新六年级上册Lesson19.doc

4优化教学模式构建高效课堂 Lesson 19 :Christmas Is Coming!导学案年级：六年级 设计者：贾转利 审核人： 授课人：【学习内容】六年级英语上（册）56-57页。【学习目标】1. 学生能听懂、会说、认读和拼写下列词汇 holiday, bring，give，song 2. 学生能认读、理解和运用下列句子： Christmas is a Western holiday. They bring gifts for us. We sing Christmas songs.【学习重、难点】重点：培养学生正确的阅读习惯，发展学生的阅读基本技能。通过阅读掌握圣诞节的相关语言知识。难点：能够用英语向他人介绍圣诞节。【教学准备】 单词卡片，圣诞图片。【导学过程】、预习方法：1、听磁带，圈画疑问。2、带着疑问听音跟读，纠正读音。3、默读课文，理解句子大意。4、再听磁带，大声跟读。5、大声自读课文两次，做到能较流利地读完课文、Greetings and lead-in.【问题生成】【合作探究】.初读课文，生成问题。方法：自读课文，圈出不会的单词或理解有困难的句子。.再读课文，解决问题。 1. What is Christmas?_2. When is Christmas?_步骤：a.根据课文，回答问题。 b.集体交流，汇报答案。.三读课文，深层理解。小黑板出示问题：1. Who is Santa? _2. What colour are Santas clothes? _3. Do people give gifts to their family on Christmas? _4. Do people work on Christmas? _ 步骤：a、自读课文，回答问题。 b、组内订正，补充问题。 c、全班展示。、组内读课文，分角色朗读。要求：a、声音洪亮,发音准确，并注意语音语调的变化。【Summary】 What do you learn from the lesson?【达标检测】一、根据汉语提示将句子补充完整。1Look! This _(圣诞树) is beautiful. 2. These are _ (圣诞灯) on the house.3. Children s Day is a _ (节日).4. I _ (邀请)my friend to my house.5. We are singing _ (歌曲).【板书设计】 Lesson 19: Christmas Is Coming! Christmas trees western holiday Christmas lights Santa Merry Christmas! invitetohave fun together bringfor give.to. sing Christmas song December 25th【教学反思】自评： 小组评： 教师评： Lesson 19 :Christmas Is Coming!导学单班级：六年级（ ）班 学生姓名： 设计者：贾转利 【学习内容】六年级英语上（册）56-57页。【学习目标】1. 学生能听懂、会说、认读和拼写下列词汇 holiday, bring，give，song 2. 学生能认读、理解和运用下列句子： Christmas is a Western holiday. They bring gifts for us. We sing Christmas songs.【学习重、难点】重点：培养学生正确的阅读习惯，发展学生的阅读基本技能。通过阅读掌握圣诞节的相关语言知识。难点：能够用英语向他人介绍圣诞节。【教学准备】 单词卡片，圣诞图片。【导学过程】、预习方法：1、听磁带，圈画疑问。2、带着疑问听音跟读，纠正读音。3、默读课文，理解句子大意。4、再听磁带，大声跟读。5、大声自读课文两次，做到能较流利地读完课文、Greetings and lead-in.【问题生成】【合作探究】.初读课文，生成问题。方法：自读课文，圈出不会的单词或理解有困难的句子。.再读课文，解决问题。 1. What is Christmas?_2. When is Christmas?_步骤：a.根据课文，回答问题。 b.集体交流，汇报答案。.三读课文，深层理解。小黑板出示问题：1. Who is Santa? _2. What colour are Santas clothes? _3. Do people give gifts to their family on Christmas? _4. Do people work on Christmas? _ 步骤：a、自读课文，回答问题。 b、组内订正，补充问题。 c、全班展示。、组内读课文，分角色朗读。要求：a、声音洪亮,发音准确，并注意语音语调的变化【Summary】What do you learn from the lesson?【达标检测】一、根据汉语提示将句子补充完整。1Look! This _(圣诞树) is beautiful. 2. These are _ (圣诞灯) on the house.3. Children s Day is a _ (节日).4. I _ (邀请)my friend to my house.5. We are singing _ (歌曲).二、单项选择。1. People dont work _ a holiday. A. of B. on C. by2. Children _ go to