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文档简介
柳叶儿 宋学孟 学习目标 乐 和 苦中带涩 的思想感情的内涵 今天的幸福 生动描写的方法 一些语句饱含的感情 一 生字 捋 逞 能噌噌 茬 凉飕飕 兀 地 二 用一句话概括文章的内容 三 作者围绕 柳叶儿 从哪几个方面来写童年的 用一个表示动作的字来概括 思考 在那个严重饥荒的岁月 1960年 全国大面积受灾 其中以河北 山东 山西最为严重 占耕地面积的60 以上 抢柳叶儿 抢柳叶儿 吃柳叶儿 初读课文 理清文章的层次 文章的层次 这篇叙事散文写的是童年趣事 但写的是童年以为是 趣 但现在回忆起来是 苦中略带些涩的滋味儿 的事 第一部分 1 2 抒写对柳叶儿特殊的感情 第二部分 3 14 回忆小时侯爬高抢柳叶儿和吃柳叶儿的往事 第三部分 15 再次抒写对柳叶儿的特殊感情 精读第二部分 思考 1 作者为什么对柳叶儿有特殊感情 课文是怎样描述的 背景 2 那些天 全家最乐的是我 为什么当时感到 乐 呢 3 你认为课文哪些地方的描写生动 谈谈自己的见解 4 课文的语言饱含感情 你认为哪些句子包含了这种感情 完成探究 练习二 1 柳叶儿救过我的命 点出了作者对柳叶儿有着特殊感情的原因 课文交代了抢柳叶儿吃的原因 三个 吃光了 和一个 抢 字 既可以想见饥荒的严重 又可见柳叶儿的作用 救命 时间 那一年 我八岁 一 乐 是能显示自己上树爬高的本领 二 乐 是抢柳叶儿的情景 三 乐 是吃柳叶儿 乐 是实写 因为那时的 我 还不懂得生活的艰难 全家面临的处境 但今天看来 这种 乐 的滋味是何等苦涩啊 课文第9 11段具体描写清晨去抢柳叶儿的情景 具体写上树的情况 仰头看看 天蒙蒙亮 牙齿 咯嘣蹦响 飕飕 地爬上去肚皮 冷飕飕 的 露珠滴进脖子 滚下去 通身又是一阵阴凉 树高 时间早 天气冷 爬树技术高 滋味并不好受 生动 如见其人 其景 一个大樱桃 鲜红鲜红 全是肉做的 多么好吃啊 探究 练习二 1 我 是真的这样看的 这个比喻是 我 内心的真实写照 是极端饥饿在脑袋中的折射 太饿了 随时都会想到 吃 真希望太阳是 一个大樱桃 鲜红鲜红 全是肉做的 多么好吃啊 2 从中还可以体会到 我 的饥饿 瘦削到何种地步 这是真实的写照 从下文奶奶担心可以看出 主题 体会 苦中带涩
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