广东肇庆医学院招聘教职员笔试真题2025

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.情感挫折B.学业挫折C.人生发展挫折D.人际交往挫折【答案】：D2.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.警告B.撤销教师资格C.罚款D.拘役【答案】：D3.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由省级教育行政部门审批决定B.由高等学校自行决定C.由教育部审批决定D.由国家招生计划指标决定【答案】：B4.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.恐怖症B.疑病症C.抑郁症D.焦虑症【答案】：C5.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；C.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；D.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；【答案】：A6.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠教学B.单靠科研C.单靠社会实践D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】：D7.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.可逆性B.相对性C.连续性D.动态性【答案】：A8.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师人格B.教师角色期望C.教师角色D.教师威信【答案】：D9.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“儿女情长，英雄气短”B.“不求天长地久，但求曾经拥有”C.主观学业第一，客观爱情至上D.“爱人只有一个，情人可以多个”【答案】：B10.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.市场权力B.自治权力C.行政权力D.立法权力【答案】：A11.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.院校研究B.行动研究C.质的研究D.叙事研究【答案】：A12.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业人格B.专业知识C.专业信仰D.专业精神【答案】：B13.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.面向全体与因材施教相结合的原则B.理论与实践相结合的原则C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】：A14.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往目的的单纯性B.交往内容的多样性C.交往动机的迫切性D.交往心理的差异性【答案】：A15.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识感知B.知识巩固C.知识应用D.知识理解【答案】：D16.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为（）A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用C.高校应以培养学术型人才为主D.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的【答案】：B17.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。A.广泛性B.全面性C.典范性D.多样性【答案】：C18.高等教育的经济功能表现在（）A.高校是培养政治精英的摇篮B.高校是科技创新的重镇C.高校是文化传承的基地D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】：B19.高校专业设置申请材料在专门网站公示，公示期为（）。A.一个月B.10天C.20天D.三个月【答案】：A20.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.长期性B.创造性C.连续性D.示范性【答案】：A21.中国实行的第一个现代学制被称为是（）A.壬子癸丑学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬寅学制【答案】：C22.“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（）。A.技术价值中性论者B.技术乐观主义C.技术悲观主义D.技术决定论者【答案】：C23.个体社会自我的获得一般是在（）。A.2岁左右B.3岁以后C.1岁左右D.2～3岁【答案】：B24.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）A.以上全选B.激励的协调性原则C.激励的多样性原则D.激励的递进性原则【答案】：A25.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是（）。A.感受时代精神迟钝B.具有较强的自我封闭性C.具有群体成员的互动性D.具有较为简单的内部结构层次【答案】：C26.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）A.以发展科研为主B.以发展学术为主C.以教学和科研为主要任务D.以培养实用型人才为主【答案】：D27.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.社会助长作用B.群体思维C.群体极化D.社会懈怠作用【答案】：D28.德育要提升学生（），养成道德行为，使学生成为道德主体。A.道德判断力B.道德意志C.道德情感D.道德境界【答案】：A29.高等教育活动的出发点和归宿是（）。A.高等教育教学活动B.高等教育目的C.高等教育教学计划D.高等教育教学大纲【答案】：B30.按照奥尔波特的人格特质理论，一个人最典型、最具概括性的特质是（）。A.次要特质B.中心特质C.共同特质D.首要特质【答案】：D31.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A.社会关系的整合过程B.社会文化的重构过程C.个人素质的提升过程D.善良意志的实践过程【答案】：A32.下列高等学校课程观始于柏林大学的是（）。A.普遍知识课程B.高深学问课程C.多元教育课程D.科学课程【答案】：B33.创造性思维的核心是（）。A.发散思维B.辐合思维C.求同思维D.集中思维【答案】：A34.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）A.教育万能论B.环境决定论C.遗传决定论D.儿童学理论【答案】：C35.学习效率和动机水平之间存在（）。A.倒U型关系B.线性关系C.平行关系D.U型关系【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】：BD37.高校教师言行雅正职业行为的具体要求（）。A.淡泊名利，B.慎言笃行，C.学为人师，D.言美行正，【答案】：ACD38.新时代教师职业道德素养的主要内容（）。A.正直诚实B.献身教育事业C.开拓创新D.自尊自强【答案】：ABCD39.大学生之所以是特殊群体是因为（）。A.大学生是有主体意识的人B.大学生是具有巨大潜能的人C.大学生是和谐发展的整体的人D.大学生是发展中的人【答案】：ABCD40.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.树立团队意识，增强内聚力B.加强协作，提高效率C.赢得群众的信任和尊重D.弘扬正气，优化发展环境【答案】：BD41.属于构造主义心理学的代表人物的是（）。A.苛勒B.铁钦纳C.斯金纳D.冯特【答案】：BD42.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程设置的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施结果的评价E.对课程方案实施过程的评价【答案】：BCDE43.世界一流大学与世界一流学科紧密关联，关于两者之间的联系，下列说法中，正确的有哪些？（）。A.世界一流大学里可以没有世界一流学科B.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科C.世界一流大学一定有世界一流学科D.在任何一所世界一流大学里，并非其所有学科都是世界一流的【答案】：BCD44.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.首因效应B.低球效应C.近因效应D.晕轮效应【答案】：ACD45.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.公私分明，办事公道B.不计得失，不怕权势C.不贪图便宜，不假公济私D.不侵犯公共财物，不损害公共利益【答案】：ACD46.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.观摩与分析B.掌握学习理论C.把握学生心理D.教学决策训练【答案】：AD47.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.申诉、诉讼权B.获得资助权C.参加教育教学活动权D.获得公正评价权【答案】：ABD48.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会共同生活B.学会做事C.学会生存D.学会认知【答案】：ABCD49.高校教师角色的形成过程主要有以下阶段（）。A.角色抉择阶段B.角色认同阶段C.角色信念阶段D.角色认知阶段【答案】：BCD50.这个新时代，是（）。A.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代C.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代D.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代【答案】：ABCD51.教师良心作为教师道德的首要范畴，具有（）。A.变化性B.公正性C.内隐性D.综合性E.广泛性【答案】：BCDE52.高校教学方法的特点主要有（）。A.倡导学生合作精神的培养B.重视学生实践能力培养C.强调学生自学能力培养D.重视学生研究能力培养【答案】：ABCD53.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。A.教师道德范畴是教师道德原则和