




已阅读5页,还剩35页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 2 or 主题词是非良知判断选择课时二课时 1 2明辨是非一 铸就良知的标尺1 什么是良知 2 怎样铸造良知的标尺 二 正确判断与选择1 如何正确对待社会影响 2 如何正确对待长辈 亲朋的影响 3 如何正确对待公共传播媒体发出的信息 4 如何正确对待社会流行 三 跨越行动的障碍思考 面对是非善恶如何跨越行动的障碍 检查预学 1 2明辨是非学习目标1 知道明善恶 辨是非 是做人的基本品质 2 懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标尺 提高辨是非的能力 3 认识社会的复杂性 能够正确对待长辈 亲朋 传播媒体 社会流行等不同的社会影响 在生活道路上能够做出正确的选择 学会跨越行动的障碍 如果是你 怎么办 点评 这不仅是不道德的行为 同时也是违法的行为 我们应该做到路不拾遗 想办法把钱包归还失主 活动探究 面对以下情景谈谈你的看法 如果是你 怎么办 点评 这是不诚信 不负责任的表现 对待作业我们应该以认真 负责 诚信的态度来完成 情景体验 如果是你 怎么办 点评 这是冷漠 不尊重生命的表现 救死扶伤 尊老爱幼是中华民族的传统美德 为免不必要的麻烦 在帮助他人时 我们也要懂得保护自己 情景体验 如果是你 怎么办 点评 这种情景下 司机第一时间救人无可厚非 作为其他人 我们也应该关爱他人生命 在他人生命遭遇困境时 及时伸出援助之手 当然 若个别乘客有急事可以要求先下车 请你说说这样做的原因 1 什么是良知 2 怎样铸造良知的标尺 良知 p14页 学海导航 做人的良知 1 明善恶 辨是非 是做人的基本品质 如何判断一个人的行为是善还是恶 一件事是对还是错 决定一件事该做还是不该做 2 良知 正确的是非善恶观 一 铸就心中良知的标尺 探究园社会风景 1 你的长辈中有没有像小克舅舅这样的人 如果你是小克 你打算怎样和舅舅相处 对舅舅的言行要分清是非 问个究竟 而不能无原则地一概服从 2 在熟悉的人中 谁是你特别敬佩的人 你觉得怎样的人才令你敬佩 有良知 明辨是非 有正义感的人 活动探究 二 正确判断和选择 社会是复杂的 善恶美丑无所不包 如何正确对待社会影响 只有吸收有益的营养 剔除无益的糟粕 拒绝有害的毒素 我们才能健康成长 1 对社会影响要做判断和选择 学海导航 社会影响 积极的影响 消极的影响 请同学们谈谈你身边有哪些积极影响和消极影响 积极的影响 在我们的身边 许许多多的普通人 用他们平凡而崇高的思想和行动 净化着社会的风气 创造了良好的社会环境 如 希望工程 志愿者 活动 党的好干部孔繁森 见义勇为的徐洪刚 最美教师张丽莉 最美妈妈吴菊萍等等 这些好人好事都在社会上产生了巨大的影响 掀起了一次次活动和学习的高潮 带来了良好的社会风尚 促进了社会的发展 有何影响 活动探究 消极影响 如吸毒 赌博 酗酒 抢劫 盗窃 封建迷信活动等不良现象 尽管只是少数人和个别现象 但对社会环境和个人的发展所产生的消极影响是不可低估的 总结提升 1 主动捐款给希望工程2 在公共汽车上让座3 见义勇为4 矿难发生后政府大力抢救遇难矿5 聚众赌博6 偷窃7 贪婪8 坑蒙拐骗 下列的行为是社会中存在的 哪些是美的 善的 哪些是丑的 恶的 活动探究 对长辈的言行我们也需要分清是非 问个究竟 而不能无原则地一概服从 1 如何正确对待来自长辈亲朋的影响 欣赏漫画并回答 这幅漫画说明了什么 活动探究 老师点评 青少年涉世未深 可塑性强 很容易受到外界环境影响 漫画中对父亲接受回扣 耳濡目染 使孩子也学会了要回扣的不良行为 总结提升 2 如何正确对待公共传播媒体发出的信息 充满好奇心的我们在浩瀚的信息森林中漫步 要采摘什么 抛弃什么 避开什么 学会选择是最重要的 社会流行 活动探究 3 正确对待 社会流行 什么是社会流行 社会流行 是复杂的社会文化现象 是一定时期社会的经济 文化 心理的综合反映 对待社会流行的态度 独立思考 理性行动 了解他们的意义和价值 避免盲目的效仿和追随 1 产生原因 商业动作的背景 从众心理的推动 2 类型 新潮娱乐 时尚服饰 热门读物 当红明星等 总结提升 辩一辩 我们青少年应该如何对待追星 活动探究 女子疯狂追星逼父自杀是谁的错 疯狂 追星 的杨丽娟苦追偶像刘德华13年 父亲为达成女儿与偶像见面心愿 不惜倾家荡产 甚至 卖肾 为她圆梦 最终跳海自尽 网友认为 痛定思痛 对于杨氏一家超越理性的疯狂追星行为导致的家庭悲剧 明星 娱乐媒体和这一家人固然有责 但这已不仅仅是某个人或是一个家庭问题 而是一个群体道德价值体系的病变 是一种亟待治疗的社会病 每个人心中的偶像会随着年龄的改变而改变 也会随着时间的消失而消失 最重要的是我们要明白为何而崇拜 偶像的价值在哪里 自己的价值又在哪里 追星 你做到理性了吗 总结提升 1 要做 潮流 的主人不要做 潮流 的仆人 2 要使 潮流 成为成长的助力不要让 潮流 成为成长的阻力 3 要学会辨别 懂得拒绝不要盲目跟从 随波逐流 三要 三不要 宗旨 原则 方法 感悟 正确对待 社会流行 二 正确对待社会影响1 对社会影响要做判断和选择2 正确对待来自长辈亲朋的影响3 正确对待公共传媒发出的信息4 正确对待社会流行 总结提升 三 跨越行动的障碍 面对生活中的这类事情 我们应该怎么办 八年级 2 班和 3 班在足球比赛时发生了冲突 2 班的小昆被 3 班的小钢一圈打在脸上 鼻子出了血 小钢后来虽然道了谦 小昆心里还是不平衡 他把事情对表哥说了 第二天 读高中的表哥带着小昆来找小林 约他一起去 教训 小钢和 3 班的人 小林和小昆从小学到中学都是同学和朋友 一向有什么事情都互相帮忙 这次 看着小昆还在发肿的脸 小林心里既难受 又为难 小林该怎么办呢 活动探究 小林有几种选择 1 为朋友义气 不分是非善恶帮着打架 2 考虑后果 拒绝去 得罪朋友 3 说服小昆不去打架 再进一步做调解工作 哪种结果好 在同学相处中 分辨是非很重要 要懂得做到突破情面 坚持自己的原则 不追随他人 活动探究 学生表演小品 打麻将 故事概况 四位大人在打麻将 其中一位接到一个电话 有急事要走 家长叫自己的儿子顶上 1 请表演者设计几种行为进行表演 2 同学们对这几种行为进行点评 3 说说如何跨越行动的障碍 做出正确的选择 明理透析 三 跨越障碍 正确选择1 正确的是非观需要付诸行动 2 战胜自己 抵制诱惑 3 打破情面 不追随犯错 4 坚持理想 身体力行 学以致用 1 甲乙两同学有矛盾 而丙却参与其中 帮甲打架 替朋友 出气 丙的做法a 在帮助同学 讲义气b 没有做到明辨是非c 是自愿行为d 是在主持正义2 做人的良知就是正解的 a 人生观b 世界观c 是非善恶观d 价值观3 今天的现实生活中 充满了对青少年的各种诱惑 为了能健康成长 我们必须 a 一切听长辈 亲朋好友的b 从小逐步树立正确的是非善恶观c 紧跟 社会流行 现象 不能落伍d 对上网 电视 书刊杂志的信息不加选择 4 犯错 正直做人 并不是一件容易的事 因此我们需要 勇气和意志 正确的是非观 突破内心和外部的障碍 富裕的家庭a b c d 5 长辈 亲朋往往是我们生活的向导 然而他们的思想言行必然反映社会的复杂性 对长辈们的言行 我们需要a 分清是非 问个究竟b 无原则地一概服从c 长辈如果做错了 我们也应该坚决听d 高兴就听 不高兴就不听6 做人 学会辨别是非善恶 比学习专门知识显得更为重要 一个 德盲 远比一个文盲对社会更具有负面效应 这段话说明 1 良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用 2 一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用 3 学习科学文化知识不重要 4 学会分辨是非善恶很重要a b c d 7 在社会中 我们每天面对许许多多的诱惑 接触到的事物也很多 各种各样的新潮娱乐 时尚服饰 热门读物 当红明星 等等流行因素的存在 极大地改变了我们的生活 也对我们产生了很大的影响 尢其是对于处于好奇心极强的青少年时期 所以我们要 你们经常接触到社会中的流行事物的途径有哪些 请举出三个来 我们要如何正确对待这些社会流行因素 当我们面对这个因素所带来的影响我们如何做 网络 杂志 新闻 广告 媒体等 吸收有益的营养 剔除无益的粕 拒绝有害的毒素 坚持正确行为 不做错事 还需要突破内心和外部的障碍 首先要战胜自己 有时必须打破情面 坚持理想并身体力行 8 材料一 现在 德国非常重视对孩子正确辨别是非善恶品质的培养 教育孩子从小就学做一个有正义感 负责任的人 材料二 1970年 当时的联邦德国总理勃兰特访问波兰 跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前 表示 替所有必须这样做而没这样做的人下跪 1995年6月 德国前总理科尔继勃兰特之后 双膝下跪在以色列的犹太人殉难者纪念碑前 重申国家的道歉 如果以上述材料 为活动课主题 假如你是该活动的发言代表 请你拟一个发言标题 请你设计出该活动课的步骤或环节 辨别是非善恶应从幼童抓起 分清是非善恶 作负责任的人 等 2 分组 推选活动组长或发言代表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年文化遗产数字化保护中的大数据分析与应用报告001
- 中考英语二轮复习 中考英语 阅读理解训练练习题附解析
- 湖北省黄冈市2025-2026学年高三上学期9月月考考试英语试卷
- 2025年安徽省继续教育公需科目试题及答案
- 强化训练公务员考试《常识》同步测评试卷(解析版含答案)
- 2025年呼伦贝尔市生态环境局所属事业单位引进人才(2人)笔试备考试题及一套完整答案详解
- 燃气职业技能鉴定通关考试题库附参考答案详解【B卷】
- 2024年康复医学治疗技术副高级职称练习题含答案详解【巩固】
- 2025年江苏省卫生健康委员会所属事业单位长期招聘81人(二)笔试高频难、易错点备考题库及答案详解一套
- 百日行动考试题及答案
- 基础教育教学成果奖评审组织实施方案
- 第3课 团团圆圆过中秋 第1课时(课件)2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版
- 2025年铁路建设工程质量安全监督管理人员考试试题及答案
- 2025年度事业单位公开招聘考试《综合应用能力(E类)药剂专业》新版真题卷(附解析)
- 成都麓湖生态城规划建筑产品线
- FZ/T 52025-2012再生有色涤纶短纤维
- 价值的创造与价值实现课件
- 大学物理实验:光电效应课件
- 【课件】物流系统规划与设计
- 创伤急救技术课件
- 二年级看图写话指导《美丽的秋天》课件
评论
0/150
提交评论