湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学中考物理复习测试卷（六）（无答案）.doc

湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学中考物理复习测试卷（六）一、选择题（1-8小题单选，9-10小题多选）1.初夏的早晨，院子里的花儿在空气中散发着淡淡清香，花朵上的露珠在阳光下晶莹剔透，图示的情景中，应用物理知识分析正确的是（）a.花儿能散发出淡淡清香表明花儿在运动b.阳光下，露珠的蒸发会加快c.露珠的形成过程是汽化现象d.露珠的形成过程要吸热2.下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（）a.“悦耳动听”说明声音的响度较大b.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音c.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁d.“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失3.3d电影具有三维立立体视觉效果，拍摄时，将两个摄像头按照人两眼间的距离放置，同时拍摄，制成胶片；放映时，两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面，观看者带上特殊眼镜后，就和直接用双眼看到物体的效果一样关于3d电影，下列说法不正确的是（）a.光在银幕上发生的是漫反射b.画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像c.拍摄时，两镜头中心间的距离约为7cmd.放映时，胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距4.对热学概念的理解，下列说法正确的是（）a.水的比热容是4.2103j/（kg），表示1kg的水温度升高（降低）1吸收（放出）4.2103j的热量b.热量是指物体具有能量的多少c.温度高的物体具有的内能一定多d.热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多5.对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是（）a.一切物体都具有惯性 b.物体不受力的作用时，也能运动c.物体受到力的作用，运动状态一定改变d.物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用6.“嫦娥三号”成功着陆后，月球车开始了对月球的科学探测，月球表面无大气层，昼夜温差超过300，部分土壤非常松软针对这种环境，下列说法正确的是（）a.“嫦娥三号”降落时，要使用降落伞减速b.月球车利用电磁波向地面传输探测到的数据c.月球车的车轮使用了充气橡胶轮胎d.月球车的轮子表面积较大，可以减小对月球表面的压力7.仔细观察下列实验装置，如果导体沿箭头方向运动（没有箭头表示静止），电路中能产生感应电流的是（） a b c d8.图示为居民家中某房间的电路，电灯l与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯l仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光，此时电路故障可能是（）a.插座短路 b.电热壶短路c.ab间断路 d.cd间断路9.如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（ ） a.弹簧长度与弹簧所受拉力的关系 b.通电导体的电阻与其两端电压的关系 c.物理所受重力与质量的关系 d.匀速直线运动中路程与时间的关系10.有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法正确的是（ ） a.冰箱门吸应用了磁铁的磁性 b.撑杆跳高应用了撑杆的弹性 c.导线用铜物质制造是应用了铜的导热性 d.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导电性二、实验探究题11. 按要求完成填空（1）图1为用弹簧测力计测量头发丝承受最大拉力的实验，此时示数为 n（2）图2为调节托盘天平时指针偏转情况，要使天平平衡，应向 调节（3）图3所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条飘起来，该实验现象说明了 （4）图4所示实验中，通过比较相同时间内a、b两容器中温度计示数的变化量，可以探究电流通过导体产生的热量与 的关系12.各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。(l)将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使横梁平衡。(2)用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放人最小的祛码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该 (选填选项前的字母)。a.向右调平衡螺母 b.向右盘中加祛码 c.向右移动游码当天平重新平衡时，盘中所加祛码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为 g.(3)因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是 kg/m3。(4)分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 _(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。(5)请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点:_。13.同学们用如图所示的电路复习电学实验。有两个额定电流相同、额定电压分别为2.5v和3.8v的灯泡l1和l2。（1）连接电路后，开关闭合，灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，若电路中仅有一处故障，这个故障可能是_。（2）排除故障后，甲组同学用灯泡l1进行“研究小灯泡的电阻”的实验，收集的信息如右下表，请写出分析信息得出结论的过程。实验次数123u/v1.01.52.5i/a0.200.250.30r/亮度稍亮较亮更亮（3）乙组同学想用该电路，通过更换l1、l2的方法，探究“在电压相同时，电功率与电流的关系”，他们能否完成实验目的？若能，请说出实验思路；若不能，请说明原因。三、应用计算题14.小红用如图所示电路测量未知电阻r2的阻值。实验时，闭合s、s1，电压表的示数是12v；闭合s、断开s1，电压表的示数是8v。已知电阻r1为40，电源电压保持不变，求被测电阻r2的阻值。15.市场上有一种电热饮水机，如图是饮水机的简化电路图，s是温控开关，r1是调节电阻，其阻值为176，r2是供加热的电阻丝，饮水机的铭牌参数如表所示。求:（1）若饮水机正常工作的加热效率为90%，现将质量为1.5kg，初温为20的水在一标准大气压下烧开需要吸收的热量是多少?需加热多长时间?已知c水=4.2103j/(kg)。(时间计算结果保留整数)(2)当饮水机处于保温状态时，它的保温功率是多少?16.如图所示，轻质薄壁圆柱形容器，a、b分别置于高度差为h的两个水平面上。a中盛有深度为16h的液体甲，b中盛有深度为19h、体积为510-3m3的液体乙。（