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unit3 could you please clean your room课题u3课型总课时主备人授课日期审核人主讲人教学目标:1.学习词汇 take care of, forget to do, feed the dog, move to a new house,take thedog for a walk2.学习写留言条获得朋友的帮助。.3培养学生热爱劳动,帮助他人的传统美德。教学重点难点: 综合运用单元目标语,针对实际情景解决问题.教学流程及教学内容个案补充1. warming up.1) memory challenge. 复习词汇 和target languagetoms week.students look at the chart for only one minute, then the chart is covered, students say what tom does on weekdays and weekends.2) do 1 in self check2. . 3a reading1). question: do you have a dog or a bird ?how do you take care of it? discus in pairs.2) read the e-mail message. quickly . in 3a.what does thomas ask nancy to do?3) 词汇分类.which things are about food? cleaning? exercise?4) 学习写求助的留言的方式法.3. help sandy complete the e -mail message. (3b and 3c),展示优秀的作品.4.group work. “help wanted”1) 给出不同的话题,让每个小组抽取一个话题,合作讨论, 写留言条寻求帮助.2) 然后将条子贴在黑板上,让每组学生代表上来,找到自己能做的事,并和那个小组进行对话表演 .5.总结.6 练习1)would you like to answer the questions?(改为同义句) _ _ _ answer the questions? 2) i can buy some snacks.(改为一般疑问句) _ _ buy _ snacks? 3). i got to their home, but they werent in.(改为同义句) there werent _ _when i got there. 4). he is going to look after his grandma. (改为同义句) he is going to _ _ _ his grandma. 5). you need to exercise more to keep fit.(改为同义句) you need to_ more _to keep _ . v. 根据答语写出问句。(10分) 6). - _? -sorry. i have no money with me. 7). - _? - because it is very boring. 8). - _? -no, i hate playing computer games. 9). - _? -sorry, im busy. ask tom to open it.10). - _? -sorry. i am going to use my bike.作业设计:revise unit 3, complete the message in 2 of self check.,板书设计:翻译句子。根据所给汉语,用英语完成句子,每空一词。 1. 你能帮我打扫起居室吗? _ you help me_the living room? 2. 我讨厌做家务。 i _ _ the chores. 3. 我和我父母打算明天去度假。 my parents and i are going _ _ tomorrow. 4. 妈妈,不要忘了喂金鱼。 mom, don
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