江苏省高邮市车逻初级中学七年级数学上册《1.2活动思考》学案(2)(无答案) 苏科版.doc_第1页
江苏省高邮市车逻初级中学七年级数学上册《1.2活动思考》学案(2)(无答案) 苏科版.doc_第2页
江苏省高邮市车逻初级中学七年级数学上册《1.2活动思考》学案(2)(无答案) 苏科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省高邮市车逻初级中学七年级数学上册1.2活动思考学案(2) 苏科版七【当堂反馈】分层达标、收获成功班级_ 姓名_ 成绩_ 1.你家的固定电话号码是_,它是一个_位数,若从2010年10月1日起电话号码全部升位,规定原号码的最低位为6,7,8,9,0的,统一在后面加一个数字3,最低位是1,2,3,4,5的,在后面加一个数字8,则升位后你家的电话号码变成_ _ .2如图的数字三角形有一定的规律,请按规律填上空缺的数.3.小强拿了一张正方形的纸如图(1),沿虚线对折一次得图(2),再对折一次得图(3),然后用剪刀沿图(3)中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角,再打开后的形状应是 ( )4.如下图,是某宾馆楼梯示意图(一楼至二楼),若要将此楼梯铺上地毯, 则至少需要_米.八【课后作业】及时巩固、查漏补缺1. 春秋时代,人们用算筹摆放图形来表示1、2、3、4、5、6、7,你认为他们会用_图来表示“8”,用_ _图来表示“92.动手做一做:把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则得到的图形是( ) 3.观察下列各式:91=8, 164=12, 259=16, 3616=20,。根据规律,试写出紧接着的一个等式是 。4.在如图所示的一排方格中,每个方格除9,7外,其余的字母各表示一个数,并且方格中任意3个连续的数的和都是19,求a+b+c+d的值。a9bcde75.观察、猜想、验证、求值。从2开始,连续偶数相加,它们的和的情况如下(加数的个数为n,和为s):1 2=122 2+4=6=233 2+4+6=12=344 2+4+6+8=20=455 2+4+6+8+10=30=56 当n个连续偶数相加时,它们的和s与n之间有什么样的关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论