高考英语一轮总复习 第二部分 专题1 动词的时态和语态课件.ppt

目录contents 考情精解读 考点一 考点二 考点五 考点四 考点三 考点六 a 知识全通关 b 能力大提升 考情精解读 考纲解读 命题趋势 命题规律 高考帮 英语动词的时态和语态 1 了解并能正确运用常考的10种时态 尤其熟练运用一般现在时 一般过去时 现在完成进行时等高考高频时态 掌握几种易混时态的区别 如现在完成时和一般过去时 2 熟知各种时态的被动语态的形式和用法及主动形式表示被动意义的用法 考纲解读 命题规律 命题趋势 高考帮 英语动词的时态和语态 考纲解读 命题规律 返回目录 1 以时态的考查为主 语态的考查为辅 2 在语法填空和短文改错中侧重考查一般时 3 动词的时态和语态是高考中出现频率最高的语法项目 考题创设的语境比较明确 通常是根据所设置的语境中上下文的信息判断时态以及主谓语之间的主谓或动宾关系 命题趋势 高考帮 英语动词的时态和语态 知识全通关 考点一一般时 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 1 一般现在时的基本用法 表示习惯性 经常性或永久性的动作 常与always nowandthen occasionally often seldom sometimes usually frequently onceaweek onsundays everyday week month year等时间状语连用 heoftengoestoworkbybus andhetakesawalkwithhiswifeafterdinnereveryday 他经常乘公共汽车上班 而且每天正餐后和妻子一块儿散步 表示客观真理 科学事实 格言以及其他不受时间限制的客观存在的事实 asweallknow theearthtravelsaroundthesun 众所周知 地球绕着太阳转 shanghailiesintheeastofchina 上海位于中国的东部 一般现在时 do does式 特别提醒此用法如果出现在宾语从句中 即使主句是一般过去时 从句也要用一般现在时 如 heprovedthattheearthisround 他证明地球是圆的 表示特征 能力或现实的情况或状态 contradictionsexisteverywhere 矛盾处处存在 shelivesinavillaatthefootofthehill 她住在山脚下的一幢别墅里 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 2 一般现在时的特殊用法 在时间状语从句 让步状语从句和条件状语从句中 用于代替一般将来时 iwilltellherwhenshecomestomorrow 她明天来的时候我会告诉她的 youwillsurelysucceedifyoutryyourbest 功夫不负有心人 表示按规定 计划或时间表将要发生的动作或事件 或者事先安排好的动作 常见的有此用法的动词 短语 有go come leave start begin arrive stop end finish takeoff等 themeetingbeginsat2 00intheafternoonandendsat5 00 会议下午两点开始 五点结束 theplanetakesoffateightandarrivesinbeijingateleven 飞机八点起飞 十一点到北京 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 通关秘籍对于一般现在时而言 把握 一般 和 现在 这两点是关键 一般现在时通常体现的是现在的特征 能力 一般的状态或习惯性 经常性的动作 那么当题干能体现这些信息时 便应该使用一般现在时 而对于表示客观真理 按计划 时刻表要发生的动作 时间 条件 让步状语从句中用一般现在时代替将来这些特殊情况 要从客观真理 计划 时刻表 时间 条件 让步状语从句这些关键点着手解题 当题干满足这些要求的时候 就选择使用一般现在时 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 一般过去时 did式 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 1 一般过去时的基本用法 表示在过去某一时间所发生的动作或存在的状态 常与表示具体过去时间的状语连用 如 yesterday lastweek month year justnow theotherday threedaysago in1949 heboughtthecomputerfiveyearsago 他五年前买了电脑 wheredidyougojustnow 刚才你去哪儿了 表示过去一段时间内经常性或习惯性的动作 常与often usually seldom等表示频度的副词连用 注意 表示过去习惯性的动作还可用would usedto wheniwasinthecountryside ioftencalledonmyoldfriendsthere 我在乡村时 经常去拜访那里的老朋友 heusedtogotoworkbybus 他过去常乘公共汽车上班 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 2 一般过去时的特殊用法 在表示时间 条件 让步等的状语从句中 用于代替过去将来时 wewouldnotleaveuntilshecameback 她回来之前我们不会离开 shetoldmethatshewouldnotgowithusifitrainedthenextday 她告诉我如果第二天下雨她就不跟我们一起去了 用来描述过去几个相继发生的动作 尽管这些动作有先后顺序 但都用一般过去时 最后两个动作常用and连接 theprofessorputonefingerinhismouth tastedit andsmiledwithsatisfaction 教授把一根手指伸进嘴里 尝了尝 满意地笑了 一般过去时用于一些固定句型中表示虚拟语气 如 itistimethatsb didsth 是某人做 的时候了 wishthatsb didsth 希望某人做某事 wouldrathersb didsth 宁愿某人做某事 ifonlysb didsth 要是某人 就好了 itistimethatthekidswenttobed 孩子们该睡觉了 返回目录 高考帮 英语动词的时态和语态 通关秘籍 1 找与一般过去时相关的时间状语 如ago lastyear justnow theotherday yesterday lastsunday等 这些词可看作一般过去时的标志词 2 若题干中没有这些特定的时间标志词 那么就要从语境或特定情景来入手了 结合句意判定题干所表示动作所体现的特性 纯粹表示动作发生在过去 强调过去的一般情况 单纯表示过去的某个状态或某个习惯 若满足这些条件 谓语动词也应用一般过去时 考点二进行时 高考帮 英语动词的时态和语态 现在进行时 am is are 动词的 ing形式 1 现在进行时的基本用法 表示此刻正在进行的动作 常与时间状语now atthemoment等连用 wearewaitingforyou 我们正在等你 whatareyoudoingnow 你现在在干什么 表示现阶段正在进行而此刻不一定正在进行的动作 有时与时间状语thesedays等连用 mr greeniswritinganothernovel 格林先生在写另一部小说 说话时可能并未在写 sheislearningtoplaythepianofrommr smiththesedays 这些天她在跟史密斯先生学习弹钢琴 继续学习 2 现在进行时的特殊用法 表示某个按最近的计划或安排将要进行的动作 或表示将要开始或结束的动作 有此用法的 短语 动词有 go start begin leave arrive come return runout等 iamleavingforshanghaithedayaftertomorrowbutmyuncleisreturningfromabroadtomorrow 我打算后天前往上海 但是舅舅明天要从国外回来 动作动词的现在进行时与always constantly等副词连用时表达某种感情色彩 此感情色彩可褒可贬 youarealwayschangingyourmind 你总是改变主意 heisconstantlythinkingofothersfirst 他总是先想着别人 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 通关秘籍 不宜用现在进行时的常见动词 五个表示感官的动词 四个表示情感的动词 三个表示存在的动词 四个表示心理活动的动词 五个表示拥有或从属的动词 它们分别是 五个感官动词 feel look see hear sound四个情感动词 like love hate want三个存在动词 exist stay remain四个心理动词 think believe understand know五个拥有或从属动词 have possess own consist belong 注 我们通常这样来巧记不宜用现在进行时的动词 现在进行不相干 五个感官四情感 三个存在四心理 拥有从属五个班 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 过去进行时 was were 动词的 ing形式 1 过去进行时的基本用法 表示过去某一时刻正在进行的动作或某一段时间内一直在进行的动作 whatwereyoudoingthistimeyesterday 昨天这个时候你在做什么 duringthesummerof2012shewastravellingineurope 2012年夏天她在欧洲旅行 表示过去的一个动作发生时另一个动作正在进行或表示过去的两个动作同时进行 whenicamehome shewascookingdinner 当我到家时 她正在做饭 hewasreadingnewspaperswhileiwasstudying 我在学习时他在看报 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 2 过去进行时的特殊用法 表示过去按计划 安排将要发生的动作 有此用法的动词有 go start begin leave arrive come return等 theywereleavingfornewyorkafewdayslater 他们几天后要动身去纽约 tenofthemwerecomingforthemeeting 他们中有10个人要来开会 过去进行时与always forever continually等副词连用 表示满意 称赞 惊讶 厌恶等感情色彩 theywerealwaysquarrelling 他们老是吵架 theboywascontinuallyaskingquestions 这个男孩子老是问东问西的 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 将来进行时 will shall be 动词的 ing形式 将来进行时通常有以下几种用法 1 表示将来某一时刻或某段时间内正在进行的动作或存在的状态 常与特定的表示将来的时间状语连用 whatwillyoubedoingatthistimenextmonday 下周一的这个时候你会在做什么 2 表示按计划 安排即将发生的动作或表示某动作将会继续且未完成 howmanynightswillyoubestaying 你打算住几个晚上 3 表示亲切和客气的语气 willyoubehavingsupperwithusthisevening 今晚你会和我们一起吃饭吗 youwillbecomingat6o clock 你要在六点钟来 继续学习 返回目录 高考帮 英语动词的时态和语态 将来进行时 will shall be 动词的 ing形式 将来进行时通常有以下几种用法 1 表示将来某一时刻或某段时间内正在进行的动作或存在的状态 常与特定的表示将来的时间状语连用 whatwillyoubedoingatthistimenextmonday 下周一的这个时候你会在做什么 2 表示按计划 安排即将发生的动作或表示某动作将会继续且未完成 howmanynightswillyoubestaying 你打算住几个晚上 3 表示亲切和客气的语气 willyoubehavingsupperwithusthisevening 今晚你会和我们一起吃饭吗 youwillbecomingat6o clock 你要在六点钟来 考点三完成时 现在完成时 have has 动词的 ed形式 1 现在完成时的用法 表示过去发生或完成的某个动作对现在造成的影响或产生的结果 强调的是这个影响或结果 常与yet already just before lately等时间状语连用 ihavejustturnedoffthelight 我刚刚把灯关上了 have hasgoneto与have hasbeento的区别 have hasgoneto强调 去而未归 have hasbeento强调 去而归来 have hasbeento常和once twice never ever等连用 have hasgoneto则不可 表示开始于过去 持续到现在并可能持续下去的动作或状态 常与thesedays recently sofar for 时间段 和 since 时间点 等连用 ithasrainedalotthesedays 这些天多雨 shehasworkedintheschoolfortenyears 她在这所学校工作已经10年了 ihaven teatenanythingsincebreakfast 我从早餐时间到现在一直没有吃东西 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 非延续性动词leave arrive come go return join die buy borrow等的完成时态 在肯定句中不能与for或since等引出的时间段连用 要转化为相应的延续性动词才能与一段时间连用 比如leave beaway arrive behere come behere go bethere return beback join bein die bedead buy have borrow keep等 但其否定式可与这类时间状语连用 2 现在完成时的常用固定句型 在 that this itisthefirst second third time that 句型中 从句要用现在完成时 thisisthefirsttimethatihavewatchedaplay 这是我第一次看戏剧 this that itisthe 形容词最高级 名词 that 从句 中 从句用现在完成时 thisisthebestfilm that i veeverseen 这是我所看过的最好的一部电影 在 it is hasbeen 一段时间 since 句型中 主句常用现在完成时或一般现在时 从句用一般过去时 itis hasbeensixyearssinceicamehere 我来这儿已经六年了 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 过去完成时 had 动词的 ed形式 1 过去完成时的用法 表示在过去某一时刻或某一动作之前已经完成的动作 时间定位是 过去的过去 句中一般有明确的表示 过去的过去 的时间状语 从句 如by bytheendof bythetime until when before等引出的表示过去的时间状语 从句 但有时需要通过上下文来判断 bynineo clocklastnight wehadfinishedmostofthework 到昨晚9点钟 我们已完成了大部分工作 theyhadgoteverythingreadybeforeicame 在我来之前 他们把一切都准备好了 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 表示从过去某一时刻开始 一直持续到过去另一时刻的动作或状态 常和for since构成的时间状语连用 ihadbeenatthebusstopfor30minuteswhenabusfinallycame 当公共汽车终于来的时候 我已在车站等了30分钟 在含有定语从句的主从复合句中 如果主从复合句叙述的是过去的事 则先发生的动作常用过去完成时 shereturnedthebookthatshehadborrowed 她已归还了她借的那本书 过去完成时常常用在宾语从句 或间接引语 中 这时从句谓语动作发生在主句谓语动作 过去时 之前 shesaidthatshehadfinishedherhomework 她说她已完成作业了 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 在含有时间 条件 原因 方式等状语从句的复合句中 若主从句动作的发生有先后关系 动作在前的要用过去完成时 动作在后的要用一般过去时 afterhehadfinishedhishomework hewenttobed 做完作业后他上床睡觉了 want hope mean plan intend等动词的过去完成时可用来表示 本来打算做而没有做某事 wehadintendedtocomeandseeyou 我们本打算来看你的 2 过去完成时的常用固定句型 主语 hadhardly scarcely nosooner 过去分词 when than 从句 从句用一般过去时 hardly scarcely nosooner位于句首时 主句要倒装 hardlyhadhebeguntospeakwhentheaudienceinterruptedhim 他刚开始演讲 听众就打断了他 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 itwas 一段时间 since从句 since从句用过去完成时 itwasatleastthreemonthssinceihadleftbeijing 我离开北京至少有三个月了 itwasthefirst second time that 从句 从句用过去完成时 itwasthefirsttimethatihadchattedonlineinenglish 这是我第一次用英语在网上聊天 bythetime 表示过去时间的句子 主句 过去完成时 bythetimehewasten tomhadbuiltachemistrylabhimself 十岁的时候 汤姆已经自己建了一个化学实验室 bytheendof 表示过去时间的名词 句子 过去完成时 bytheendoflasttermwehadlearned12units 到上学期期末为止 我们已经学了12个单元 高考帮 英语动词的时态和语态 将来完成时 will shall have 动词的 ed形式 将来完成时通常有以下几种用法 1 表示在将来某时 某动作之前已经完成的动作 常与时间状语 by before 将来时间 等连用 bythistimetomorrowyouwillhavearrivedinshenyang 到明天这个时间你将已经到沈阳了 ishallhavefinishedthiscompositionbefore9o clock 九点之前我将已经完成这篇作文了 2 在时间状语从句和条件状语从句中 通常用现在完成时代替将来完成时 you llcometolikethesubjectafteryouhavestudieditforsometime 在学习这个学科一段时间之后 你就会喜欢它的 继续学习 返回目录 高考帮 英语动词的时态和语态 通关秘籍 1 正确运用过去完成时的关键是要正确理解 过去的过去 过去的过去 是一个相对时间 即它相对于一个过去时间而言 这种相对的 过去的过去 有时通过一定的时间状语体现出来 有时则可能是通过一定的上下文语境来体现 2 命题人通常会设置一个过去的背景或过去的动作 然后在此之前又发生一个动作 结合题干中的语境来判断两个过去动作发生的先后顺序 较前发生的那个动作用 过去完成时 3 解题时要认真分析语境 深入情景 揣摩动作发生的顺序 重视题干所给暗示 如时间副词 并列或从属连词等 善于运用时态呼应规律找到提示性的过去的动作或时间 考点四完成进行时 高考帮 英语动词的时态和语态 现在完成进行时 have has been 动词的 ing形式 现在完成进行时通常有以下几种用法 1 表示动作从过去某时开始一直持续到现在 并有可能持续下去 tomhasbeenworkinghardsincethenewtermbegan 自从新学期开始 汤姆一直在努力学习 2 表示到目前为止的一段时间内动作时断时续 反复发生 youhavebeentellingmenottobelatealltheway 一路上你反复告诉我不要迟到 3 表示某种感情色彩 youhavebeendaydreamingbutmakenoefforts 你一直在做白日梦 但从不努力 youhavebeendeceivingme 你一直在骗我 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 过去完成进行时 hadbeen 动词的 ing形式 过去完成进行时通常有以下几种用法 1 表示在过去某一时间之前一直在进行的动作或存在的状态 ihadbeenlookingforitfordaysbeforeifoundit 这东西我找了好多天才找着 2 表示在过去某段时间内反复发生的动作 shehadbeentryingtofindajob buthadn tfoundoneyet 她当时一直设法找工作 但仍没找到 3 表示某种感情色彩 如喜欢 厌恶或不耐烦等 whathadhebeendoingonearth 他究竟在忙什么呢 hehadbeenaskingmethesamequestion 他老是问我同样的问题 继续学习 返回目录 高考帮 英语动词的时态和语态 特别提醒对于过去完成进行时 主要是考查它与过去完成时的区别 在答题的时候要注意 过去的过去 开始发生的动作是否一直在进行或反复发生 如 wehadbeenwaitingfortheteacherforalmostanhourwhenthepresidentcametokeepuspatient 句中 wait 的动作明显发生在 come 之前 而且 校长进来让我们耐心点 说明在 come 这个动作发生的时候我们还在等 而且还会继续等 于是 wait 用了过去完成进行时 一般将来时表将来的几种结构及用法如下 1 will shall 动词原形 表示将来的用法 表示将来发生的动作或存在的状态 可表示较近的将来 还可表示较远的将来 常与表示将来的时间状语连用 如 tomorrow someday next fromnowon inthefuture in 一段时间 等 hewillgraduatefromthecollegenextyear 他明年大学毕业 weshallfinishourworkasquicklyaspossible 我们会尽快完成工作 注意 shall通常用于第一人称 will通常用于各种人称 2 begoingto 动词原形 表示将来的用法 表示现在打算 计划 准备要做某事 whatareyougoingtodotomorrow 明天你打算干什么 表示有迹象表明要发生的动作 itlooksasifitisgoingtorain 天看上去像要下雨了 考点五将来时 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 3 betodo表示将来的用法 表示预先安排好的计划或约定 受别人的指令或安排将要做 wearetodiscussthereportnextsaturday 我们打算下周六讨论这个报告 表示说话人的意志 意图 职责 义务 命令等 youaretohandinyourapplicationformwithinthreedays 三天之内你必须递交你的申请表 表示注定要发生的事情 herplanistobeafailure 她的计划注定要失败 4 beabouttodo表示将来的用法 译为 即将或正要做某事 不可与具体的时间状语连用 heisabouttoleaveforbeijing 他正打算动身去北京 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 过去将来时 should woulddo式 1 过去将来时的用法 表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态 itelephonedhimyesterdaytoaskwhatishoulddothenextweek 我昨天给他打电话 问他我下周干什么 shehopedthattheywouldmeetagainsomeday 她希望将来有一天他们能再见面 表示过去的某种习惯性动作 只用woulddo wheneverwehadtrouble hewouldcometohelpus 每当我们遇到困难 他总会给予我们帮助 返回目录 高考帮 英语动词的时态和语态 2 过去将来时的表示方法除 should would 动词原形 外 第一人称通常用should 其他人称通常用would 过去将来时还有以下常见表达方式 was weregoingtodo 表示 计划 准备做某事或将要出现的情况 iwasgoingtobuyacarthen 当时我正打算买辆车 shewasnotgoingtodoanythingthatevening 那晚她什么也没打算做 was wereabouttodo 表示 正要 即将做某事 shewasabouttosaysomethingmore andthenchecked 她还想说几句 却突然止住了 was weretodo 表示曾计划做某事 shesaidshewastotakeuptheposition 她说她要担任这一职务 考点六被动语态 高考帮 英语动词的时态和语态 被动语态是动词的一种特殊形式 表示句子的主语是动作的承受者 一般来说 只有及物动词才有被动语态 不及物动词没有被动语态 a 被动语态的构成被动语态由 助动词be 及物动词的过去分词 构成 助动词be与主语的人称 数保持一致 并有时态的变化 被动语态的各种时态形式见下表 以give为例 继续学习 考点六被动语态 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 例therailwaywasbuiltin1998 这条铁路建于1998年 一般过去时的被动语态 anewrailwayisbeingbuiltinthiscity 这个城市正在修建一条新的铁路 现在进行时的被动语态 therailwaywasbeingbuiltthistimelastyear 去年这个时候这条铁路正在修建 过去进行时的被动语态 therailwayhasalreadybeenbuilt 那条铁路已经建成了 现在完成时的被动语态 therailwayhadbeenbuiltbytheendoflastyear 这条铁路在去年年底前已经建成了 过去完成时的被动语态 anewrailwaywillbebuiltinthiscitynextyear 这个城市明年将建一条新的铁路 一般将来时的被动语态 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 b 被动语态的使用场合 1 不知道或没有必要指出动作的执行者时 thecupwithmixturewasbrokenafterclass 那个装有混合物的杯子课后被打破了 2 强调动作的承受者时 atlastanagreementwasarrivedat 终于达成了一项协议 3 出于礼貌 语气婉转等不便指出动作的执行者时 customersarerequestednottotouchtheexhibits 顾客请勿触摸展品 4 为了使句子避免头重脚轻 使用被动语态 thelecturewillbemadebytom whoisayoungartistfromamerica 这次报告由汤姆来做 他是一位来自美国的年轻艺术家 5 为了避免更换主语而使用被动语态 这种情况一般出现在并列句或复合句中 shegavealectureonmodernamericanpoetryandwasattentivelylistenedto 她做了一个关于现代美国诗歌的讲座 听众听得很认真 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 6 高考帮 英语动词的时态和语态 d 不能使用被动语态的情况 1 不及物动词 短语 不用于被动语态 如happen occur takeplace breakout burstout spread等 afirebrokeoutintheforest 森林里爆发了一场火灾 thenewsspreadquickly 这一消息传播得很快 2 表示状态的动词 短语 不用于被动语态 此类动词 短语 主要是表示 容纳 适合 缺少 等意思的动词 短语 如hold contain fit lack benefit cost equal join mean last looklike consistof等 helookslikehisfather 他看起来像他父亲 therainlastedthreedays 雨持续了三天 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 3 表示归属的动词 短语 不用于被动语态 如have own belongto等 thebluecarbelongstome 那辆蓝色的汽车属于我 4 宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动语态 不能用被动语态 thechildcandresshimselfnow 那个孩子现在可以自己穿衣服了 5 宾语是不定式 短语 或动名词 短语 等时不用被动语态 hismothersuggestedgoingthereatonce 他母亲建议立即去那里 6 当谓语动词和宾语组成一个不可分割的整体时 多为成语或惯用语 不用被动语态 wechinesealwayskeepwords keepwords意为 说话算数 不可分开 我们中国人总是说话算数 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 主动变被动易错点分析1 含有双宾语的主动句变被动句时 将直接宾语或间接宾语变成被动句的主语皆可 注意 如果把直接宾语 指物 改为主语 则在间接宾语 指人 前加适当的介词 我生日那天汤姆送我一件礼物 主动 tomgavemeapresentonmybirthday 被动 iwasgivenapresentbytomonmybirthday 间接宾语改为主语 apresentwasgiventomebytomonmybirthday 直接宾语改为主语 继续学习 返回目录 高考帮 英语动词的时态和语态 2 含复合宾语 宾语 宾补 的主动句改为被动句时 一般把主动句中的宾语改为主语 而宾语补足语保留在谓语动词后面成为主语补足语 大多数小学要求学生学英语 主动 mostprimaryschoolsrequirethepupilstolearnenglish 被动 thepupilsarerequiredtolearnenglishbymostprimaryschools 3 动词短语的被动语态 含有动词短语的句子变为被动语态时 要注意动词短语的完整性 动词后面的介词或副词不可遗漏 hisrequestwasturneddown 他的要求遭到拒绝 thepoorwerelookeddownuponthen 那时穷人被瞧不起 能力大提升 难点1几种易混时态的区别 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 1 一般过去时与现在完成时 1 一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情 强调动作 现在完成时表示过去发生的事情对现在的影响 强调的是结果 isawthisfilmyesterday 强调看的动作发生过了 ihaveseenthisfilm 强调对现在的影响 电影的内容已经知道了 2 一般过去时常与具体的时间状语连用 如yesterday theotherday justnow等 而现在完成时通常与不确定的时间状语连用 如sofar uptonow lately等 shereturnedyesterday 她昨天回来了 hehasbeeninnewyorkformanyyears 他在纽约多年 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 典例wheniwasatcollegei speak threeforeignlanguagesbuti forget allexceptafewwordsofeach 解析由when引导的时间状语从句可知 第一空用一般过去时 第二空用现在完成时 表示过去的动作对现在产生的结果或造成的影响 答案spoke haveforgotten 1 句子中谓语动词是用一般过去时还是现在完成时 取决于动作是否对现在有影响 2 句子中如有具体的表过去时间的状语 如yesterday lastweek in1960等 或when引导的表示过去时间的状语从句 句子 主句 不能使用现在完成时 要用一般过去时 3 指过去的经历 但句中没有表示过去的时间状语 而常有表示频率的词 如twice threetimes等时 要用现在完成时 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 2 现在完成时与现在完成进行时 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 典例 2012 全国 themanager tell theworkershowtoimprovetheprogramsince9am 解析句意 经理自上午9点起一直在告诉工人们如何改进这个项目 根据时间状语since9am及句意可知 此处强调的是动作的持续 所以用现在完成进行时 表示 一直在做 答案hasbeentelling易错点拨本题容易误填hastold 错误原因是看到since就不假思索地用现在完成时 没有仔细区分现在完成时与现在完成进行时 现在完成时通常与时间状语 如since eversince forthreemonths just already yet等连用 现在完成进行时通常与since forthreemonths allthemorning afternoon day month thewholeday等连用 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 3 一般过去时与过去完成时 1 针对时间不同 一般过去时是针对现在而言的 过去完成时则是针对过去某一时刻而言的 imetherinthestreetyesterday 我昨天在街上碰见了她 meet的动作发生在过去 hehadlearnedenglishbeforehewenttoamerica 他去美国以前已经学过英语 learn的动作发生在went之前 即过去的过去 2 时间状语不同 过去完成时的时间状语常是by或before构成的短语 如bythattime bytheendof before2000 bythetime 句子 等 一般过去时的时间状语有twodaysago lastweek yesterday等 theyhadarrivedatthestationbytenyesterday 昨天十点之前他们就到达了车站 theyarrivedatthestationattenyesterday 昨天他们十点到了车站 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 典例johnandihavebeenfriendsforeightyears wefirst get toknoweachotheratachristmasparty butwe see eachotheracoupleoftimesbeforethat 解析句意 约翰和我已经是8年的朋友了 我们第一次相识是在一个圣诞晚会上 但是在那之前我们已经见过好几次面了 第一空用一般过去时 因为上文说我们已经是8年的朋友了 说明我们相识这个动作肯定发生在过去 且由first和atachristmasparty可知用一般过去时 而在相识之前我们已经见过好几次面则表示的是过去的过去发生的动作 故第二空应当用过去完成时 答案got hadseen 难点2时态呼应 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 时态呼应指的是主从复合句中从句谓语动词的时态受到主句谓语动词的时态的影响或制约的现象 对于定语从句和状语从句而言 从句时态受主句时态影响或制约不是特别明显 而宾语从句的时态受主句时态的影响或制约比较突出 因此此处我们着重来总结一下时态呼应在含有宾语从句的主从复合句中的体现 1 如果主句中谓语动词的时态是现在时或将来时 那么宾语从句的时态可根据需要选用任何时态 iknowwhoisinchargeofthework 我知道谁在负责这项工作 主句时态为一般现在时 从句谓语表示现在的情况 所以从句谓语用了一般现在时 iwilltellyouhowtheygottheinformation 我会告诉你他们是怎么获得情报的 主句时态为一般将来时 从句谓语表示过去的一般情况 所以从句谓语用了一般过去时 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 2 如果主句中谓语动词的时态是一般过去时 则从句应该根据实际需要采用过去的某种时态 例ididn tknowwherehewas 我不知道当时他在哪儿 主句时态为一般过去时 从句谓语表示过去的某种状态 所以从句谓语用了一般过去时 ithoughtshewastakingabaththen 我以为当时她在洗澡 主句用了一般过去时 从句谓语动作在过去的某个时间正在进行 故从句谓语用了过去进行时 theforeigngueststoldmethattheyhadlearnedalotduringtheirstayinchina 外宾告诉我他们在中国期间学到了很多 宾语从句的谓语所表示的动作发生在主句谓语动作之前 主句谓语动词用了一般过去时 所以从句谓语动词用过去完成时 miketoldmethathelivedinnewyorkin1983 迈克告诉我1983年他住在纽约 从句中有具体的表示过去的时间状语 且从句表示的是过去的事实 故从句用一般过去时 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 典例afterdrivingforthirtymiles shesuddenlyrealizedthatshe drive inthewrongdirection 解析句意 开了30英里之后 她突然意识到走错方向了 sheinthewrongdirection为宾语从句 主句用了一般过去时 从句也应采用过去的某种时态 此处从句谓语动作在主句谓语动作开始前一直在进行 所以从句用过去完成进行时 答案hadbeendriving3 若从句表示的是客观事实 真理或一个人 物的特点或经常性的习惯 那么宾语从句的时态不受主句时态的影响 且通常用一般现在时 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 mothertoldmethathonestyisthebestpolicy 妈妈告诉我诚实是上策 从句是一句谚语 所以尽管主句用了过去时 从句依然用一般现在时 hesaidthatheusuallyreadsthenewspaperbeforegoingtobed 他说他睡觉前通常会看下报纸 从句谓语表示习惯性的动作 所以尽管主句用了一般过去时 从句依然用一般现在时 4 如果从句所表示的依然是现在或将来的情况 那么宾语从句的时态不受主句时态的影响 shetoldmethatherfatherisstilloperatingonthepatient 她告诉我她爸爸还在给病人做手术 虽然主句用了一般过去时 但因为从句所表示的动作现在依然在进行 所以从句用现在进行时 hesaidthathewillcometoseemethedayaftertomorrow 他说他后天来看我 从句表示的是从现在看来将要发生的动作 所以尽管主句用了一般过去时 从句依然用一般将来时 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 典例 haveyoueverseenpeterrecently yes he ask metoaskyouhowyou get alongwithyourjobthesedays 解析句意 最近你见到彼得了吗 见到了 他还让我问你近来工作进展怎么样 结合句意和时间状语recently可知 第一空所填动词应用一般过去时来表示过去某一时间的具体动作 ask后接了一个how引导的宾语从句 主句谓语动词用了一般过去时 按常规而言从句也应用过去的某种时态 但此处是特殊情况 由从句中的时间状语thesedays可知从句表示的是现在依然存在的情况 所以此处从句只能用现在进行时 答案asked aregetting 难点3主动形式表示被动意义 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 1 动作动词write read sell wash等与well badly easily等副词连用时用主动形式表示被动意义 theclothwasheseasily 这布很好洗 thenewproductsellswell 这种新产品很畅销 2 need require want deserve和beworth后接动名词 且构成动名词的动词与主语为动宾关系时 动名词用主动形式表示被动意义 mywatchdoesn twork itneedsrepairing 我的手表坏了 需要修理 theseseedlingsrequiredlookingaftercarefully 这些幼苗需要小心照顾 thisfilmisreallyworthseeing 这部电影的确值得看 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 3 系动词feel look seem taste sound remain等后接形容词作表语时一般用主动形式表示被动意义 youradvicesoundspractical 你的建议听起来是可行的 thematerialfeelsverysoft 这种材料摸起来很软 thefoodtastesdelicious 这种食物尝起来味道很好 典例thiskindofwoolshirt feel softand sell well 解析句意 这种羊毛衫摸起来很软 卖得很好 第一空用feels表示 摸起来 其后接soft作表语 feel虽为主动形式 但表示被动意义 sell与副词well连用时用主动形式表示被动意义 sellwell 卖得好 畅销 答案feels sells 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 4 在 主语 系动词 表语 形容词 forsb todo 结构中 do与句子的主语为动宾关系 且形容词表示主语的特征或性质时 不定式用主动形式表示被动意义 该结构中常用的形容词有easy hard difficult important impossible interesting heavy等 thequestionisdifficulttoanswer 这个问题很难回答 doyouthinkthewaterissafetodrink 你认为这水喝着安全吗 thestoneisheavyfortheboytolift 这块石头很重 那个男孩搬不起来 继续学习 高考帮 英语动词的时态和语态 方法突破动词的时态和语态解题技巧1 掌握基本用法 注意被动语态高考对时