江苏省金坛市茅麓中学八年级物理下册 第九章《压 强》（第2课时）学案（无答案） 教科版.doc

第九章压 强（第2课时）一、学习目标：1、根据影响压力作用效果的因素，建立压强定义公式。2、知道国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。3、学会用方格纸和体重计测量人站立时对地面的压强。二、课前预习1、边长为1cm的正方形的面积是 cm2，合为 m2 ；2、铅笔尖端的面积是0.5mm2= m2；尾端的面积是0.4cm2= m2。3、一长方形的长为24 cm,宽为12cm,厚为6cm，平方时的面积是 cm2，等于 m2。4、研究压力的作用效果的影响因素时采用的方法是： 5、中学生的质量大约为 kg，物理课本的质量大约为 kg。三、课堂探究（一）、压强1、速度的定义是 ，速度是表示物体 的物理量。 压强的定义是 ，压强是表示 的物理量。2、速度公式： ;压强公式： 。3、压力的单位： ，面积的单位： ，所以压强的单位是： 。4、压强的国际单位： ，单位符号 。 5、1pa= n/m2表示 。一张报纸平放在桌面上对桌面的压强约为0.5pa.p=0.5pa表示 。（二）、压强计算例题1：一辆坦克的质量为20t,每条履带与水平地面的接触面积为2.问:坦克行驶时对地面的压强是多大?例题2：一支铅笔尖端的面积是0.5mm2，尾端的面积是0.4cm2，两手指从两端用4n的力相向压住铅笔时，两手指受到的压强各是多少pa？例题3：某中学生质量为50kg，两只脚与地面的总接触面积为400cm2.则他双脚站立时，他对地面的压力是多少？压强是多少？当他行走时对地面的压强又是多少？例题4：一个重为27n的正方体铝块，放在1m2的水平桌面的正中央，则正方体对桌面的压强是多少？（g取10n/kg）四、 当堂反馈1、一个成年人站在水平地面上时，双脚对地面的压强最接近于 （ ） a1.5102pa b1.5103pa c1.5104pa d1.5105pa2、把八年级物理下册课本放在水平桌面上，它对桌面的压强大约为 （ ） a、6pa b、60pa c、600pa d、6000pa3、 一边长为10cm，重为30n的正方体，放在1m2的水平桌面上，则正方体对桌面的压强是（ ） a、3000pa b、30pa c、300pa d、不能确定4、小明学过了压强后，决定测算自己双脚站立时对地面的压强。他首先测出自己的质量为56kg，然后站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印，如图所示。已知方格纸每小格的面积是5cm2，据此可算出这只鞋印的面积约为 cm2(计数时凡大于半格、不满一格的都算一格，小于半格的都不算)，最后算出双脚站立时对地面的压强为 pa。(g取10nkg) 5、用100 n的水平力将重9 n的物体压在竖直的墙壁上，物体a与墙壁的接触面积为0.01 m2，则物体对墙壁的压力为_n，压强为_pa6、用50 n的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为_pa，如果保持压力不变，要产生5103pa的压强，应使受力面积变为_m27、普氏野马属于国家保护动物我国动物保护组织成员曾发现普氏野马饮水时在沙地上留下的一些足迹(四蹄着地)，深度达1.2cm通过实验测得要使该沙地达到相同的深度，压强为9104pa，并由此估算出一匹成年野马的质量约为360kg(g取10nkg)(1)在沙地上实验时达到相同深度的目的是_ (2)成年普氏野马对水平地面的压力约为_n，它的一个蹄印的面积大约为_cm28、走钢丝的演员体重是500n