把一个正方体纸盒的表面展成一个平面图形 要剪开多少条棱 归纳和总结 你能得到如图所示的平面图形码 动手试一试 你能从正方体展开图中 找出原正方体中相对面吗 1 在下图的图形中 是三棱柱的侧面展开图的是 d c 3 下面几个图形是一些常见几何体的展开图 你能正确说出这些几何体的名称么 长方体 四棱锥 三棱柱 正方体 有一只虫子在正方体的一个顶点a 要爬到距它最远的另一个顶点b去 哪条路径最短 这样的路径有几条 这样的路径有几条 请画图说明 1 这节课你学到那些数学知识和数学思想方法 2 你还有什么体会
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