高考语文一轮复习 古代散文《六国论》《阿房宫赋》《指南录后序》《五人墓碑记》单元训练 苏教版.doc

2014高考语文一轮复习 古代散文六国论阿房宫赋指南录后序五人墓碑记单元训练 苏教版一词多义1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a非兵不利 （名词，士兵）b而秦兵又至矣 （名词，军队）c斯用兵之效也 （名词，战争）d秣马厉兵 (名词，兵器、武器)答案：a解析：名词，兵器、武器2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a暴霜露 (动词，曝露) b暴秦之欲无厌 (动词，显示)c自暴自弃 （糟蹋，损害） d暴虎冯（png ）河 （徒手搏击）答案：b解析：形容词，凶暴，残酷的3对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a朝歌夜弦，为秦宫人 (动词，成为)b则递三世可至万世而为君 (动词，做，当)c为国者无使为积威之所劫哉 （动词，作为）d为秦人积威之所劫 （表被动）答案：c解析：动词，治理4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a秦爱纷奢，人亦念其家 (动词，喜爱)b使秦复爱六国之人 (吝啬，舍不得) c爱其子，择师而教之 （爱护，体贴）d向使三国各爱其地 （珍惜，爱惜）答案：b解析：动词，爱护5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a较秦之所得 (应该) b此言得之 (动词,适合,得当) c然后得一夕安寝 (动词,获得) d洋洋自得 （得意）答案：a解析：动词,获得6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a使天下之人，不敢言而敢怒 (动词，让)b使秦复爱六国之人 (连词，假使)c求人可使报秦者 （奉使命，出使）d向使三国各爱其地 (动词，让)答案：d解析：连词，假使，如果7对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a向使三国各爱其地 (副词，假使，如果) 并力西向 (动词，朝着，对着)b一肌一容，尽态极妍 (数词，一块) 六王毕，四海一 (动词，统一)c廊腰缦回 (名词作状语，像无花纹的帛) 缦立远视 （形容词，通“曼”，久长）d一肌一容，尽态极妍 (副词，达到顶点) 奈何取之尽锱铢 (动词，取尽)答案：b解析：“一肌一容，尽态极妍”中“一”作形容词，解释为“全部，所有”8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a得间奔真州（jin，名词，机会）b中间力拉崩倒之声（jin，名词，里面）c一日之内，一宫之间（jin，中间，里面）d遂与外人间隔（jin，隔开，隔离）答案：b解析：jin，动词，夹杂9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a有贤士大夫发五十金 (动词，拿出)b卒以吾郡之发愤一击 (动词，激发)c发其志士之悲哉 (动词，抒发)d非常之谋难于猝发/而又有剪发杜门 (都作名词，头发)答案：d解析：“非常之谋难于猝发”中的“发”作动词，解释为“发动”10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a然五人之当刑也（介词，在时候） 臣知欺大王之罪当诛（应当、应该）b郡之贤士大夫请于当道(掌管，主持) 好雨知时节，当春乃发生（介词，在）c当奖率三军，北定中原（介词，在时候） 安步当车（当作，算是）d一夫当关，万夫莫开（抵挡、抵御、阻挡） 惴惴恐不当意（dng，恰当，适合）答案：c解析：“当奖率三军，北定中原” 中的“当”作副词，表肯定或推断。11对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a以大中丞抚吴者为魏之私人 （偏爱、偏向）b子布，元表诸人各顾妻子，挟持私虑 （私人的、自己的）c不宜偏私，使内外异法也 （偏爱、偏向）d项伯乃夜驰之沛公军，私见张良 （偷偷地）答案：a解析：私人的、自己的12对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a吾视其辙乱，望其旗靡 （动词，遍布） 天高地迥，号呼靡及 （副词，无，不）b吾社之行为士先者 (名词，品行) 其辱人贱行 (名词，行为)c轻重固何如哉 （副词，本来） 斯固百世之遇也 （副词，实在，真是）d公之逮所由使也 （动词，主使） 人皆得以隶使之 （动词，使唤）答案：a解析：“吾视其辙乱，望其旗靡”中的“靡”作动词，解释为“倒下”）13对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a慷慨得志之徒 （名词，一类的人） 哀斯墓之徒有其石也 （名词，一类的人）b缇骑按剑而前 （动词，用手压或握） 按诛五人 （动词，考查，查究）c慷慨得志之徒 （动词，实现） 人皆得以隶使之 （动词，能够d抗辞慷慨 （名词，言词） 于是辞相印不拜（推辞）答案：a解析：“哀斯墓之徒有其石也”中的“徒”作形容词，解释为“空”14下列句子中，加点“而”不全表示转折关系的一项是（ ）a故不战而强弱胜负已判矣 与赢而不助五国也 而秦兵又至矣b燕虽小国而后亡 惜其用武而不终也 而为秦人积威之所劫c而犹有可以不赂而胜之之势 秦人不暇自哀，而后人哀之 骊山北构而西折d一日之内，一宫之间，而气候不齐 使天下之人，不敢言而敢怒 后人哀之而不鉴之答案：c解析：后两句中的“而”都作连词，表承接。15. 对下列句子中加点“而”字解释不正确的一项是（ ）a赂秦而力亏/ 战败而亡 （都作连词，表因果）b缦立远视，而望幸焉/ 则递三世可至万世而为君 （都作连词，表承接）c二败而三胜/ 而从六国破亡之故事 （都作连词，表并列）d较秦之所得与战胜而得者（连词，表修饰）答案：c解析：“而从六国破亡之故事中”的“而”作连词，表承接。16对下列句子中加点“而”的解释，不正确的一项是（ ）a归而求救国之策/死而死矣 都作连词，表承接。 b而不在使者之目/而幸生也何所为 都作连词，表转折。 c其疾病而死/则噪而相逐 都作连词，表修饰。 d抶而仆之/买五人之头而函之 都作连词，表承接。 答案：d解析：都作连词，表并列。17. 下列句子中加点“之”字用法分类正确的一项是（ ）诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 破灭之道也 苟以天下之大子孙视之不甚惜 奉之弥繁，侵之愈急 此言得之 而犹有可以不赂而胜之之势辘辘远听，杳不知其所之也 一人之心，千万人之心也奈何取之尽锱铢 秦人不暇自哀，而后人哀之 a/ / / / b/ / / c/ / / / d/ / / / 答案：d解析：助词，的；代词；定语后置的标志；句末衬字，无意义；动词，往，去。18对下列句子中加点“之”的解释，不正确的一项是（ ）a钩党之捕遍于天下（助词，主谓之间取消句子独立性）郡之贤士大夫请于当道（助词，的） b五人之当刑也（助词，主谓之间取消句子独立性） 佯狂不知所之者（动词，去，往）c卒以吾郡之发愤一击（助词，主谓之间取消句子独立性） 人皆得以隶使之(指代他们)d哀斯墓之徒有其石也（助词，主谓之间取消句子独立性） 而为之记(指代石碑)答案：a解析：“钩党之捕遍于天下”中的“之”助词，宾语前置的标志。19. 对下列句子中加点“以”字解释不正确的一项是（ ）a以有尺寸之地 / 举以予人 都作连词，相当于“而”。b不赂者以赂者丧 / 洎牧以谗诛 都作介词，因为c秦以攻取之外 / 苟以天下之大 都作介词，凭借d以地事秦 / 以赂秦之地封天下之谋臣 都作介词，用答案：a解析：“举以予人”中的“以”作介词，把。 20. 下列句子中“以”字解释分类正确的一项是（ ）然而隐忍以行 挟匕首以备不测 几以捕系死意北亦尚可以口舌动也 以资政殿学士行 将以有为也即除逆阉废祠之址以葬之 亦以明死生之大 中丞匿于溷藩以免于是乘其厉声以呵 是时以大中丞抚吴者为魏之私人 既而以吴民之乱请于朝 卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治 a / / / / / b/ / / / / c/ / / / / d/ / / / / 答案：b解析：连词，表承接；连词，表目的，来；连词，因为；介词，用；介词，凭；连词，表修饰21. 对下列句子中加点“其”字解释不正确的一项是（ ）a其实亦百倍 (指获得的土地) 惜其用武而不终也 (指赵国)b能守其土 (代六国) 杳不知其所之也 (指宫车)c几世几年，剽掠其人 (代六国) 一旦不能有，输来其间 (代秦国)d其势弱于秦 (指六国) 使六国各爱其人 （自己的，作定语）答案：b解析：“能守其土”中的“其”指燕、赵二国22对下列句子中加点“焉”的解释，不正确的一项是（ ）a激于义而死焉(于之，在这件事上)b去今之墓而葬焉(代五义士)c吴之民方痛心焉(语气词，无实义)d使来者读之，悲予志焉 (于之，在这件事上)答案：d解析：语气词，无实义23对下列句子中加点“于”的解释，不正确的一项是（ ）a激于义而死焉 （介词，表被动）b郡之贤士大夫请于当道 （介词，向）c不能容于远近 （介词，在）d且立石于其墓之门 （介词，在）答案：c解析：“不能容于远近”中的“于”介词，表被动。24对下列句子中加点“为”的解释，不正确的一项是（ ）a以旌其所为 (动词，做)b以大中丞抚吴者为魏之私人 （判断动词，是）c哀斯墓之徒有其石也，而为之记 （介词，替，给）d吾社之行为士先者 (判断动词，是)答案：d解析：动词，作为25对下列句子中加点“则”的解释，不正确的一项是（ ）a则直前诟虏帅失信 （连词，表因果，所以）b夜则以兵围所寓舍 （连词，表转折，却）c此则岳阳楼之大观也 （是、就是）d故木受绳则直，金就砺则利 （连词，表示承接关系，就）答案：a解析：连词，表承接，就词类活用1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a日削月割（一天天地，一月月地） 骊山北构而西折 (向北，向西)b小则获邑，大则得城 (在小的方面，在大的方面) 后人哀之而不鉴之 (像镜子一样)c蜂房水涡，矗不知乎几千万落 (像蜂房，像水涡) 辞楼下殿，辇来于秦 (乘辇车)d鼎铛玉石，金块珠砾 (把鼎、把玉、把金、把珠)答案：b解析：小则获邑，大则得城(小的方面，大的方面) 后人哀之而不鉴之(以为鉴)2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a下而从六国破亡之故事 （自取下策） 义不赂秦 （坚持正义）b复道行空，不霁何虹 (出现虹) 长桥卧波，未云何龙 (出现龙)c朝歌夜弦，为秦宫人 (唱歌，弹琴) 楚人一炬，可怜焦土 (化为焦土)d鼎铛玉石，金块珠砾 (像铛、石、块、砾) 惜其用武而不终也 （坚持到最终）答案：d解析：鼎铛玉石，金块珠砾(当作铛、石、块、砾)3对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a北虽貌敬 （表面上） 则直前诟虏帅失信 （上前）b予分当引决 （按名分） 草行露宿 （在野草间，在露天里）c道海安、如皋 （在路上） 不能容于远近 (在远处)d日与北骑相出没 （每天） 人皆得以隶使之 (当作仆役)答案：c解析：“道海安、如皋”中的“道”名词作动词，取道；“不能容于远近”中的“远近”形容词作名词，远近的百姓。古今异义1对下列句子中加点的古今异义词解释不正确的一项是（ ）a与战胜而得者，其实百倍 （它实际上的数量） 思厥先祖父 （祖辈和父辈）b至于颠覆，理固宜然 （到结局） 可谓智力孤危 （智谋和力量）c下而从六国破亡之故事 （先例，旧事） 然后得一夕安寝 （这样以后）d覆压三百余里，隔离天日 （遮断，遮蔽） 刺客不行 （水平不高）答案：d解析：“不行”古义指“不去行刺”， 今义指“水平不高”；a，“其实”今义指“实际上”，“祖父”今义指“父亲的父亲”；b，“至于”今义作连词，“智力”今义指“理解事物的能力”；c，“故事”今义指“真实的或虚构的有关人物的事情”，“然后”今义指“表示一件事情之后接着又发生另一件事情”。2对下列句子中加点的古今异义词解释不正确的一项是（ ）a覆压三百余里，隔离天日 （遮断，遮蔽） b一日之内，一宫之间，而气候不齐 （一个地区的气象概况）c各抱地势，钩心斗角 （宫室建筑精巧） d楚人一炬，可怜焦土 （可惜） 答案：b解析：“气候”文中指“情绪气氛”，今义指“一个地区的气象概况”；a今义：不让聚在一起，避免接触；c今义：指人各用心机，互相排挤；d今义：怜悯，值得怜悯。3对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a几彷徨死 （走投无路）b至于今，郡之贤士大夫请于当道 （“至”动词，“于”介词）c是时以大中丞抚吴者为魏之私人 （党羽）d吴之民方痛心焉 （极端伤心）答案：d解析：“痛心”古义指“痛于心，痛恨”，今义指“极端伤心”；a今义：犹豫不定，不知往哪里好；b今义：表示退一步的副词；c今义：指与公家相对的个人。4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a有贤士大夫发五十金 （金子）b非常之谋难于猝发 （非同寻常） c视五人之死，轻重固何如哉 （比较）d令五人者保其首领，以老于户牖之下 （头颅，借指性命）答案：a解析：“金”古义指计算货币的单位 今义指“金子”；b今义：程度副词，十分，极；c今义：看；d今义：借指某些集团的领导人。通假字1对下列句子中通假字解释不正确的一项是（ ）a暴霜露 (“暴”通“铺”，铺满) b当与秦相较，或未易量 (“当”通“倘”，倘若)c暴秦之欲无厌 (“厌”通“餍”，满足)d为国者无使为积威之所劫哉 (“无”通“勿”，不要)答案：a解析：“暴”通“曝”，曝露文言句式把下面句子翻译成现代汉语（1）举以予人译文： (2)赵尝五战于秦。译文： (3)苟以天下之大。译文： (4)秦人不暇自哀。译文： (5)洎牧以谗诛。译文： （6）戍卒叫，函谷举。译文： (7)长桥卧波，未云何龙？译文： （8）予羁縻不得还。译文： （9）予犹记周