高考地理一轮复习 第一章 地球和地图 1.2 等高线地形图课件 新人教版.ppt

第2讲等高线地形图 2 3 必备知识整合 关键能力突破 考点一等高线地形图的判读基础梳理1 海拔与相对高度 1 海拔 某地高出海平面的垂直距离 下图中甲点海拔为1500米 乙点海拔为500米 2 相对高度 一个地点高出另一个地点的垂直距离 下图中甲与乙的相对高度是1000米 4 必备知识整合 关键能力突破 2 等高线地形图 1 等高线 地图上海拔相同的各点的连线 2 基本特征 5 必备知识整合 关键能力突破 3 基本地形部位 6 必备知识整合 关键能力突破 整合构建1 等高线图的判读 7 必备知识整合 关键能力突破 2 等高线图中的计算 1 计算相对高度 图示区域最大高差 若某地形区最下部等高线的注记高程为h低 最上部等高线的注记高程为h高 该图的等高距为d 则区域最大高差为 h高 h低 h相 h高 h低 2d 如图中数值最大的等高线为800米 数值最小的等高线为450 则图示区域的最大高差为800 450 h差 800 450 2 50 即最大高差350 h差 450 8 必备知识整合 关键能力突破 两地间的高差 如图中大坝坝顶海拔为550米 大坝处谷底海拔为450 h低 500 故坝高为50 h坝 100 2 计算陡崖高度 计算公式 n 1 d h n 1 d 其中n为陡崖处重合等高线的条数 d为等高距 如上图中陡崖处有3条等高线在此重合 等高距为50米 故陡崖的相对高度为 3 1 50 h 3 1 50 即100 h 200 3 局部闭合等高线区域内的海拔范围 介于两条数值不同的等高线间的闭合等高线内部数值 大于大的 小于小的 即如果闭合等高线与相邻两线中的较小数值相等 则闭合区域低于较小数值 如果闭合等高线与相邻两线中的较大数值相等 则闭合区域高于较大数值 9 必备知识整合 关键能力突破 4 计算两地的温差 已知某地的气温和两地间的相对高度 根据对流层气温垂直递减率 0 6 100m 可计算两地间的气温差异 t 0 6 h相 100m 图中最大高差为350 h差 450 故其最大温差为2 1 2 7 5 计算地形坡度 坡度由垂直相对高度 水平距离来确定 两点相对高度可根据两点等高线计算 水平距离可根据图中比例尺与两点图上距离计算 10 必备知识整合 关键能力突破 诊断反馈 2018安徽蚌埠摸底 读等高线地形图 完成第1 3题 11 必备知识整合 关键能力突破 1 图中隧道 a 穿过等高线密集区 设计不合理b 长度大约为6000米c 出入口受地质灾害影响较大d 应建成 之 字形 以降低坡度2 图中m n p q四点高差最大的一组是 a m nb p qc m qd n p3 一辆汽车由甲镇沿公路开往乙镇 北京时间12 10司机可看到阳光从车的左前方射入车内的路段是 a b c d 答案 解析 12 必备知识整合 关键能力突破 真题探究 2012全国卷 10 11 下图示意某小区域地形 图中等高距为100米 瀑布的落差为72米 据此完成第1 2题 1 q地的海拔可能为 a 90米b 230米c 340米d 420米2 桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 a 260米b 310米c 360米d 410米 答案 13 必备知识整合 关键能力突破 思维流程 14 必备知识整合 关键能力突破 能力提升根据等高线判断地形类型根据图中海拔高低 等高线的疏密 走向 弯曲 闭合等形态 结合下表所示综合判断 15 必备知识整合 关键能力突破 16 必备知识整合 关键能力突破 考点二等高线地形图的应用基础梳理1 根据等高线地形图判断河流特征 17 必备知识整合 关键能力突破 2 根据等高线地形图判断气候特征 18 必备知识整合 关键能力突破 整合构建等高线地形图与区位选择 1 选点 19 必备知识整合 关键能力突破 20 必备知识整合 关键能力突破 21 必备知识整合 关键能力突破 2 选线 22 必备知识整合 关键能力突破 3 选面 23 必备知识整合 关键能力突破 诊断反馈下图为甲 乙两地附近等高线简图 设计在甲 乙间修建一条公路 读图 完成第1 3题 24 必备知识整合 关键能力突破 1 在图中最初选定的四条线路中 既要架桥又要修隧道的是 a b c d 2 有很多学者建议施工前对图示河段进行治理 其合理的措施应是 a 建蓄洪区b 加固堤防c 修建水库d 裁弯取直3 河流经治理后再修建公路 最终的合理线路方案应为 a b c d 答案 解析 25 必备知识整合 关键能力突破 真题探究 2017江苏卷 9 10 我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库 下图为拟建水库附近地形示意图 读图 完成第1 2题 26 必备知识整合 关键能力突破 1 建设成本最低的水库大坝宜建在 a 甲b 乙c 丙d 丁2 水库建成后能够 a 改善航运条件b 开发河流水能c 增加径流总量d 消除地质灾害 答案 解析 27 必备知识整合 关键能力突破 能力提升1 根据等高线地形图判断地形特征2 根据等高线地形图分析地形对气候 河流的影响 28 必备知识整合 关键能力突破 3 等值线图的判读 29 必备知识整合 关键能力突破 2 等值线弯曲处数值大小的判读 30 必备知识整合 关键能力突破 31 必备知识整合 关键能力突破 考点三地形剖面图基础梳理1 概念 沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图 它是在等高线地形图的基础上绘制的 2 比例尺 地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺 水平比例尺往往与原图比例尺一致 垂直比例尺可根据要求确定 3 作用 地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况 32 必备知识整合 关键能力突破 整合构建1 地形剖面图的绘制 33 必备知识整合 关键能力突破 34 必备知识整合 关键能力突破 2 地形剖面图的应用 1 判断地形剖面图是否吻合 看起止点海拔是否准确 如上图中a海拔为200 250米 b海拔为250 300米 看极值点是否准确 如上图中a海拔为250 300米 b海拔为150 200米 c海拔为350 400米 看地势起伏是否一致 如上图中从a到b经过了升高 降低 升高 降低的过程 35 必备知识整合 关键能力突破 2 确定是否通视 通视问题可通过作地形剖面图来解决 如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物 如山地或山脊 阻挡 则两地可互相通视 特别注意 凹形坡 与 凸形坡 的不同 从山顶向四周 等高线先密后疏 为 凹形坡 可通视 等高线先疏后密 为 凸形坡 凸形坡 挡住人们的视线 如上图 36 必备知识整合 关键能力突破 诊断反馈下图为某地等高线地形图 读图 完成第1 2题 1 图中两山峰的相对高度可能为 a 160米b 200米c 220米d 300米 37 必备知识整合 关键能力突破 2 下面四幅地形剖面图中 能正确表示pq间地势起伏的是 a b c d 答案 解析 38 必备知识整合 关键能力突破 真题探究 2009全国 卷 6 8 甲 乙两地点之间有三条道路相连 某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图 下图 读图 完成第1 3题 1 甲 乙两地点间高差大致为 a 80米b 110米c 170米d 220米 39 必备知识整合 关键能力突破 2 在对应的地形图上可以看出 a 道路 为直线b 道路 经过甲 乙两点间的最高点c 道路 最长d 道路 和 可能有部分路段重合3 若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地 最适合行车的是 a 道路 b