高中物理（第02期）百所好题速递分项解析汇编 专题6.1分子动理论（用油墨法估测分子的大小实验）（含解析）（选修3）.doc

分子动理论（用油墨法估测分子的大小实验）一、选择题1、【2014-2015学年湖南省浏阳市第一中学高二下学期阶段性测试】下列现象中能用分子动理论解释的是.a.春天，柳絮飞扬 b. 夏天，槐花飘香 c. 秋天，黄沙扑面 d. 冬天，雪花飘飘【答案】b考点：本题考查了对分子动理论的理解2【2014-2015学年北京四中第二学期高二年级期末测验】下列说法正确的是( )a物质是由大量分子组成的，分子直径的数量级为10-10mb布朗运动就是液体分子的无规则运动c两个邻近的分子之间同时存在着引力和斥力d两个分子从相距较远的位置相互靠近直到不能再靠近的过程中，分子力总是做负功【答案】ac【解析】试题分析：物质是由大量分子组成的，分子直径的数量级为10-10m，选项a正确；布朗运动不是液体分子的无规则运动，而是液体分子对花粉微粒的撞击所产生的花粉的运动，但是它却反应了液体分子是运动的，故选项b错误；两个邻近的分子之间同时存在着引力和斥力，选项c正确；两个分子从相距较远的位置相互靠近直到不能再靠近的过程中，分子之间先是吸引后是排斥，故先是做正功，后做负功，选项d错误。考点：分子动理论。【名师点晴】该题通过四个现象说明分子动理论的内容，一是分子的直径很小，而10-10m正是分子直径的范围，二是布朗运动，这是一个很容易混淆的问题，花粉不是分子，但它的运动却能够表明分子是做无规则运动的，最后是分子力做功的问题，由于分子力与两个分子间的距离有关，故要更全面地看待这个做功的问题。3、【2014-2015学年湖南省浏阳市第一中学高二下学期阶段性测试】通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是a盐分子太小，很容易进入青菜中 b盐分子间有相互作用的排斥力c青菜分子间有空隙，易扩散 d炒菜时温度高，分子运动加快【答案】d考点：本题考查了分子热运动与温度的关系，温度越高，热运动越剧烈4、【2014-2015学年湖南省浏阳市第一中学高二下学期阶段性测试】若把处于平衡状态时相邻分子间的距离记为r0，则下列关于分子间的相互作用力的说法中错误的是a.当分子间距离小于r0时，分子间作用力表现为斥力b.当分子间距离大于r0时，分子间作用力表现为引力c.当分子间距离从r0逐渐增大时，分子间的引力一直增大 d.当分子间距离小于r0时，随着距离的增大分子力是减小的【答案】c【解析】试题分析：考点：本题考查了对分子间的相互作用力的理解5、【2014-2015学年湖南省浏阳市第一中学高二下学期阶段性测试】设有甲、乙两分子，甲固定在0点，ro为其平衡位置间的距离，今使乙分子由静止开始只在分子力作用下由距甲0.5ro处开始沿x方向运动，则a乙分子的加速度先减小，后增大b乙分子到达ro处时速度最大c分子力对乙一直做正功，分子势能减小d乙分子在ro处时，分子势能最小【答案】bd【解析】试题分析：考点：本题考查了分子力和分子势能6【2015山东省泰安一中高二下学期阶段测试】根据下列数据，可以算出阿伏加德罗常数的是（ ）a水的密度和水的摩尔质量b水的摩尔质量和水分子的体积c水的摩尔质量和水分子的质量d水分子的体积和水分子的质量【答案】c【解析】试题分析：阿伏伽德罗常数是指一摩尔的物质里所含的分子数目，故用水的摩尔质量除以水分子的质量就等于阿伏伽德罗常数，选项c正确.考点：阿伏伽德罗常数。7【2015山东省泰安一中高二下学期阶段测试】以下几种说法，正确的是（ ）a因为空气分子间存在斥力，所以用气筒给自行车打气时，要用力才能压缩空气b用手捏面包，面包体积会缩小，这是分子间有间隙的缘故c打开酒瓶后可嗅到酒的气味，说明分子在做无规则的运动d把碳素墨水滴入清水中，观察到的布朗运动，是碳分子无规则运动的反映【答案】c考点：分子动理论的知识.8【2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区高二下学期期中考试】一般物质分子非常小，分子质量也非常小。科学家采用摩尔为物质的量的单位，实现了微观物理量与宏观物理量间的换算。1mol的任何物质都含有相同的粒子数，这个数量称为阿伏伽德罗常数na。通过下列条件可以得出阿伏伽德罗常数的是a已知水的密度和水的摩尔质量b已知水分子体积和水分子质量c已知水的摩尔质量和水分子质量d已知水分子体积和水的摩尔质量【答案】c【解析】试题分析：已知水的密度和水的摩尔质量可求出水的摩尔体积，a错误；已知水分子体积和水分子质量可求出水分子的平均密度，b错误；水的摩尔质量与水分子质量之比就等于阿伏伽德罗常数，c正确；已知水分子体积和水的摩尔质量求阿伏伽德罗常数，还缺少水的密度，d错误；故选c. 考点：分子动理论、阿伏伽德罗常数。9【2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区高二下学期期中考试】下列关于分子运动和热现象的说法中正确的是a如果气体温度升高，那么所有分子的速率都增大b颗粒越大，在某一瞬间与颗粒碰撞的液体分子数越多，布朗运动越明显c气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在斥力的缘故d对于一定量的理想气体，如果压强不变，体积增大，那么它的内能一定增大【答案】d考点：分子动理论、理想气体的内能。10【2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区高二下学期期中考试】如图所示，是氧气在0和100两种不同情况下，各速率区间的分子数占总分子数的百分比与分子速率间的关系。由图可知a100的氧气，速率大的分子比例较多b具有最大比例的速率区间，0时对应的速率大c温度越高，分子的平均速率越大d在0时，也有一部分分子的速率比较大，说明气体内部有温度较高的区域【答案】ac【解析】试题分析：由图知温度为100的氧气，速率大的分子所占比例较多，故a正确；具有最大比例的速率区间，100时对应的速率大，所以b错误；根据气体分子动理论，温度越高，分子的平均速率越大，所以c正确；部分分子速率较大，不能说明内部有温度较高的区域，故d错误考点：气体温度的微观意义。11【2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区高二下学期期中考试】下列说法正确的是a分子间距离为平衡距离时，分子间作用力为零，分子势力能最大b晶体都天然具有规则的几何形状c晶体熔化时吸收热量，分子平均动能不变d温度相同的物体分子平均动能一定相同，而分子无规则运动的平均速率不一定相同 【答案】bcd考点：分子动理论、晶体、分子的动能。12【2015山东省泰安一中高二下学期阶段测试】将甲分子固定在坐标原点o，乙分子位于x轴上。甲、乙分子间作用力与距离间关系图象如图所示，若把乙分子从r3处由静止释放，仅在分子力作用下，乙分子从r3到r1的过程中（ ）a两分子的势能一直增大 b两分子的势能先增大后减小c乙分子的动能先减小后增大 d乙分子的动能一直增大【答案】d【解析】试题分析：仅在分子力作用下，乙分子从r3到r1的过程中，仅受甲分子的吸引力作用，分子力做正功，动能逐渐变大，分子势能逐渐减小，故选项d正确。考点：分子力；分子势能.二、非选择题13、【2014-2015学年湖南省浏阳市第一中学高二下学期阶段性测试】在用油膜法估测分子大小实验中所用的油酸酒精溶液的浓度为每1000ml溶液中有纯油酸0.6ml，用注射器测得1ml上述溶液为80滴，把1滴该溶液滴入盛水的浅盘内，让油膜在水面上尽可能散开，测得油酸薄膜的轮廓形状和尺寸如图所示，图中正方形方格的边长为1cm，则：（1）油酸膜的面积是_cm2，（2）一滴溶液含纯油酸的体积为 ml（3）实验测出油酸分子的直径是_m（本小问结果保留两位有效数字）.【答案】（1）115120都对（2）7.510-6（3）6.310-106.510-10 都对考点：本题考查了薄膜法估算油酸分子的大小和实验数据的处理能力14【2015山东省泰安一中高二下学期阶段测试】油酸酒精溶液的浓度为每10 000ml油酸酒精溶液中有油酸6ml，用滴管向量筒内滴75滴上述溶液，量筒中的溶液体积增加1ml。若把一滴这样的溶液入盛水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面展开，稳定后形成的单分子油膜的形状如图所示。（1）若每一小方格的边长为10mm，则油酸薄膜的面积为_m2；（2）每一滴酒精油酸溶液含有纯油酸的体积为_m3；（3）根据上述数据，估算出油酸分子的直径_m（保留一位有效数字）。【答案】（1）1.1510-2m2（2）810-12 m3 （3）710-10m考点：油膜法测分子直径.15【2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区高二下学期期中考试】（8分）用油膜法估测分子的大小，方法及实验步骤如下：向体积v油0.6 ml油酸中加酒精，直至总量达到v总1000 ml.用注射器吸取中油酸酒精溶液，把它一滴一滴地滴入小量筒中，当滴入n80滴时，测得其体积恰好是v01 ml.先往边长3040 cm的浅盘里倒入2 cm深的水，然后将_ 均匀地撒在水面上用注射器往水面上滴一滴油酸酒精溶液，待油酸在水面上尽可能散开，将事先准备好的带方格的塑料盖板放在浅盘上，并在塑料盖板上描下油酸膜的形状描出的轮廓如图所示，已知每个小正方形的边长l10 mm，数出轮廓范围内正方形的个数，可以算出油酸膜的面积.根据以上信息，回答下列问题（1）完成步骤中的填空；步骤中要让油膜尽可能散开的原因是 （2）油酸膜的面积是_ cm2；（3）实验测出油酸分子的直径是_ m；（最后一空计算结果保留两位有效数字）【答案】滑石粉或痱子粉 让油膜在水平面上形成单分子油膜 （2）110116都对 （3）6.510-106.810-10都对 （每空2分）考点：油膜法测分子直径。16【2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区高二下学期期中考试】空调在制冷过程中，室内空气中的水蒸气接触蒸发器(铜管)液化成水，经排水管排走，空气中水份越来越少，人会感觉干燥