儿童团团课.doc

小红星儿童团团课教案教学目标：1、了解团的名称，团的创立者和领导者，团的性质和目的 2、知道绿领巾的含义，如何系戴，保管绿领巾 3、认识儿童团团旗、团徽、知道团旗、团徽的含义，会敬团4、学会团的呼号、唱团歌教学过程： 一、 开场白：1、“小红星节”要戴绿领巾，成为一名儿童团员。 2、先要认真上好团课，争到“苗苗”章。 3、做到哪几条才能得到“苗苗”章？ 二、团知识讲解（一）团组织的名称和历史1、出示：我们的名称：小红星儿童团 2、领读，齐读，抽读（队章P 1） （二）团的领导者和创立者，性质。 1、出示：我们的领导：中国少年先锋队 2、领读，齐读，抽读（队章P 1） 3、党为什么要创立儿童团组织呢？（团的目的和性质） 4、领读，齐读，抽读（队章P 1-2） （三）认识团旗 1、（出示大队团旗、中队旗、小队旗）这就是我们的团旗。 2、它们是什么颜色的？（红色）为什么是红色的？ （红旗象征革命胜利） 3、它们是什么形状的？ （三角形）大有黄色须的正三角。中-正三角；小-倒三角，可在小队旗上添上自己小队的图案。 4、上面有什么图案？ （苗苗向着五角星的红旗。星星：中国共产党。苗苗是儿童。他们表示红星团员从小热爱祖国，热爱党） 5、齐读。（队章P2） （四）认识团徽 1、出示团徽图片。（队章P2） 2、认识团徽的图案。 3、齐读。（队章P2） （五）学习敬团礼 1、示范。 2、讲解要求，分解演示。 （右手五指并拢，手掌和手臂成一线，从身体右侧敬于太阳穴。）出示解放军敬礼图片 3、团的含义：红星儿童要时刻记住“五爱”。 *爱红星，爱学习，爱师长，爱同学，爱劳动 4、分组训练。（师巡视指导） 5、讨论：（1）敬团礼应注意什么？ *姿势要规范 *态度要严肃认真 *先要立正再行队礼。 *没有戴绿领巾不能敬团礼。 （2）什么时候应该敬团礼？ *升，降国旗时，同时眼睛要看着国旗； *少先队活动出旗、退旗时； *在检阅式上，领奖时； *在烈士墓前； *平时遇到长辈、老师时也可以敬团礼。 (3)游戏：照镜子 比比谁最棒 三、学习团的呼号（呼）时刻记住五个爱 （答）准备参加少先队！ 1、出示板书：（呼号内容） 讲解：我们的呼号，有一句“呼”，有一句“答”。 一般由辅导员领“呼”：时刻记住五个爱 我们回“答”：准备参加少先队！代表了我们的决心,我们的行动。 2、学习呼号姿势和要求：紧握右拳致肩上，拳心向外，脱帽立正，声音响亮，整齐，面向团旗。 3、示范。 4、集体训练。（一名小辅导员领“呼”，小朋友们“答”） 四、学唱团歌 1、出示歌词 2、熟读歌词 3、听录音跟唱 4、小辅导员带领边唱边动作（示范）五、我们的标志：绿领巾 （一）绿领巾的含义1、出示绿领巾，问：这是什么？ 板书：我们的标志：绿领巾 2、齐读板书 3、绿领巾有什么含义：为什么要戴绿领巾呢？ 含义：绿领巾表示红星儿童是祖国的小苗苗 （演示：绿领巾像小苗苗） （二）学习绿领巾的系戴 1、示范 2、分解演示：（边讲解边演示，重复几次，也可前后小朋友帮忙） 翻起衣领展开绿领巾披在肩上两角搭扣 拉正苗苗两角翻下衣领。 3、分组训练。（小辅导员巡视指导）游戏：照镜子、比一比，赛一赛 （三）学习绿领巾的保管 1、示范。（对折两角向里折成长方形再对折） 2、分组训练。（小辅导员巡视指导） 3、总结谈话：每个小朋友要佩带，爱护绿领巾，为它增添新的光彩。 六、 “六知”、“六会” 知识（一）“六知”问答（1）我们的名称： （2）我们的领导： （3）我们的标志和含义： （4）我们的团礼的含义： （5）