高中语文 第11课《包身工》练习 新人教版必修1.doc

【成才之路】2015-2016届高中语文 第11课包身工练习 新人教版必修1一、课内双基1下列词语中没有错别字的一项是()a噩梦迟顿灰头土脸豁然开朗b脚趾磕睡扭转乾坤安分守己c老茧宽敞翻箱到柜逆来顺受d黯然汽艇金碧辉煌绿树成阴【答案】d(a项“顿”应为“钝”；b项“磕”应为“瞌”；c项“到”应为“倒”。)2下面对文句的理解不正确的一项是()a手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。“芦柴棒”运用了比喻的修辞格。b蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。几个短语提前，起到了强调作用，突出了包身工被奴役的狼狈与可怜，体现了她们生活的紧张、忙乱、劳累和穷苦。c每年特别是水灾、旱灾的时候，这些在东洋厂里有“脚路”的带工，就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域，用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴去游说那些无力“饲养”可又不忍心让他们的儿女饿死的同乡。这段文字说明，包身工制度是帝国主义经济侵略致使农村经济破败而产生的。d看着这种饲养小姑娘营利的制度。此句中“饲养”用了比拟的修辞手法，揭露了资本家不把包身工当人看的罪恶，表现了作者愤怒的心情。【答案】a(“芦柴棒”用的是借代的修辞格。)3对下面语句修辞手法及其作用理解不正确的一项是()a“所以包身工是一种罐装了的劳动力。”这一比喻形象地揭示了包身工与世隔绝的处境，而成为工厂老板放心剥削的工具。b“这种文明的惩罚，有时候会叫你继续到两小时以上。”“文明”是反语，更加突出了东洋婆的阴险。c“黎明的到来，是无法抗拒的。”运用象征手法，预言黑暗终将过去，黎明必将到来。d“索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂。”运用类比手法，说明包身工死的人数之多。【答案】d(引用美国进步作家索洛警告19世纪美国资产阶级的话，控诉了资本家对包身工的剥削压迫。)4选出对选段的议论方法及其作用分析正确的一项()“看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！”a通过类比说理，尖锐地揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。b通过类比说理，揭露了带工老板的狠毒嘴脸和“船户”的残酷。c通过比喻说理，揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。d通过比喻说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户”的残酷。【答案】a二、语段精读阅读下面语段，回答58题。两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。譬如讲芦柴棒吧，她的身体实在瘦得太可怕了，放工的时候，厂门口的“抄身婆”(检查女工身体的女人)也不愿意去接触她的身体：“让她扎一两根油线绳吧！骷髅一样，摸着她的骨头会做噩梦！”但是带工老板是不怕做噩梦的！有人觉得太难看了，对她的老板说：“譬如做好事吧，放了她！”“放她？行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱。”他随便地说，回转头来对她一瞪：“不还钱，可别做梦！宁愿赔棺材，要她做到死！”5破折号之前罗列六个短语的作用是什么？_【答案】表现包身工所受的非人待遇，抒发作者强烈的悲愤之情。6文中加点的“猪”和“泥土”的比喻角度分别是()a“猪”的比喻是从包身工地位的角度；“泥土”的比喻是从包身工毫无人身保障的角度。b“猪”的比喻是从包身工工作条件恶劣的角度；“泥土”的比喻是从包身工地位低下的角度。c“猪”的比喻是从包身工饭食条件差的角度；“泥土”的比喻是从包身工毫无安全感的角度。d“猪”的比喻是从包身工物质生活待遇恶劣的角度；“泥土”的比喻是从包身工地位低下和毫无人身保障的角度。【答案】d7画线句子采用的修辞方法及抒发的感情各是什么？试作简要分析。_【答案】反复、排比、比喻。控诉包身工制度的罪恶和资本家的野蛮残酷。8这段文字中有一处细节描写，下列对其分析判断正确的一项是()a细节描写是：包身契上写明三年期限，能够做满的大概不到三分之二。突出包身工受到的虐待程度之深。b细节描写是：“抄身婆”也不愿意用手去接触“芦柴棒”的身体。突出包身工生活的凄惨，无情地揭露了帝国主义资本家和带工老板对包身工的野蛮压榨。c细节描写是：咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着做工。突出帝国主义资本家和带工老板的凶残。d细节描写是：带工老板恶狠狠地说：“不还钱，可别做梦！宁愿赔棺材，要她做到死！”突出带工老板的凶残和毫无人性。【答案】b三、延伸提高阅读下面文字，完成912题。心与手 美欧亨利在丹佛车站，一帮旅客拥进开往东部方向的bm公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子，她身边摆满了有经验的旅行者才会携带的豪华物品。在新上车的旅客中走来了两个人。一位年轻英俊，神态举止显得果敢而又坦率；另一位则脸色阴沉，行动拖沓。他们被手铐铐在一起。两个人穿过车厢过道，一张背向的位子是唯一空着的，而且正对着那位迷人的女人。他们就在这张空位子上坐了下来。年轻的女子看到他们，脸上即刻浮现出妩媚的笑容，圆润的双颊也有些发红。接着只见她伸出那戴着灰色手套的手与来客握手。她开口说话的声音听上去甜美而又舒缓，让人感到她是一位爱好交谈的人。她说道：“噢，埃斯顿先生，怎么，他乡异地，连老朋友也不认识了？”年轻英俊的那位听到她的声音，立刻强烈地一怔，显得局促不安起来，然后他用左手握住了她的手。“费尔吉德小姐，”他笑着说，“我请求您原谅我不能用另一只手来握手，因为它现在正派用场呢。”他微微地提起右手，只见一副闪亮的“手镯”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年轻姑娘眼中的兴奋神情渐渐地变成一种惶惑的恐惧。脸颊上的红色也消退了。她不解地张开双唇，力图缓解难过的心情。埃斯顿微微一笑，好像是这位小姐的样子使他发笑一样。他刚要开口解释，他的同伴抢先说话了。这位脸色阴沉的人一直用他那锐利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情。“请允许我说话，小姐。我看得出您和这位警长一定很熟悉，如果您让他在判罪的时候替我说几句好话，那我的处境一定会好多了。他正送我去内森维茨监狱，我将因伪造罪在那儿被判处7年徒刑。”“噢，”姑娘舒了口气，脸色恢复了自然，“那么这就是你现在做的差事，当个警长。”“亲爱的费尔吉德小姐，”埃斯顿平静地说道，“我不得不找个差事来做。钱总是生翅而飞的。你也清楚在华盛顿是要有钱才能和别人一样地生活。我发现西部是赚钱的好去处，所以当然警长的地位自然比不上大使，但是”“大使，”姑娘兴奋地说道，“你可别再提大使了，大使可不需要做这种事情，这点你应该是知道的。你现在既然成了一名勇敢的西部英雄，骑马，打枪，经历各种危险，那么生活也一定和在华盛顿时大不一样。你可再也不和老朋友们一道了。”姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮闪闪的手铐上，她睁大了眼睛。“请别在意，小姐，”另外那位来客又说道，“为了不让犯人逃跑，所有的警长都把自己和犯人铐在一起，埃斯顿先生是懂得这一点的。”“要过多久我们才能在华盛顿见面？”姑娘问。“我想不会是马上，”埃斯顿回答，“我想恐怕我是不会有轻松自在的日子过了。”“我喜爱西部，”姑娘不在意地说着，眼光温柔地闪动着。看着车窗外，她坦率自然，毫不掩饰地告诉他说：“妈妈和我在西部度过了整个夏天，因为父亲生病，她一星期前回去了。我在西部过得很愉快。金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地”“我说警长先生，”脸色阴沉的那位粗声地说道，“这太不公平了，我需要喝点酒，我一天没抽烟了。你们谈够了吗？现在带我去抽烟室好吗？我真想过过瘾。”这两位系在一起的旅行者站起身来，埃斯顿脸上依旧挂着迟钝的微笑。“我可不能拒绝一个抽烟的请求，”他轻声说，“这是一位不走运的朋友。再见，费尔吉德小姐，工作需要，你能理解。”他伸手来握别。“你现在去不了东部太遗憾了。”她一面说着，一面重新整理好衣裳，恢复起仪态，“但我想你一定会继续旅行到内森维茨的。”“是的，”埃斯顿回答，“我要去内森维茨。”两位来客小心翼翼地穿过车厢过道进入吸烟室。另外两个坐在一旁的旅客几乎听到他们的全部谈话，其中一个说道：“那个警长真是条好汉，很多西部人都这样棒。”“如此年轻的小伙子就担任一个这么大的职务，是吗？”另一个问道。“年轻！”第一个人大叫道，“为什么噢！你真地看准了吗？我是说你见过把犯人铐在自己右手上的警官吗？”9下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()a年轻女子在本故事中是一个起重要作用的人物，她与埃斯顿见面时埃斯顿只能用左手握住她的手而形成的尴尬局面，是表现真正的警长性格的关键情节。b这篇小说讲述的故事，情节曲折离奇，读后给人带来一种悬疑得到解决的刺激，这也是这篇小说最大的魅力。c欧亨利的小说一般具有讽刺的味道，这篇小说实际上是在嘲笑这个罪犯装得像真警察一样，讽刺了装腔作势的人。d欧亨利的这篇小说技巧性很强，埋下伏笔，作好铺垫，勾勒矛盾，而情节的设置显得有些逊色，缺乏戏剧性。e小说开头男女主人公出场，只介绍人物的外貌神态，并不点明人物的具体身份，目的是设置悬念，推动情节发展。结尾显示了欧亨利的小说独特的艺术魅力。【答案】ae(b项，“情节曲折离奇”，“带来一种悬疑得到解决的刺激，这也是这篇小说最大的魅力”有误。c项，对文章主旨的解读错误。d项，“而情节的设置显得有些逊色，缺乏戏剧性”有误。)10请根据小说内容简要概括费尔吉德小姐的形象特点。_【答案】长相妩媚，衣着华丽，声音甜美、舒缓；爱好交谈，坦率自然，纯真善良。(“坐着一位衣着华丽的年轻女子”衣着华丽；“脸上即刻浮现出妩媚的笑容”长相妩媚；“她开口说话的声音听上去甜美而又舒缓”声音甜美、舒缓；“她身边摆满了有经验的旅行者才会携带的豪华物品”身份高贵。“让人感到她是一位爱好交谈的人”爱好交谈。“她坦率自然，毫不掩饰地告诉他”坦率自然；“我在西部过得很愉快。金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地”，而且自始至终都没有发现警官的破绽，这说明纯真善良。)11这篇小说结尾暗示了什么？前文对这一结尾作了哪些铺垫？_【答案】暗示承认自己是罪犯的人才是真正的警长，而埃斯顿才是罪犯。铺垫有以下几处：埃斯顿的神情。当姑娘给他打招呼时，他显得局促不安。埃斯顿的语言。当姑娘问多久能见面时，他说“我想恐怕我是不会有轻松自在的日子过了。”自称是罪犯的人的神情。这位脸色阴沉的人一直用他那“锐利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情”。(写出其中两处铺垫即可)(“见过把犯人铐在自己右手上的警官吗？”说明埃斯顿和所谓的犯人的身份应该对调，即承认自己是罪犯的人才是真正的警长，而埃斯顿才是罪犯。文中处处有铺垫：“年轻英俊的那位听到她的声音，立刻强烈地一怔，显得局促不安起来”可见埃斯顿见到熟人时显得非常不自然，怕对方看出自己的身份。当问及多久能在华盛顿见面时，“我想恐怕我是不会有轻松自在的日子过了。”)12小说的题目是“心与手”，请从情节和主题的角度探究以此为题的理由。_【答案】小说的情节是和两只铐在一起的手紧密相关的。一个女子在火车上遇到了老朋友，却发现老朋友的一只手和另外一个人的手用手铐铐在了一起，女子惊讶，朋友尴尬，而另外一个被铐的人真正的警长出于好心解释说自己是罪犯，她的朋友是警长，缓解了这一尴尬局面。小说表面上写的是“被铐在一起的手”的故事，揭示的却是“心”的问题心灵深处的人性美。警长为了保护罪犯的面子和尊严，不给他造成心灵上的负担，编造了一个善意的谎言，这体现了警长善解人意，为别人着想、体谅他人之心。(从情节来看，本小说主要写的是：费尔吉德小姐在火车上遇到了老朋友，却发现老朋友的一只手和另外一个人的手用手铐铐在了一起，费尔吉德小姐惊讶，朋友尴尬，而另外一个被铐的人真正的警长出于好心解释说自己是罪犯，她的朋友是警长，缓解了这一尴尬局面。从主题来看，小说通过“被铐在一起的手”的故事，揭示了“心”的问题心灵深处的人性美，体现了警长善解人意，为别人着想、体谅他人之心。)四、高考热点13为下面这则消息拟写一句话新闻，字数不超过15个。手机屏幕看起来光鲜漂亮，实际暗藏各种病菌。不过，人们不用太过担心。康宁公司在美国拉斯维加斯举行的国际电子产品博览会上展出了世界首块“抗菌玻璃”，可以杀死99.9%的细菌。大猩猩玻璃是康宁公司的拳头产品之一，广泛应用于多种手机和电脑屏幕。这种新型抗菌大猩猩玻璃的秘密在于银离子。银离子具有生物活性，可以杀死接触到的绝大部分细菌。它对人类安全，毒性很低。与当前的抗菌喷雾不同，银离子于玻璃结合后不会失效，即使反复擦拭也无法去除。_【答案】康宁公司展出世界首块“抗菌玻璃”14根据提供的材料回答问题。新闻周刊就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，其结果见表一和表二。请概括这两个表格所反映的主要信息。表一：因特网手机即时聊天电子游戏92%5%6%0表二：因特网手机即时聊天电子游戏6%8%6%80%_【答案】接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长，其积极作用远大于消极作用，而电子游戏对年轻人的成长则是有害无益。15在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。香港是一个法治社会，凡事_。特区政府对此次“占中”违法活动保持了极大的克制，但并不意味着_。连日来香港社会市民遭受的直接和间接的损失已历历在目，这极少数“始作俑者”应当也必须_。惟有让极少数组织策划者为自己的违法行为付出代价，才能有效防止一些人以身试法、胡作非为。_【答案】都要依法极少数组织策划者就会逍遥法外依法受到严惩五、写作创新16阅读下面的文字，按要求作文。包身工那个时代，政治黑暗，民不聊生。包身工本应享受美好青春，却不得不在暗无天日的工厂里受尽摧残。用现在流行的话说，她们是弱势群体，没有得到相应的关爱和保护，却被剥削了最基本的生存权利。在我们的生活中，也存在弱势群体。请以“弱势群体”为话题写一篇文章。【话题分析】1思路。首先，要弄明白什么是弱势群体。一般说来，弱势群体是指社会中一些生活困难、能力不足或被边缘化、受到社会排斥、散落的人。相对其他社会成员而言，他们处于弱势地位。另外，推而广之，“弱势”是相对“强势”而言的。某一群体在一个群体面前是弱势，在另一个群体面前却又是强势的。比如漂在城市里求职的大学生相对于大企业员工是弱势，相对于进城务工人员则又是强势的。其次，要正确对待弱势群体。要尊重、关爱弱势群体，不歧视，不鄙夷；尽量帮助他们，使他们与其他社会成员一样拥有自由发展、争取幸福的权利和机会。对他们好，也是对自己好。也可以站在弱势群体的角度上看问题，谈一谈弱势群体该怎么正确面对现实，努力奋斗。2选材。可以从新闻中选取素材，比如类似包身工的黑砖窑事件、矿难；可以从身边选取材料，以小见大，比如马路盲道是不是停有车辆，乘车应为需要帮助的人让座等；也可以从亲身经历挖掘内容，你有没有过被疏离、被排斥、被边缘化的感觉？【话题素材】1一项调查显示，目前我国近2亿农民工中，二代农民工已占到近一半，他们的父母几乎都是农民或农民工。由于农民工工资长期徘徊在较低水平，社会保障制度对农民工的覆盖面极为有限，因此，二代农民工虽然比父辈有更强烈融入城市、改善生活的愿望，但现实中他们依然和父辈一样，出大力、流大汗，拿微薄收入。他们担心的甚至更多北京、广州等城市相继提出要限制低端劳动力，减少小企业小门店所吸纳的流动人口，清理聚集的“城中村”。城市门槛的提高，进一步减少了农民工扎根城市的可能，压缩他们改善生活的空间。读书求出路，同样不易。2009年，全国高考弃考人数达80多万，其中绝大多数是农村学生。近年来，高校收费成倍增长，与此同时，农家子弟所占比例却在不断下降。高昂的学费，让低收入家庭望而生畏。而伴随着就业过程中“背景”“关系”“人脉”的作用日趋加强，“毕业即失业”“没关系找不着好工作”，更让许多贫寒人家在衡量“成本收益”后不得不作出更为现实的选择放弃继续接受教育的机会。这更降低了由社会底层向更高层流动的可能。家里穷孩子接受不了良好的教育找不到有发展潜力的工作收入低、过着和父辈们类似的生活。穷成为穷的原因，最让身处其中的人难过。2人民论坛最近一项问卷调查显示，认为自己属于“弱势群体”的党政干部受访者达45.1%；公司白领受访者达57.8%；知识分子受访者达55.4%；而认为自己属于“弱势群体”的网民高达七成。【佳作赏读】他们在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市尽头，只有破旧的棚户区，有饱经风霜的生命；在城市尽头，有他们这样一群人。让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？抑或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着、憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到城市，在城市尽头扎下根。于是习惯青山绿水的双眸第一次触碰到高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么