大班年终总结_0.doc

大班年终总结2004年大二班年终班级总结时间过的真快一转眼一年又过去了，大家进入了总结的阶段。我们觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了。再忙碌的工作中有开心的时候也有沮丧的时候，现将我班的工作做个小结：一年来，无论是本班同志还是来顶半的同志都能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，以“三个代表”为指导，拥护党的各项方针政策，能自觉遵守园内的各项规章制度，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志，能对照新纲要来进行教学改革的尝试，教育目标明确，态度端正，言予利己，有职业道德，为人师表，有奉献精神。上半年除了正常的教学活动外我们积极参加课题研究活动，如：新开展的多元化智能活动，主要是培养幼儿的语言智能、树理逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能，促进幼儿全面发展。同时开展了丰富多彩的其他活动，如：亲子活动，春季运动会，还参加了江西电视台一套宝宝乐园节目演出。为此我们班还不厌其烦地多次接待外来同行的观摩和学习活动。实习生来到我班，我们以各方面给予实习生指导，使的他们在实习当中从各方面学到了在书本上学不到的东西，实习的学生对我班的印象很好，与至于实习生在临走的时候对我们说：“我们要是在其它的地方学习时，能碰到像你们这样愿意教我们的老师就好了，下半年班级工作重点是，继续发扬团结合作精神，做到有事按级别反映，不做有损集体利益的事，不为名争、不为利争不贩自由主义，踏踏实实做好本职工作，实实在在做人。9月份孩子从中班升入大班，班上有几位孩子提前上学去了，有的转入外地幼儿园，幼儿的总人数看起来少了，但是班上孩子出勤率很高，同时这个学期又新增加了三位小朋友，如：从私立幼儿园转来的凌天则小朋友活泼、好动，生活常规一点都不懂，打班的孩子不会用筷子吃饭，不讲卫生，一段时间，有的幼儿及家长反映攻击性强，朱宇明小朋友未成上过幼儿园，家庭环境优越，请家教陪他玩耍，教其知识，导致该幼儿个性强，不合群，以我为中心，一不如意就吵着要回家，扬宇欣小朋友各方面能力显的较强，在同伴中出现骄傲自满、自以为是，这就给班级的一日常规带来了不便，为此，我们老师常在一起商量，取得步调一致，有针对性的对这三位幼儿帮助、引导，并想办法与家长保持联系、沟通共同帮助孩子在最短的时间内让他们和同伴融合在一起，经过家园互动三位幼儿有了明显的进步，生活自理能力增强了，会使用筷子了，不哭闹、不撒娇气了，喜欢上幼儿园能与同伴很好相处了。在庆元旦”迎新年“的联欢会上，三位幼儿随着乐曲与同伴们在舞台上跳起来了“爵士舞”、“娃娃乐”、英语故事表演，其中娃娃乐舞蹈为选种在江西电视台播放，这些孩子在舞台上表现的活泼、可爱。扬宇欣小朋友还担任了主持人，并赢得了家长和老师的好评。有一段时间班上的小朋友话异常多，怎么批评也没有用，因此，我们通过分析，孩子平时盥洗、都是在老师的催足下进行，而下课就忙着玩没有多余自己的时间来说话，于是，吃点心前和餐前的时间就成了孩子交流的时间，想到这，我们索性就让孩子在餐前饭后说上几分钟，这样一来，孩子在集中活动时爱随意讲话的毛病改了不少，吃饭也安静了，我们一致认为，尊重、理解、信任孩子是消除教育育人的基础。尊重孩子要尊重孩子的人格，老师与幼儿虽然处在教育教学过程中的不同地位，但在人格上应该是平等的，理解孩子的要求和想法，理解他们的幼稚和天真。加强孩子的规则意识，在材料的准备上，做到能让孩子积极的动手操作去探索学习，孩子是班级的主体，在备课中注意体现孩子的主动性，在教学中，能注重对幼儿创造性的培养，多听孩子的意见，多给孩子动手的机会，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼，经过一段的努力，班上孩子越来越懂事能干了，每次看到他们将自己的物品整理、摆放好后，我们老师也很欣慰。我们三位老师经常在一起讨论班级里出现的一些情况，做到分工不分家，尤其是魏丹同志一年来，工作不计时间，不计报酬，总是早上班，晚下班生病了也不休息一天，样样事情抢着干，教学上善于专研，勤学好问，这个学期老师使用的建构课程内容广，知识深，老师要用很多时间查阅大量的资料，消化后转授给幼儿，同时还承担了小小探索者软件智力开发，课题研究活动，经常利用晚上休息时间对上过的课程进行案例分析，发现新的问题再进行生成活动，并做好观察记录和对实施活动在进行分析，她 总是说：“军区幼儿园就像一所学校，是小朋友学习的地方，也是我学习的地方，我就像在学校里边学习边工作一样，真好！如果让我离开这里，我真是舍不得，我很喜欢这个地方，还有这里的老师们。贺梅美是本学期到这个班来的，他工作上积极肯干，严把卫生关，谨防病从口入，杯子、毛巾、玩具做到勤清洗，勤消毒，活动室保持清洁通风，每天坚持用“84”液消毒，桌面、地面保持清洁。她积极配合老师组织活动，有时候利用中午休息时间帮助布置环境。开学以来，随着主题活动的进行，我们不断丰富着活动室的墙面，不断更新，走廊的墙面上粘贴了幼儿照片，给幼儿足够的空间展示他们的作品，孩子时常在来园和离园前都会把自己的绘画粘贴在自己的照片下面，欣赏自己的成果，随着主题活动活动不断延伸，我们的主墙室越来越丰富，有“你变我变大家变”、“中国娃”、“亮眼看世界”、“动物，人类的朋友”、“开心一刻”、“克隆专家”、“七彩世界”；室内的墙上，天花板上、玻璃上到处可见的七彩颜色，我们班的教室被孩子们命为“七彩教室”，他们为自己在幼儿园学到的知识而感到自豪，孩子们的求知欲被激发起来，他们在家里，逢人就炫耀军区幼儿园是“七彩幼儿园”，自己的班是“七彩班”。班上孩子的品德意识已形成会互相讲评好人好事、爱集体，会自觉的整理看过的书、玩过的玩具等等，对自己的劳动成果会感到自豪，乐意与同伴分享物品，不随地吐痰，对人有礼貌。安全工作是我们一个永远不变的话题，平时我们把安全教育贯穿在幼儿一日生活的每一个环节中，不厌其烦的对幼儿进行教育、提醒，做到人到、眼到、心到。家长是班级工作的坚强后盾，我班的家长对班级教育教学活动开展很配合教学上须要用什么，家长就以各方面将物品、材料等带来家园栏是沟通班级和家长的一个桥梁，我们每半月更换家长园地的内容，让家长及时了解幼