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【世纪金榜】2014年高中数学 2.1.2 余弦定理课后巩固练习 北师大版必修5 (30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共16分)1已知三角形的三边长分别为a、b、,则这个三角形的最大角是( )(a)135 (b)120 (c)60 (d)902.在abc中,ab=3,ac=4,bc=,则ac边上的高为( )(a) (b) (c) (d)33.(2011天津高二检测)在abc中,若a=7,b=3,c=8,则其面积等于( )(a)12 (b) (c)28 (d)64.在abc中,cos2=,则abc的形状是( )(a)正三角形 (b)直角三角形 (c)等腰三角形或直角三角形 (d)等腰直角三角形二、填空题(每小题4分,共8分)5.三角形的两边分别为5和3,它们夹角的余弦值是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的另一边长为_.6.(2011佛山高二检测)在abc中,若内角和边长满足a2-b2=bc, =2,则角a_.三、解答题(每小题8分,共16分)7.(2011海口高二检测)在abc中,已知a=2,c=,b=45,求b及a.8.(2011聊城高二检测)在abc中,角a,b,c所对的边分别为a,b,c,且满足cos,=3(1)求abc的面积;(2)若b+c=6,求a的值【挑战能力】(10分)已知a、b、c是abc的三个内角,且满足(sinasinb)2-sin2c=3sinasinb,求证:ab=120.答案解析1独具【解题提示】首先判断三角形中哪条边最大,再利用大边对大角求解.【解析】选b.根据三角形中大边对大角,可知所对的角为最大角,设为,则cos=, =120.2.【解析】选b.由余弦定理知:cosa=,a=,ac边上的高为absina=.3.【解析】选d.由余弦定理知,cosa=,a=60, sabc=bcsina=6.4.【解析】选b.原式可化为,cosa+1=+1,cosa=.由余弦定理,得=,a2+b2=c2,abc为直角三角形.5.【解析】设夹角为,由题意得cos=-或cos=2(舍去),三角形的另一边长为.答案:6.【解析】,c=2b.又a2-b2=bc,cosa=,a=.答案:7.【解析】b2=a2+c2-2accosb=(2)2+(+)2-22(+)cos45=12+(+)2-4(+1)=8,b=2.求a可以利用余弦定理,也可以利用正弦定理:方法一:cosa=,a=60.方法二:sina=sinb=sin45,又+2.4+1.4=3.8,221.8=3.6,ac,即0a90,a=60.8.独具【解题提示】(1)首先利用二倍角公式求出cosa,再求出sina的值,用 sabc=bcsina求解;(2)利用余弦定理求a.【解析】(1)因为coscosa=2cos2 -1=,sina=,又由=3,得bccosa=3,bc=5,sabc=bcsina=2.(2)由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosa=(b+c)2-2bc-2bccosa=(b+c)2-2bc(1+cosa)=36-25(1+)=20,a=2.【挑战能力】【证明】由(sinasinb)2-sin2c=3sinasinb可得sin2asin2b-sin2c=sinasinb又sina=,sinb=,sinc=,整理得a2b2-c2=abcosc=又0c180,c=60ab=180-c=120.独具【方法技巧】正确选取正、余弦定理证明问题(1)有关三角形内角的证明,与正弦值相比较选择余弦值,要省去取舍的麻烦.但注意在根据三角函数值求角时,应先确定角的范围;(2)在将已知条件中角的关系
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