中考生物复习方案主题四生物圈中的绿色植物第8课时绿色植物的生活需要水和无机盐作业手册.doc_第1页
中考生物复习方案主题四生物圈中的绿色植物第8课时绿色植物的生活需要水和无机盐作业手册.doc_第2页
中考生物复习方案主题四生物圈中的绿色植物第8课时绿色植物的生活需要水和无机盐作业手册.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考中考生物复习方案主题四生物圈中的绿色植物第8课时绿色植物的生活需要水和无机盐作业手册- 1 -发育成的C图丙中的A和B是吸水的主要部位D图乙中的b是由图甲中的发育成的720_桐城下列关于植物叶片各部分结构(如图K83所示)和功能的叙述,错误的是()图K83A属于输导组织,具有运输作用B属于上皮组织,具有保护作用C属于营养组织,能进行光合作用D为气孔,是气体交换的“窗口”8图K84是显微镜下观察到的某种植物叶的上下表皮(a、b表示细胞).以下判断错误的是()图K84A甲是上表皮 Ba能进行光合作用 C乙是下表皮 Db能进行光合作用920_广东叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是()A表皮 B气孔C叶脉 D保卫细胞10在西瓜结果的过程中,瓜农往往要大量浇水.这时西瓜所吸收的水分主要用于()A光合作用 B呼吸作用C果实膨大 D蒸腾作用1120_宿迁蒸腾作用发生的主要部位是()A根 B叶C所有器官 D茎1220_岳阳春季移栽树苗时,常常要剪掉部分枝叶,这样做的目的是()A减轻树苗的重量B降低光合作用的强度C降低蒸腾作用的强度D降低呼吸作用的强度13“大树底下好乘凉”主要是因为植物的()A光合作用 B呼吸作用C分解作用 D蒸腾作用14“水往低处流”是自然现象,而植物体内的水是自下而上运输的.这种运输的动力主要来自植物的()A光合作用 B呼吸作用C蒸腾作用 D吸收作用15绿色植物在生物圈水循环中有重要作用,主要是因为它的()A光合作用 B呼吸作用C蒸腾作用 D吸收作用能力提升1620_ 滨州植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响.下列几种情况中,蒸腾作用最强的是()A气温37 ,阴天,无风B气温37 ,晴天,有风C气温20 ,阴天,有风D气温20 ,晴天,无风1720_呼和浩特下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快B移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,都能降低蒸腾作用,提高成活率C干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应D蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响图K8518从四个不同地区采集的同一种植物的叶,测出气孔的数目并计算平均值,数据如图K85所示,据图分析可知,降水量最大的地区是()A甲地 B乙地 C丙地 D丁地1920_益阳取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C.枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图K86甲).在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面.将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化.图K86(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题()A光合作用主要是通过叶进行的吗? B油滴对植物吸水有影响吗?C蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?D呼吸作用主要是通过叶进行的吗?(2)该探究实验的变量是_.(3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是_(用“”连接).(4)实验结论:_.(5)图K86乙是该植物叶横切面在显微镜下的一个视野.蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位_(填数字)散失的.2020_日照根据图K87有关豌豆的部分系统结构及生理活动探究图示,回答问题:图K87(1)根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论