七年级语文上册 专题11 （提升版）课件 （新版）新人教版.ppt

第三单元四季风情 第11课春 本节要点 散文中的词语妙用 要学会哟 课堂探讨 散文中的词语妙用 探究一下 课堂探讨 品析 小草偷偷地从土里钻出来 一句中 偷偷 钻 的妙用 你知道吗 课堂探讨 散文语言精美凝练 品评散文中词语的作用是散文考察的重点之一 考查形式 品评加点词的妙用 加点词能否删去 为什么等 词语的妙用要结合语境或主题思想来回答 要答出该词语对表达作者思想感情的作用 有时也考考虑词语对景物描写或表现人物性格等方面的作用 以及词语运用的生动性和形象性 你知道吗 课堂探讨 偷偷地 钻 一词写出了不经意间春草悄然而出的情景和作者惊喜的感觉 表达出作者多春草的喜爱 你知道吗 课堂提高 阅读朱自清的 春 完成后面的题目 15分 盼望着 盼望着 东风来了 春天的脚步近了 一切都像刚睡醒的样子 欣欣然张开了眼 山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 园子里 田野里 瞧去 一大片一大片满是的 坐着 躺着 打两个滚 踢几脚球 赛几趟跑 捉几回迷藏 风轻悄悄的 草软绵绵的 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 做的怎样 课堂提高 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在花丛里 像眼睛 像星星 还眨呀眨的 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 风里带来些新翻的泥土的气息 混着青草味儿 还有各种花的香 都在微微润湿的空气里酝酿 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中 高兴起来了 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 唱出宛转的曲子 跟轻风流水应和着 牛背上牧童的短笛 这时候也成天在嘹亮地响着 雨是最寻常的 一下就是三两天 可别恼 看 像牛毛 像花针 像细丝 密密地斜织着 人家屋顶上全笼着一层薄烟 树叶儿却绿得发亮 小草 做的怎样 课堂提高 也青得逼你的眼 傍晚时候 上灯了 一点点黄晕的光 烘托出一片这安静而和平的夜 在乡下 小路上 石桥边 有撑起伞慢慢走着的人 还有地里工作的农民 披着蓑戴着笠 他们的草屋 稀稀疏疏的 在雨里静默着 天上风筝渐渐多了 地上孩子也多了 城里乡下 家家户户 老老小小 也赶趟儿似的 一个个都出来了 舒活舒活筋骨 抖擞抖擞精神 各做各的一份儿事去 一年之计在于春 刚起头儿 有的是工夫 有的是希望 春天像刚落地的娃娃 从头到脚都是新的 它生长着 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 他领着我们上前去 做的怎样 课堂提高 1 第 自然段各描写了什么样的景物 请分别用两个字加以概括 4分 找到窍门了吗 课堂提高 答案 春草 春花 春风 春雨 解析 试题分析 本题考查考生归纳内容要点 概括中心意思的能力 做此类题型 考生可以根据题目要求 认真阅读文章 然后从相应的段落中找出需要的答案即可 因此 认真阅读了第 自然段后 可以归纳出这几段分别描写了春草 春花 春风 春雨等景物 考点 归纳内容要点 概括中心意思 能力层级为分析综合c 灵活运用哟 课堂提高 2 评析下列句子中加点词语的表达效果 4分 1 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 2 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 做的怎样 课堂提高 答案 偷偷地 一词写出了不经意间春草悄然而出的情景和作者惊喜的感觉 2 一个 闹 字不仅有声响 还隐含了一片喧闹沸腾的的景象 从侧面表现花的繁茂 鲜艳和甜香 解析 试题分析 面对这种题目 要先把加点词语的本义与文中的意思先解释一下 然后再结合具体语境 分析其在文中的作用 我们应该从修辞 描写 表现手法 思想感情等方面去考虑 答题模式为该句运用了什么方法 写出了什么内容 表现了什么思想感情 偷偷地 一词写出了不经意间春草悄然而出的情景和作者惊喜的感觉 一个 闹 字不仅有声响 还隐含了一片喧闹沸腾的的景象 从侧面表现花的繁茂 鲜艳和甜香 考点 体会重要语句的含意 品味语言表达艺术 能力层级为鉴赏评价d 找到窍门了吗 课堂提高 3 第 自然段画线句运用多种修辞手法来写景 增强了表达效果 请作简要分析 4分 探究一下 课堂提高 答案 示例 第 段中画线句运用拟人手法形象地写出了桃树 杏树 梨树竞相开放的花态 运用比喻 排比手法以形象喻色彩 色彩更为鲜明 具体生动 解析 试题分析 赏析句子 我们应该从修辞 描写 表现手法 思想感情等方面去考虑 答题模式为该句运用了什么方法 写出了什么内容 表现了什么思想感情 第 自然段画线句运用多种修辞手法来写景 增强了表达效果 如第 段中画线句运用拟人手法形象地写出了桃树 杏树 梨树竞相开放的花态 运用比喻 排比手法以形象喻色彩 色彩更为鲜明 具体生动 考点 体会重要语句的含意 品味语言表达艺术 能力层级为鉴赏评价d 你知道吗 课堂提高 4 请用简洁的语言概括 春 这篇文章所表达的主题 3分 做的怎样 课堂提高 答案 示例 本文描绘了生机勃勃 绚丽多彩的春天景象 表达了作者热爱大自然的思想感情 激励了人们珍惜春光 积极向上 创造美好的生活 解析 试题分析 本题考查考生概括作品主题的能力 概括作品的主题的方法是 考生可以从文章的开头 结尾 关键语段 过渡段等处来着手分析 因此