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第四节升华和凝华学案班级： 姓名： 【温故知新】（ ）（ 热） （ ）（ 热） （ ）（ 热） （ ）（ 热）【学习目标】1、知道升华和凝华的概念。2、知道升华要吸热，凝华要放热。3、了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。重点：知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。难点：了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。【实验探究】一、实验：加热固态碘1、认一认：认识实验仪器以及碘的小颗粒。2、做一做：给仪器中的碘颗粒加热。3、看一看：你看到了什么情况？4、你确定里面没有液体碘么？5、怎样让碘不熔化，还能升华？用什么加热？二、思考实验现象想一想：1、加热前，碘是 态，加热后，碘是 态， （有/没有）液态的碘出现。2、加热时，碘由态直接变成态；这一过程是要吸热还是放热呢？ 小 结：物质从固态直接变成气态叫 ，这一过程需要 。（吸热/放热）想一想：冷却时，碘由态直接变成态。这一过程是要吸热还是放热呢？ 小 结：物质从气态直接变成固态叫 ，这一过程需要 。（吸热/放热）【课堂小结】1、完成下面的物态变化以及吸热、放热的关系。（ ）（ 热）（ ）（ 热） （ ）（ 热）（ ）（ 热） （ ）（ 热）（ ）（ 热）2、吸热的物态变化有： 、 、 放热的物态变化有： 、 、 【基础练习】1、下列现象属于升华的是（ ）A、樟脑球变小 B、露水的形成 C、水结成冰 D、云彩中的小冰晶2、留心观察，生活中时刻发生着物态变化现象。以下现象属于凝华的是（ ）A、冰箱里取出的饮料罐粘满“汗珠” B、衣柜里的樟脑丸逐渐变小C、冬天早晨，屋顶瓦片上积一层霜 D、敞开瓶盖，酒精逐渐减少3、小华戴着眼镜喝热开水时，镜片会逐渐模糊起来，这是因为水蒸气发生了（ ）A、汽化 B、液化 C、升华 D、凝华4、下列自然现象中，通过熔化形式的是（ ）A、春天，河里的冰化成水 B、夏天清晨，花草叶子上附着的露水C、秋天清晨，笼罩大地的雾 D、冬天，空中纷飞的雪花5、 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。 A. 碘变成紫色的气体B. 卫生球变小了C. 霜的形成D. 雾、露的形成
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