山东省邹平县实验中学八年级政治上学期期中试题 鲁教版.doc

山东省邹平县实验中学2015-2016学年八年级政治上学期期中试题试卷95分，书写5分，满分100分一、精挑细选，争创佳绩！（下列各题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在后面的答题栏内。每小题3分，共45分） 1、下列故事能体现孝敬父母这一美德的有：（ ）黄香夏扇枕、冬温席 汉文帝为母亲尝汤药 王祥卧冰求鲤 孔融让梨a b c d2、“宁念家乡一撮土，不恋他国万两金。”对这句话理解正确的是（ ）a 这是一种陈腐、落后的观念 b 这是对海外华人的批评c这是对祖国的依恋和热爱之情 d他国万两黄金也买不到家乡一撮土3“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”这首我的中国心表达了华人华侨 a对理想的追求 b对科学真理的追求 c对美好前途的追求 d对祖国故土的眷恋4“死去元知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爱国诗人陆游的这首示儿诗，反映了陆游的坚定悲壮的爱国情操。它启示我们要树立热爱祖国的崇高品德 要发扬热爱祖国的光荣传统要具有强烈的爱国情感 要自觉承担“振兴中华”的历史责任a b c d5对竞争的积极作用，以下认识正确的有（ ） 竞争能激发个人的努力、提高工作效率 竞争可以使集体变得更富有朝气 竞争会引起紧张和焦虑，不利于中学生身心健康发展 竞争会导致紧张、敌对、报复等消极心理，不利于形成良好的班风 a b c d6“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要这个世界适应自己。”这告诉我们在社会生活中应该（ ）a.积极适应社会 b.积极让新生活适应自己c.任其发展，得过且过 d.能适应就适应，不能适应就不适应7假期的几天社会实践活动，让我学会了谦虚、与人为善，懂得了与人交往的重要性。这说明( )a.参加聚会是扩大交往的好方法 b.参加社会活动是扩大交往、完善自我的好方式 c.多阅读是扩大交往范围的好方法 d.多放假是扩大交往的好方法8“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（ ）a.我们要乐交益友，不交损友 b.好朋友可以让我们取得进步，学习优异 c.朋友是我们一生的财富，有香有臭 d.交朋友必须交没有任何缺点的朋友，否则自己也会堕落9玲玲上了中学以后，与原来的好朋友不在一起了。在一个陌生的环境中，玲玲非常孤独，她非常想结交一些新朋友。她应该在班级里主动与同学交往 多参加公益活动多参加学校组织的社会活动 与小学的朋友断绝关系a b c d10古人云：“言为心声，语为心境”，“观其言而知其行”。这两句话告诉我们：可以通过看出一个人是否有礼貌.举止是否端庄 b.态度是否亲和 c.待人是否宽容 d.语言是否文明11人们常说：“宰相肚里能撑船，将军额上能跑马。”它告诉我们，在与人交往的过程中，应该对人（ ）斤斤计较宽容大度尊重彬彬有礼12大河是八年级的学生，他一直把同班同学当作自己的朋友，总喜欢把自己的大事小事告诉大家。可是不久，大河却失望地发现，这种“坦诚”并没有为自己赢得好人缘，恰恰相反，不少同学对他有反感。你认为原因在于（ ）同学们没有时间与大河进行交流同学们没把大河当作朋友大河说话时没有选择双方感兴趣的话题大河不能做到平等待人13著名的文学家、戏剧家夏衍临终前感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍艰难地说：“不是叫，是请！”（ ）反映了夏老的平等意识日常交往中要有礼貌反映了夏老尊重他人反映了夏老宽以待人14、“竞争与合作永远是一对共同消长的孪生兄弟”，这句话告诉我们（）a竞争有利于激发个人潜能，比合作重要， b合作有利于实现双赢，比竞争重要， c竞争与合作水火不容，有合作就没有竞争，有竞争就没有合作 d竞争与合作对立统一，相互渗透，相辅相成15小敏学习一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是耐心地为同学讲解练习题，这表明小敏( )a没有竞争意识和能力 b能正确处理竞争与合作的关系 c根本不懂得竞争的残酷性d成绩优秀，别人追不上他题号123456789101112131415答案二、学知明理，快乐生活！（16题12分，17题12分，18题10分，19题16分，共50分）凭你的智慧，问题会迎刃而解的！16有人说，交往会使我们的人生更精彩。对此，你是如何理解的？ 17为了挽救患尿毒症父亲的生命，四川省邻水县石永中学高三学生张翰希望将自己的右肾捐给父亲。父亲几次拒绝，曹瑜却非常坚决。她的孝顺感动了父亲，经多次努力，在母亲的帮助下，父亲最终同意。2012年1月21日在西南医院肾科，躺在病床上的张翰在得知做完肾移植手术后的父亲身体完全恢复正常后，脸上露出了幸福的微笑。（1）张翰同学的行为是一种什么行为？ （2）在日常生活中，你打算怎样孝敬父母？ 18一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这儿离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下来想了想，似乎悟出了什么。（1）年轻人悟出了什么？ （2）与人友好交往，我们应具备什么素养？ 19、某校初二（3）班的刘月和李梅都是班干部和班里的学习尖子，英语单元考试刘月得了95分，李梅得了93分。虽然只差2分，可李梅并不满足，她对刘月说：“祝贺你考了全班第一名，我要加把劲，力争赶上你。”刘月对李梅的祝贺和赶超自己的信心非常高兴，她动情地说：“谢谢你的祝贺，希望下次你考得比我好。”两人从此在学习上更加刻苦，有难题相互请教，有资料相互借阅，结果在期中考试中双双得了满分。（1）上述材料说明了什么？ （2）竞争与合作的关系是怎样的？ （3）我们应如何正确对待竞争与合作的关系？参考答案：一、选择题（每小题3分，共39分）1b；2c；3d；4c；5a；6a；7b；8a；9a；10d；11b；12；13；14、d ; 15 b二、非选择题（）16（1）在社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，只有在交往中才能更好地认识自我，发展自我，满足心理上的需要，更好地适应社会。（2）通过交往，能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。（3）通过交往可以认识许多新朋友，择其善者而从之，其不善者而改之，从而在交往中不断完善自我。（4）在学习、工作和生活中，当我们遇到困难和挫折时，朋友的帮助和鼓励会激励我们去克服困难，战胜挫折。17（1）张翰同学的行为是孝敬父母的行为。（2）孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。18（1）与人交往要讲文明、有礼貌。（如从其他角度回答，只要言之有理，也可视为正确）（2）与人友好交往，我们应具备语言文明、态度亲和、举止端庄三大要素。19、（1）上述材料说明了什么？（2分）良好的合作有利于竞争中的双赢。（2）竞争与合作的关系是怎样的？（10分） 竞争与合作既对立又统一，合作中有竞争，竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。 竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。 只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣