高中数学 3.1.1数系的扩充和复数的概念课后习题 新人教A版选修22.doc_第1页
高中数学 3.1.1数系的扩充和复数的概念课后习题 新人教A版选修22.doc_第2页
高中数学 3.1.1数系的扩充和复数的概念课后习题 新人教A版选修22.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.1.1数系的扩充和复数的概念课时演练促提升a组1.若复数2-bi(br)的实部与虚部互为相反数,则b的值为()a.-2b.c.-d.2解析:复数2-bi的实部为2,虚部为-b,由题意知2=-(-b),所以b=2.答案:d2.若(x+y)i=x-1(x,yr),则2x+y的值为()a.b.2c.0d. 1解析:由复数相等的充要条件知,解得故x+y=0.故2x+y=20=1.答案:d3.设全集i=复数,r=实数,m=纯虚数,则()a.mr=ib.(im)r=ic.(im)r=rd.m(ir)=解析:根据复数、纯虚数的定义以及它们之间的关系进行判断.依题意,i,r,m三个集合之间的关系如下图所示.所以应有:mri,( im)r=im,m(ir),故a,b,d三项均错,只有c项正确.答案:c4.已知集合m=1,2,(m2-3m-1)+(m2-5m-6)i,n=-1,3,且mn=3,则实数m的值为()a.4b.-1c.-1或4d.-1或6解析:由于mn=3,故3m,必有m2-3m-1+(m2-5m-6)i=3,所以得m=-1.答案:b5.若复数(x2+y2-4)+(x-y)i是纯虚数,则点(x,y)的轨迹是()a.以原点为圆心,以2为半径的圆b.两个点,其坐标为(2,2),(-2,-2)c.以原点为圆心,以2为半径的圆和过原点的一条直线d.以原点为圆心,以2为半径的圆,并且除去两点(),(-,-)解析:因为复数(x2+y2-4)+(x-y)i是纯虚数,则即x2+y2=4且xy.由可解得故点(x,y)的轨迹是以原点为圆心,以2为半径的圆,并且除去两点(),(-,-).答案:d6.给出下列复数:-2i,3+,8i2,isin ,4+i;其中表示实数的有(填上序号).解析:为实数;8i2=-8为实数;isin =0i=0为实数,其余为虚数.答案:7.满足x2+2x+3i=m+xi(x,mr)的m的值为.解析:由已知可得所以m=15.答案:158.设复数z=lg(m2-2m-3)+(m2+3m+2)i,(1)当实数m为何值时,z是纯虚数?(2)当实数m为何值时,z是实数?解:(1)因为复数z=lg(m2-2m-3)+(m2+3m+2)i是纯虚数,所以解得m=1,所以当m=1时,z是纯虚数.(2)因为复数z=lg(m2-2m-3)+(m2+3m+2)i是实数,所以解得m=-2,所以当m=-2时,z是实数.9.定义运算=ad-bc,如果(x+y)+(x+3)i=,求实数x,y的值.解:由定义运算=ad-bc,可得=3x+2y+yi.即(x+y)+(x+3)i=(3x+2y)+yi.由复数相等的充要条件得解得b组1.若复数z=(m+2)+(m2-9)i(mr)是正实数,则实数m的值为()a.-2b.3c.-3d.3解析:依题意应有解得m=3.答案:b2.若复数z=cos +(m-sin -cos )i为虚数,则实数m的取值范围是.解析:z为虚数,m-sin -cos 0,即msin +cos .sin +cos =sin-,m(-,-)(,+).答案:(-,-)(,+)3.已知z1=-4a+1+(2a2+3a)i,z2=2a+(a2+a)i,其中ar,z1z2,则a的值为.解析:由z1z2,得解得a=0.答案:04.若复数(a2-a-2)+(|a-1|-1)i(ar)不是纯虚数,则a的取值范围是.解析:若复数为纯虚数,则有即故a=-1.故复数不是纯虚数时a-1.答案:a|a-15.如果lo(m+n)-(m2-3m)i-1,求自然数m,n的值.解:因为lo(m+n)-(m2-3m)i-1,所以lo(m+n)-(m2-3m)i是实数.从而有由,得m=0或m=3.当m=0时,代入,得0n0,所以n=1;当m=3时,代入,得n-1,与n是自然数矛盾.综上可得,m=0,n=1.6.已知m=1,(m2-2m)+(m2+m-2)i,p=-1,1,4i,若mp=p,求实数m的值.解:mp=p,mp,即(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1或(m2-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论