山东省无棣县第一实验学校七年级生物下册 1.2 消化和吸收（第2课时）学案（无答案） 济南版.doc

食物的消化和吸收 第二课时 复习巩固 夯实基础1、淀粉的消化过程：淀粉 参与消化淀粉的消化液有 、 和 。2、脂肪的消化过程：脂肪 + 参与消化脂肪的消化液有胆汁、胰液和肠液，胆汁对脂肪的消化作用与胰液和肠液对脂肪的消化作用有什么不同？3、蛋白质的消化过程：蛋白质 含有蛋白酶、呈强酸性的消化液是 。4、 是食物消化的主要场所。自主学习 梳理新知1、在各段消化道中，既没有消化功能，又没有吸收功能的是 和食道；只有消化功能没有吸收功能的是 ；只有吸收功能没有消化功能的是 ；既有消化功能又有吸收功能的是 和 。 1. 胃能够吸收少量的水、 和酒精；大肠吸收的少量的水、无机盐和部分 ；小肠能吸收多种营养物质：水、 、维生素、葡萄糖、 、甘油、脂肪酸等。3、小肠适于消化和吸收的特点：（1）在消化道中最长，约6米；（2）小肠内有肠液、 和 等多种消化液。（3）小肠内表面有许多 和 大大增加了消化和吸收的面积。（4）小肠绒毛中有丰富的毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁都很薄，都只有一层 构成 ，有利于吸收。合作探究 各显身手探究一：人体各段消化道的吸收功能1、经常酗酒的人，最先伤害哪一段消化道？探究二：小肠与消化和吸收相适应的特点：1、小肠与消化功能相适应的特点：2、小肠与吸收功能相适应的特点：达标测试，巩固提高一、选择题1、下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是( )。 绒毛壁只有一层上皮细胞组成 小肠内表面有许多小肠绒毛 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 肠腺是黏膜上皮凹陷而成 小肠长5-6米 小肠内胆汁、胰液、肠液等有多种消化液a b c d2、“一杯牛奶强壮一个民族”说明了牛奶中含有丰富的营养物质。其中的蛋白质最终被消化为（ ）才能被人体的（ ）吸收。a.多肽 胃b. 多肽 小肠c氨基酸 胃 d.氨基酸 小肠3、小肠严重吸收不良病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的组成成分不能含有( )。 a蛋白质 b葡萄糖 c无机盐和维生素 d氨基酸4、淀粉、蛋白质、脂肪这三类营养物质的化学性消化分别开始于a口腔、胃、小肠 b口腔、胃、胃 c胃、小肠、小肠 d胃、胃、小肠5、某严重肠梗堵患者，由于组织坏死，切除了近4米的小肠，手术后其消化功能仍正常，这是因为（）a.口腔和胃有消化功能b、胰腺仍能分泌胰液 c、大肠也有吸收功能 d、保留了十二指肠二、非选择题 6 、下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：（1）图中的a生理过程叫 ，它主要在_中进行。（2）消化道中参与消化蛋白质的消化液有_ 。（3）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素c，经常食用可以有效防治_（4）食物最主要的功能物质最终被消化为 才能被人体吸收，此过程需要穿过 层细胞。（5） 食物中的 只能在小肠中进行化学消化。课后能力提升1.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所下列不属于小肠适于消化、吸收特点的是（）a小肠内有多种消化酶b小肠是人体消化道中最长的一段c小肠内表面有许多皱壁和绒毛d营养物质全部被小肠中的毛细血管直接吸收2.为什么肚子饿了会咕咕叫？原来，人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音，这无疑是最明确的需要进食的信号。以下关于胃的说法，正确的是（ ）a胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠b胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化c胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化d胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸3.人体吸收营养物质的主要器官是（）a口腔b胃c小肠d大肠4.在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“x消化液”1ml，充分振荡后，置于37的温水中5min，发现食用油消失了则“x消化液”成分最可能是（）a唾液、胃液、胆汁b胃液、胆汁、胰岛素c胆汁、胰液、肠液d胰液、唾液、胃液5.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用a、b、c、d、e表示）被消化的程度图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程（）a x by cw dx，y，w都是6.如图是人体消化管示意图，其中消化和吸收的主要器官是（）abcd7.关于人体消化和吸收的说法正确的是（）a胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒 b大肠能够吸收部分维生素 c胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖 d蛋白质在口腔初步消化最终在小肠彻底消化成为氨基酸8.下图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位（依次用 、 、 、 、 表示）被消化的程度。请据图回答： ( l ）蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是 （ 内填标号，上填名称，