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文档简介

音 乐 教 案 课 题雪绒花课 型新 授课 时一课时教 学 目 标1、学习用轻声唱法有感情地演唱歌曲。2、在合唱中培养认真的学习品质，培养集体协作精神，并享受合作成功的喜悦。3、在综合表演中分享音乐学习的乐趣。教学重点有感情地演唱歌曲。教 学难 点1、正确表现歌曲内容2、休止符的处理和演唱教学准备多媒体设备 电钢琴教学过程教学活动学生活动设计意图一、组织教学二、导入新课三、新 课三、拓展活动四、课堂小结1、师生问好2、媒体播放网上音乐哆来咪 刚才听的这首歌，你能说出它的名字么？这首欢快活泼的歌曲是美国电影音乐之声的一首插曲，这部电影里还有一首比哆来咪更受瞩目的歌曲，那就是雪绒花，想听音乐之声和雪绒花的故事吗？教师讲述故事：（故事略）引入新课 （一）欣赏歌曲1、多媒体播放电影音乐之声片断雪绒花的演唱。师提示：当雪绒花这首象征着祖国幸福、安宁生活的歌曲回荡在剧场时，观看的听众非常激动，因为他们现在的祖国已经失去了往日幸福、安宁的生活。听众们怀着对祖国必胜的信心，一齐高唱起来，歌声使敌人胆战心惊。雪绒花在影片中完整地出现了两次，第二次比第一次更激动人心。2、讨论：雪绒花这首歌曲表达了怎样的情感？我们在唱这首歌的时候，应该怎样来唱？（二）演唱歌曲1、师弹电子琴， 2、教师弹琴3、师提示：怎样唱这首歌刚才同学们已经讨论了，现在请同学们把自己当成影片中的上校，跟音乐一起有感情地演唱这首歌曲。教师哼唱广告曲提问？听过吗？什么广告？介绍此乐曲也是音乐之声中的插曲，这是一首很好听、很有生活情趣的歌曲，我们来听一听，教师播放孤独的牧羊人 小结本节课内容1、师生问好2、聆听音乐学生思考学生聆听故事1、生初听，感受音乐的旋律美。生复听，感受音乐的意境美。2、学生思考讨论回答教师提出的问题1、生划拍用“啊”音哼唱旋律。2、跟琴用轻声唱歌词3、播放VCD光盘雪绒花伴奏音乐，生全体起立，有感情地演唱学生欣赏小结自己的收获故事导入，充分调动学生的积极性反复听歌曲，体会歌曲表达的意境及情绪，为后面的演唱做好充分的准备在熟悉的基础上学习演唱歌曲拓展学生的音乐视野培养学生的概括和总结能力 板书设计
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