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第2课时盐类水解的应用 阅读思考 自主检测 任务一 阅读教材第83页 交流与讨论 至84页第2段 回答下列问题 1 在实验室配制氯化铁溶液时 需要抑制fe3 水解 可以采取什么措施 提示 实验室配制氯化铁溶液时 常将氯化铁先溶于盐酸 然后再加水稀释 通过增加溶液中氢离子的浓度 抑制铁离子的水解 2 实验室制备氢氧化铁胶体时 需要促进fe3 水解 可以采取什么措施 提示 实验室制备氢氧化铁胶体时 采用的方法是向沸水中滴加氯化铁溶液 并加热至沸腾以促进fe3 水解 3 纯碱溶液可以去油污 怎样可以增强去油污效果 提示 将纯碱溶于热水 这样通过加热的方法促进纯碱水解以增强溶液的碱性 从而增强去油污效果 阅读思考 自主检测 任务二 阅读教材第84页至85页 拓展视野 回答下列问题 1 泡沫灭火器内部装有什么化学物质 提示 泡沫灭火器内筒为塑料筒 内盛硫酸铝溶液 外筒和内筒之间装有碳酸氢钠溶液 2 试解释泡沫灭火器的工作原理 提示 硫酸铝溶液和碳酸氢钠溶液混合 两者发生剧烈的反应 al3 3al oh 3 3co2 产生大量的二氧化碳和氢氧化钠等一起以泡沫的形式喷出 覆盖在燃烧物表面 从而达到灭火的效果 阅读思考 自主检测 1 下列过程或现象与盐类水解无关的是 a 纯碱溶液去油污b 粗盐在空气中易潮解c 加热氯化铁溶液颜色变深d 浓硫化钠溶液有臭味答案 b2 实验室有下列试剂 其中必须用带橡胶塞的试剂瓶保存的是 naoh溶液 水玻璃 na2s溶液 na2co3溶液 nh4cl溶液 澄清石灰水 浓硝酸 浓硫酸a b c d 答案 b 探究问题 知识点拨 重点难点 重要考向 1 将fecl2溶液加热蒸干灼烧 最后将得到何种物质 提示 在fecl2溶液中存在 fecl2 2h2ofe oh 2 2hcl 正反应为吸热反应 升高温度会导致平衡向右移动 促进fecl2的水解 生成的hcl易挥发 从反应体系中脱离出来 使fecl2完全转化成fe oh 2 fe oh 2被空气中的氧气氧化成fe oh 3 进一步加热 fe oh 3分解成fe2o3 2 为什么用碳酸镁可以除去氯化镁酸性溶液中的fe3 提示 fe3 在溶液中存在水解平衡 fe3 3h2ofe oh 3 3h 加入mgco3能发生如下反应 mgco3 2h mg2 co2 h2o 且mgco3不溶于水 c h 降低 促进fe3 水解平衡向右移动 生成fe oh 3沉淀 从而既除去了fe3 又不会引入新的杂质 探究问题 知识点拨 重点难点 重要考向 3 在碳酸钠 na2co3 溶液中存在哪些微粒 该溶液是否显电性 为什么 试写出阴阳离子物质的量 物质的量浓度之间的关系式 探究问题 知识点拨 重点难点 重要考向 1 盐类水解的应用 探究问题 知识点拨 重点难点 重要考向 探究问题 知识点拨 重点难点 重要考向 特别提醒 1 盐类水解除杂的原理及注意事项 盐类水解除杂的原理是根据盐的水解程度的不同 通过调节溶液ph使部分离子转化为沉淀而除去 如mgcl2溶液中混有少量fecl3杂质 因fe3 水解程度比mg2 水解程度大 可加入mgo mg oh 2或mgco3等 调节溶液的ph 使fe3 生成fe oh 3沉淀而除去 注意不能加naoh nh3 h2o等可溶性碱 因为mg2 也可能转化为mg oh 2沉淀 2 相互促进水解的离子能否共存的判断 相互促进水解的离子在同一溶液中是否可以大量共存 要看水解产物能否脱离反应体系 如fe3 与相互促进水解生成沉淀和气体 水解趋于完全 二者不能大量共存 ch3coo 和水解相互促进生成的是弱酸和弱碱 仍然存在平衡状态 二者可以大量共存 探究问题 知识点拨 重点难点 重要考向 2 溶液中离子浓度大小的比较 1 分析依据 2 离子浓度的定量关系 电荷守恒电荷守恒是指溶液呈电中性 即溶液中所有阳离子的电荷总浓度等于所有阴离子的电荷总浓度 如na2co3溶液中 探究问题 知识点拨 重点难点 重要考向 物料守恒电解质溶液中 由于某些离子能够水解 离子种类增多 但关键原子总是守恒的 如k2s溶液中 s元素以s2 hs h2s三种形式存在 它们的守恒关系 c k 2c s2 2c hs 2c h2s 质子守恒如纯碱溶液中能失去质子的只有水分子 能得到质子的为h2o和 因为失去质子总数等于得到质子总数 故质子守恒式为 探究问题 知识点拨 重点难点 重要考向 3 主要类型 探究问题 知识点拨 重点难点 重要考向 4 解题思路 重点难点 重要考向 考向一 考向二 考向一盐类水解的综合应用 例题1 2016浙江丽水测试 下列事实 漂白液用于环境消毒 nahso4溶液呈酸性 长期使用化肥 nh4 2so4会使土壤酸性增大 发生板结 加热能增加纯碱的去污能力 配制cucl2溶液 用稀盐酸溶解cucl2固体 nahs溶液中c h2s c s2 氯化铵溶液可作焊药去除金属制品表面的锈斑 加热fecl3 6h2o晶体 往往得不到fecl3固体 其中与盐类的水解有关的叙述有 a 8项b 7项c 6项d 5项 重点难点 重要考向 考向一 考向二 解析 除nahso4溶液呈酸性是由于它在溶液中电离出h 与盐类的水解无关以外 其他7项均与盐类的水解有关 分别与clo 答案 b 重点难点 重要考向 考向一 考向二 成功体验1下列有关问题 与盐类的水解有关的是 nh4cl与zncl2溶液可作焊接金属中的除锈剂 用nahco3与al2 so4 3两种溶液可作泡沫灭火剂 草木灰与铵态氮肥不能混合施用 实验室盛放na2co3溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞 na2s溶液呈碱性a b c d 重点难点 重要考向 考向一 考向二 解析 中nh4cl与zncl2溶液水解均显酸性 可以除去金属表面的锈 与al3 两种离子水解相互促进 产生二氧化碳 可作灭火剂 草木灰主要成分为碳酸钾 水解显碱性 而铵态氮肥水解显酸性 因而不能混合施用 碳酸钠溶液水解显碱性 而磨口玻璃塞中的二氧化硅会与碱反应生成硅酸钠 将瓶塞与瓶口黏合而打不开 因此实验室盛放碳酸钠的试剂瓶应用橡胶塞 na2s溶液水解生成碱 na2s h2onaoh nahs 故其溶液呈碱性 答案 d 重点难点 重要考向 考向一 考向二 考向二溶液中离子浓度大小的比较 例题2 2016南京测试 用0 10mol l 1的盐酸滴定0 10mol l 1的氨水 滴定过程中不可能出现的结果是 解析 溶液中含有 oh h cl 四种离子 由电荷守恒式c cl c oh c c h 可知 不可能出现c cl c c oh c h 的情况 答案 c 重点难点 重要考向 考向一 考向二 规律方法点拨若ha boh分别为一元弱酸 一元弱碱 则naa naa ha bcl bcl boh 等溶液中均只含有4种一价离子 由电荷守恒式及溶液的酸碱性能很方便地判断c na 与c a c cl 与c b 的大小 反之 知道c na 与c a c cl 与c b 的大小 亦很方便判断c h 与c oh 的大小 重点难点 重要考向 考向一 考向二 成功体验2导学号22014063下列溶液中微粒浓度关系一定正确的是 a ph 7的氨水与氯化铵的混合溶液中 c cl c b ph 2的一元酸和ph 12的一元强碱等体积混合 c oh c h d 0 1mol l 1的硫化钠溶液中 c oh c h c hs c h2s 重点难点 重要考向 考向一 考向二 答案 c 1234 1 对于0 1mol l 1na2so3溶液 下列叙述正确的是 a 升高温度 溶液ph降低 答案 d 1234 2 人们把nahco3作为发酵粉使用 往往加入少量的明矾 这样做的目的是 a 明矾能起催化剂作用b 碳酸氢钾比碳酸氢钠更易分解c 明矾受热分解放出气体d 铝盐在水中能起到酸的作用解析 明矾溶于水后发生如下反应 al3 3h2oal oh 3 3h 使溶液显酸性 其中的h 与反应生成co2 使面团疏松 答案 d 1234 3 导学号22014064已知 ph 9 6时 fe2 完全水解生成fe oh 2 ph 6 4时 cu2 完全水解生成cu oh 2 ph 3 7时 fe3 完全水解生成fe oh 3 下列除杂 括号内的物质为杂质 的方法不正确的是 a nh4cl fecl3 加入适量的氨水b cucl2 fecl3 加入naoh溶液c mgcl2 fecl2 先加入cl2水溶液再加入mgo或mgco3d h2o fecl3 加热煮沸 1234 解析 a项中 发生如下反应 fe3 3nh3 h2ofe oh 3 3 除去了fecl3的同时又生成了nh4cl b项中 加入naoh溶液 因naoh是强碱 会使cu2 fe3 都生成沉淀并且会引入新的杂质离子na 正确的除杂方法应该是加入cuo或cuco3或cu oh 2 来促进fe3 3h2ofe oh 3 3h 的水解正向移动 生成氢氧化铁而除去 c项中 先加入氯水将fe2 氧化成fe3 然后再加入mgo或mgco3以除去fecl3 同时生成了mgcl2 d项中 加热促进fe3 水解 生成氢氧化铁沉淀 hcl同时逸出 达到了除杂的目的 答案 b 1234 4 1 agno3的水溶液呈 填 酸 中 或 碱 性 常温时的ph 填 或 7 原因是 用离子方程式表示 实验室在配制agno3的溶液时 常将agno3固体先溶于较浓的硝酸中 然后再用蒸馏水稀释到所需的浓度 以 填 促进 或 抑制 其水解 2 氯化铝水溶液呈性 原因是 用离子方程式表示 把alcl3溶液蒸干 灼烧 最后得到的主要固体产物是 1234 解析 1 由于agno3是强酸弱碱盐 银离子
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