【世纪金榜】高考数学总复习 课时提升作业(十) 2.7函数的图象 文 新人教A版.doc

课时提升作业(十)函数的图象一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015安庆模拟)函数f(x)=的图象大致是()【解析】选d.由已知f(x)=,知该函数为奇函数,所以排除a,b,又x1时,f(x)=0,排除c.【加固训练】(2014日照模拟)函数f(x)=lg(|x|-1)的大致图象是()【解析】选b.易知f(x)为偶函数,故只考虑x0时f(x)=lg(x-1)的图象,将函数y=lgx图象向x轴正方向平移一个单位得到f(x)=lg(x-1)的图象,再根据偶函数性质得到f(x)的图象.2.若lg a+lg b=0(其中a1,b1),则函数f(x)=ax与g(x)=bx的图象()a.关于直线y=x对称b.关于x轴对称c.关于y轴对称d.关于原点对称【解析】选c.由lg a+lg b=0,得ab=1,且a0,a1,b0,b1.g(x)=bx=a-x,故选c.3.(2015威海模拟)为了得到函数y=log2的图象,可将函数y=log2x图象上所有点的()a.纵坐标缩短为原来的,横坐标不变,再向右平移1个单位b.纵坐标缩短为原来的,横坐标不变,再向左平移1个单位c.横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再向左平移1个单位d.横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再向右平移1个单位【解析】选a.y=log2=log2(x-1),把函数y=log2x的图象上所有点的纵坐标缩短为原来的,横坐标不变,得到函数y=log2x的图象,再把图象上的点向右平移1个单位,得到函数y=log2(x-1)的图象,即函数y=log2的图象.4.(2014山东高考)已知函数f(x)=|x-2|+1,g(x)=kx,若方程f(x)=g(x)有两个不相等的实根,则实数k的取值范围是()a.b.（,1）c.(1,2)d.(2,+)【解析】选b.先作出函数的图象,由已知函数f（x）=|x-2|+1,g（x）=kx的图象有两个公共点,由图象知当直线介于l1:y=x,l2:y=x之间时,符合题意,故选b.5.(2015洛阳模拟)若f(x)是偶函数,且当x0,+)时,f(x)=x-1,则f(x-1)0的解集是()a.(-1,0)b.(-,0)(1,2)c.(1,2)d.(0,2)【解题提示】先作出f(x)的图象,再通过图象变换作出函数y=f(x-1)的图象,数形结合求解.【解析】选d.根据函数的性质作出函数f(x)的图象如图,把函数f(x)的图象向右平移1个单位,得到函数f(x-1)的图象,如图,则不等式f(x-1)0的解集为(0,2).二、填空题(每小题5分,共15分)6.如图,函数f(x)的图象是曲线oab,其中点o,a,b的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则f=.【解析】由图象知f(3)=1,所以=1,所以f=f(1)=2.答案:27.已知函数y=的图象与函数y=kx-2的图象恰有两个交点,则实数k的取值范围是.【解题提示】先作函数y=的图象,然后利用函数y=kx-2的图象过(0,-2)以及与y=图象的两个交点确定k的范围.【解析】根据绝对值的意义,y=在直角坐标系中作出该函数的图象,如图中实线所示.根据图象可知,当0k1或1k0)有两个解,则a的取值范围是.【解析】画出y=|ax|与y=x+a的图象,如图.只需a1.答案:(1,+)8.(2015日照模拟)函数f(x)=的图象如图所示,则a+b+c=.【解析】由图象可求得直线的方程为y=2x+2(x0),又函数y=logc的图象过点(0,2),将其坐标代入可得c=,所以a+b+c=2+2+=.答案:三、解答题(每小题10分,共20分)9.已知函数f(x)=|x2-4x+3|.(1)求函数f(x)的单调区间,并指出其增减性.(2)若关于x的方程f(x)-a=x至少有三个不相等的实数根,求实数a的取值范围.【解析】f(x)=作出图象如图所示.(1)递增区间为1,2),3,+),递减区间为(-,1),2,3).(2)原方程变形为|x2-4x+3|=x+a,设y=x+a,在同一坐标系下再作出y=x+a的图象(如图)则当直线y=x+a过点(1,0)时,a=-1;当直线y=x+a与抛物线y=-x2+4x-3相切时,由得x2-3x+a+3=0.由=9-4(3+a)=0,得a=-.由图象知当a时,方程至少有三个不等实根.10.设函数f(x)=x+的图象为c1,c1关于点a(2,1)对称的图象为c2,c2对应的函数为g(x).(1)求g(x)的解析式.(2)若直线y=m与c2只有一个交点,求m的值和交点坐标.【解析】(1)设点p(x,y)是c2上的任意一点,则p(x,y)关于点a(2,1)对称的点为p(4-x,2-y),代入f(x)=x+,可得2-y=4-x+,即y=x-2+,所以g(x)=x-2+.(2)由消去y得x2-(m+6)x+4m+9=0,=-(m+6)2-4(4m+9),因为直线y=m与c2只有一个交点,所以=0,解得m=0或m=4.当m=0时,经检验合理,交点为(3,0);当m=4时,经检验合理,交点为(5,4).(20分钟40分)1.(5分)函数y=ln|sinx|,x的图象是()【解析】选b.由已知y=ln|sinx|得y的定义域上的偶函数,其图象应关于y轴对称,故排除a,d,又x时,00在r上恒成立,求m的取值范围.【解析】(1)令f(x)=|f(x)-2|=|2x-2|,g(x)=m,画出f(x)的图象如图所示:由图象看出,当m=0或m2时,函数f(x)与g(x)的图象只有一个交点,原方程有一个解;当0m0),h(t)=t2+t,因为h(t)=在区间(0,+)上是增函数,所以h(t)h(0)=0.因此要使t2+tm在区间(0,+)上恒成立,应有m0,即所求m的取值范围为(-,0.5.(13分)(能力挑战题)已知函数f(x)的图象与函数h(x)=x+2的图象关于点a(0,1)对称.(1)求f(x)的解析式.(2)若g(x)=f(x)+,且g(x)在区间(0,2上为减函数,求实数a的取值范围.【解析】(1)设f(x)图象上任一点p(x,y),则点p关于(0,1)点的对称