广东省肇庆市端州区端州中学九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省肇庆市端州区端州中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（共21分，每小题3分，每小题只有一个正确答案，将答案填入下表）1关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是（）a物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量b0的冰块没内能c做功可以改变物体的内能d物体放出热量时，温度一定降低2一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是（）a质量、密度、比热容和热值不变b质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变c质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变d质量变为原来的一半，比热容和热值不变3图中“+”、“”分别表示电表的正负接线柱，可以测量r的电流和电压的电路图是（）abcd4如图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）abcd5下列关于功和功率的说法，正确的是（）a功率等于力乘距离b做功越快，功率越大c功率越大，做功所需的时间越少d功率越大越省力6滑动变阻器的滑片p滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是（）a加在电阻丝两端的电压发生变化b电阻丝横截面积发生变化c连入电路的电阻丝长度发生变化d通过变阻器的电流强度发生变化7如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当电键s闭合时（）a电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗b电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮c电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变d电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，每空1分，共21分）8在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是冲程如图所示汽油机正在进行的是冲程，已知汽油的热值为4.6107j/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为j9小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度，如图所示他两次提升钩码所用的拉力分别为f甲和f乙，则f甲f乙；所做的有用功分别为w甲和w乙，机械效率分别为甲和乙，则w甲w乙，甲乙（均选填“”、“=”或“”）10搓手能使手的温度升高，这是用 的方法使手的内能增加；使用电热水器给水加热，这是用 的方式使水的内能增加，把质量为2kg，初温是30的水加热到80，这些水吸收的热量是 j（水的比热容是4.2103j/（kg）11在如图所示的电路中，电源电压为6v，开关闭合后，电灯l1、l2均不发光，用电压表逐段测量，结果是uab=0v，uad=6v，ubc=0v，ucd=6v，由此可判断此电路的故障可能是我国家庭电路的供电电压是v；不高于v的电压对人体才是安全的12“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会（填“增加”或“减少”），这是通过方式来改变内能的13如图，要使两只灯泡l1和l2是串联的，则在中应分别填入什么表：14将用丝绸摩擦过的玻璃棒与一个悬挂的轻质小球靠近如果小球被吸引，则这个小球带电或如果小球被排斥，则这个小球带电三、作图题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）15某牧场中花木相间，景色宜人，为了防止羊圈中的羊丢失，现在牧场主想利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，以及足够长的细导线，设计一个值班人员在值班室看护报警器，要求：正常情况下，值班室内灯亮铃不响，有羊冲出羊圈时，碰到栅栏后会拉断细导线，此时灯亮电铃响请在下面画出你设计的电路图16根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图四、实验题（本大题共3小题，每空1分，共15分）17在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关；导体的横截面积有关；导体的材料有关实验室提供发4根电阻丝，其规格、材料如表所示编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金0.50.5b镍铬合金1.00.5c镍铬合金0.51.0d锰铜合金0.50.5（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在m、n之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小（2）为了验证猜想，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验；（3）分别将a和d两电阻丝接入图1电路中m、n两点间电流表示数不相同由此初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟有关（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻小明的实验方案的操作过程均正确，两表的连接的示数如图2所示但通过观察发现电流表指针偏转角度过这样会导致实验误差较大，解决这一问题的措施是18在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：实验次数钩码重/n钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/n弹簧测力计上升的距离/cm机械效率1280.82483.3%2451.515361090.9%（1）请将表中标有、和的空格处补充完整？（2）在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计（3）分析实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与有关（4）不同滑轮组的机械效率还与有关19为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述五、计算题（本大题共2小题，第20题9分，第21题12分，共21分）20如图是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接轿厢的两根缆绳非常靠近，轿厢空载时的重量是3100n，配重的重量是3000n，某次电梯载货量的重量是1000n，当电梯匀速上升15m，所用的时间为10s，不计缆绳重力和一切摩擦阻力，在此运动过程中，求：（1）轿厢的速度大小（2）配重重力对配重做的功（3）电动机的功率至少多大？21太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2106j的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20的水温度升高到40求：（1）热水器中的水吸收的热量q；水的比热容c=4.2103j/（kg）（2）热水器5小时内接收到的太阳能e；（3）热水器的效率；（4）若改用煤来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤？（煤的热值q=2.9107j/kg，假设煤燃烧放出的热量全部被水吸收）六、综合能力题（本大题共2题，每空1分，共12分）22阅读下面的短文，回答问题热电偶把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如题图所示的闭合回路，当ab两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶，实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点a和b间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大请回答下列问题：（1）如题图所示：其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流其它条件不变，只将a 处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流其它条件不变，移去酒精灯，将b放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流（各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”“变为零”）（2）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由能转化而来（3）热电偶电路可以把温度信号换成信号，利用这种性质可以把热电偶做成（写出一种应用）23水果含有果酸如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究（1）在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：铁锌铁铜铜锌苹果0.55伏0.60伏0.95伏梨0.40伏0.50伏0.90伏菠萝0.50伏0.55伏1.00伏橙0.70伏0.78伏1.05伏画出这个实验的电路图；分析实验数据可以得出：在上述条件下，从金属活动性顺序看，所选用的两块极板材料之间的越大，水果电池的电压越大；并且水果电池的电压还与有关；（2）若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制不变；（3）关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是（写出一个）2015-2016学年广东省肇庆市端州区端州中学九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共21分，每小题3分，每小题只有一个正确答案，将答案填入下表）1关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是（）a物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量b0的冰块没内能c做功可以改变物体的内能d物体放出热量时，温度一定降低【考点】温度、热量与内能的关系【专题】热和能【分析】（1）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关；（2）物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化；（3）改变物体内能的两种方式：做功和热传递【解答】解：a、改变物体内能的方法有：做功和热传递；物体温度升高可能是对它做功，也可能时热传递，故a说法错误；b、一切物体都有内能，0的冰块具有内能，故b说法错误；c、改变物体内能的两种方式：做功和热传递，所以c说法正确；d、物体放热时，温度不一定下降，比如：晶体在凝固过程中虽然继续放热，但温度是不变的；故d说法错误故选c【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能及改变物体内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点2一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是（）a质量、密度、比热容和热值不变b质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变c质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变d质量变为原来的一半，比热容和热值不变【考点】质量及其特性；密度及其特性；比热容的概念；燃料的热值【专题】定性思想；比热容、热机、热值；质量及其测量；密度及其应用【分析】（1）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变；（2）密度、比热容、热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种物质的比热容、热值一般不变【解答】解：（1）质量是指物体所含物质的多少；一瓶酒精用去一半后，其质量将减半（2）酒精的密度、比热容和热值，表示酒精的某种特性，是从不同的角度来描述酒精的特性，一般不发生变化；综上所述，一瓶酒精用去一半，质量减半，但剩下的酒精密度、比热容和热值不变故abc错误，d正确故选d【点评】此题主要考查学生对物质概念的理解和掌握，明确各个物理量的真正含义后，可顺利解决此题3图中“+”、“”分别表示电表的正负接线柱，可以测量r的电流和电压的电路图是（）abcd【考点】电压表的使用；电流表的使用【专题】图析法；电流和电路；电压和电阻【分析】实验中应保证电流由电表的正接线柱流入由负接线柱流出，并且电流表要串联在电路中，而电压表并联在电源两端，分析电表的连接即可得出正确电路【解答】解：a、由图示可知，电压表与待测电阻串联，电流表与电阻并联，电路连接错误，故a错误；b、由图示电路图可知，电压表与电阻并联，电流表与电阻串联，用该电路可以测量r的电流和电压，故b正确；c、由图示电路图可知，电表正负接线柱接反了，电路连接错误，故c错误；d、由图示电路图可知，电压表与电阻串联，电路连接错误，故d错误故选b【点评】电学实验中要特别注意仪表的接法，能正确使用各仪器才能准确得出实验的结论4如图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）abcd【考点】热传递改变物体内能【专题】热和能【分析】此题考查改变物体内能的两种方法是做功和热传递，它们在改变物体内能上是等效的【解答】解：a、两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，手的内能增大，温度升高，属于利用做功改变物体的内能，不符合题意；b、烧水改变内能属于利用热传递改变物体的内能，符合题意；c、锯木材时，锯子克服摩擦力做功，内能改变，是通过做功改变物体内能，不符合题意；d、钻木取火时钻与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式改变物体的内能，不符合题意；故选b【点评】此题考查学生对基本概念和基本规律的识记能力，做对题的前提是熟记这些知识点，并灵活运用5下列关于功和功率的说法，正确的是（）a功率等于力乘距离b做功越快，功率越大c功率越大，做功所需的时间越少d功率越大越省力【考点】功率的概念【专题】功、功率、机械效率【分析】（1）做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离；（2）功率是单位时间内做功的多少，是表示做功快慢的物理量功率的大小与做功多少和所用时间都有关系【解答】解：a、功率是指单位时间内做功的功故a错误；b、功率是表示做功快慢的物理量，功率大即做功快，故b正确；c、功率与做功多少和时间都有关系，做功多少不确定，不能确定做功所需时间故c错误；d、功率大小与物体省力情况无关此选项错误故选b【点评】功率用来比较物体做功快慢，做功快不等于做功多，功率大不等于做功大6滑动变阻器的滑片p滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是（）a加在电阻丝两端的电压发生变化b电阻丝横截面积发生变化c连入电路的电阻丝长度发生变化d通过变阻器的电流强度发生变化【考点】滑动变阻器的工作原理【专题】电压和电阻【分析】根据滑动变阻器的工作原理进行判断：改变连人电路电阻丝的长度，改变连人电路的电阻，改变电路中的电流【解答】解：滑动变阻器的滑片p滑动时，接入电路的电阻丝的长度发生变化，导致电路中电流变化，导致滑动变阻器两端电压都发生变化，接入电路的电阻发生变化的原因是电阻丝长度的变化，电阻发生变化的结果是电路电流变化和滑动变阻器两端的电压的变化整个过程中电阻丝的横截面积都没有变化故选c【点评】本题要掌握滑动变阻器的工作原理、连人电路电阻变化的原因和变化的结果7如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当电键s闭合时（）a电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗b电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮c电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变d电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗【考点】并联电路的电压规律；电流表的使用；电压表的使用；欧姆定律的应用【专题】压轴题【分析】首先根据电路图分析电路的连接方式，判断电压表和电流表分别测哪部分的电压和电流，根据欧姆定律正确判断电压表，电流表和灯泡亮度的变化【解答】解：当电键s闭合时灯泡和电阻并联在电路中，电流表测通过灯泡的电流，电压表测路端电压，故电压表示数不变，电流表示数不变灯泡亮度不变a，b，d错误，c正确故选c【点评】本题考查学生对电流表和电压表使用的掌握并能根据欧姆定律正确判断有关物理量的变化二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，每空1分，共21分）8在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是压缩冲程如图所示汽油机正在进行的是做功冲程，已知汽油的热值为4.6107j/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为4.6106j【考点】有关热机的计算【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是压缩冲程，内能转化为机械能的是做功冲程；（2）根据图中气门的开关情况和活塞的运动方向判断出是哪一个冲程；（3）根据q=mq求出放出的热量【解答】解：（1）在内燃机的压缩冲程中，活塞压缩气体做功，使气体的内能增大，温度升高，机械能转化为内能；（2）根据图示可知，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因此是做功冲程（3）完全燃烧100g汽油放出的热量：q=mq=0.1kg4.6107j/kg=4.6106j故答案为：压缩；做功；4.6106【点评】本题主要考查对热机各冲程特点的了解和热值计算公式的理解和掌握，基础性题目9小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度，如图所示他两次提升钩码所用的拉力分别为f甲和f乙，则f甲f乙；所做的有用功分别为w甲和w乙，机械效率分别为甲和乙，则w甲w乙，甲乙（均选填“”、“=”或“”）【考点】滑轮组绳子拉力的计算；功的大小比较；机械效率的大小比较【专题】简单机械【分析】（1）从图可知，g甲g乙，提升甲、乙两组钩码使用的是同一滑轮组，从而可以判断出他两次提升钩码所用的拉力f甲和f乙的大小关系（2）有用功就是提升重物所做的功，知道g甲g乙，并且甲、乙两组钩码提升相同的高度，可利用公式w=gh判断出两次所做有用功的大小关系（3）两次使用的是同一个滑轮组，所做的额外功相等，而总功等于有用功加上额外功，可利用公式=判断出机械效率的大小关系【解答】解：（1）从图可知，g甲g乙，提升甲、乙两组钩码使用的是同一滑轮组，因此提升重物的重力越大，绳子末端的拉力越大，从而可知：f甲f乙（2）g甲g乙，而h甲=h乙，由公式w=gh可知：w甲w乙（3）两次使用的是同一个滑轮组，两次所做的额外功相等，即w甲额外=w乙额外而两次所做的有用功w甲w乙，则由公式=可知，所做的有用功越大，其机械效率越大，甲乙故答案为：；【点评】此题主要考查了有用功、额外功、总功的计算方法，以及机械效率大小的比较关键提升甲、乙两组钩码使用的是同一滑轮组，两次所做的额外功相等此题涉及到的知识点不是很多，学习的时候要注意这些知识点之间的联系，做到学新而知故，在知识的融会贯通中得到更大的提升10搓手能使手的温度升高，这是用 做功的方法使手的内能增加；使用电热水器给水加热，这是用 热传递的方式使水的内能增加，把质量为2kg，初温是30的水加热到80，这些水吸收的热量是 4.2105j（水的比热容是4.2103j/（kg）【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能；热量的计算【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程；物体吸收热量可以利用公式q=cmt进行求解【解答】解：搓手时两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，手的内能增大；用热水器给水加热是利用热传递的方式改变水的内能；水吸收的热量式q=cmt=4.2103j/（kg）2kg（8030）=4.2105j；故答案为：做功，热传递，4.2105【点评】此类题目考查了改变物体内能的两种方式及物体吸收热量的计算问题11在如图所示的电路中，电源电压为6v，开关闭合后，电灯l1、l2均不发光，用电压表逐段测量，结果是uab=0v，uad=6v，ubc=0v，ucd=6v，由此可判断此电路的故障可能是cd之间出现断路我国家庭电路的供电电压是220v；不高于36v的电压对人体才是安全的【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用；电压；家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法【专题】应用题；电流和电路；电压和电阻【分析】串联电路中电流只有一条路径，灯不亮，说明电路有断路串联电路中，断开处的两端有电压，否则正常根据安全电压和家庭电路的电压填写【解答】解：该电路为串联电路，闭合开关后，两灯泡都不发光，说明电路有断路； 用电压表逐段测量，结果是uab=0v，uad=6v，ubc=0v，ucd=6v；因为uad=6v，且为电源电压，因此cd之间出现断路现象家庭电路的电压是220v；不高于36v的电压才是对人体安全的电压故答案为：cd之间出现断路；220；不高于【点评】本题考查了串联电路中断路故障的判断和安全电压和家庭电路的电压，注意电压表检查电路的方法：用电压表检测时，电压表有示数，说明电压表所测量的两点之间发生断路（电源除外）12“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的比热容大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会增加（填“增加”或“减少”），这是通过热传递方式来改变内能的【考点】水的比热容的特点及应用；热传递在生活中的应用【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值【分析】（1）与其它液体相比，水的比热容最大，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量最多（2）改变物体内能有两个方法：做功和热传递其中做功改变内能本质是机械能与内能的转化，热传递改变内能本质是内能的转移【解答】解：（1）汽车发动机工作过程中，不可避免地产生很多热量，这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作由公式q=cmt知，在质量和升高的温度相同时，与其它液体比较，因为水的比热最大，所以吸收的热量最多，冷却效果最好（2）发动机工作过程中会产生热量，热量传递到水，使水的内能增加这是通过热传递的方式改变内能的故答案为：比热容；增加；热传递【点评】水的比热容较大，常用作冷却剂；改变物体内能的方式有两种：做功与热传递；本题难度不大，是一道基础题13如图，要使两只灯泡l1和l2是串联的，则在中应分别填入什么表：电压表电流表电压表【考点】电压表的使用；电流表的使用【专题】图析法；电流和电路；电压和电阻【分析】在电路中，电压表由于电阻很大，相当于断路；电流表由于电阻很小，相当于一根导线 结合电表的特点和电路的要求，可做出判断【解答】解：题中要求两只灯泡串联连接，则只有一条电流的路径，如下图中红线所示，则可以判断电流通过的电表为电流表，没有通过的电表为电压表故答案是：电压表；电流表；电压表【点评】该题考查了电流表和电压表在电路中的连接情况，只要把握电压表在电路中相当于断路，电流表在电路中相当于导线，就可快速确定14将用丝绸摩擦过的玻璃棒与一个悬挂的轻质小球靠近如果小球被吸引，则这个小球带负电或不带电如果小球被排斥，则这个小球带正电【考点】物体带电情况的判断【专题】电流和电路【分析】（1）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（3）带电体吸引不带电体（4）排斥的两个物体带有同种电荷，吸引的物体可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带正电的玻璃棒靠近悬挂的轻质小球，出现吸引现象，可能是轻质小球带负电，因为异种电荷相互吸引；也可能轻质小球不带电体，因为带电体能吸引不带电体如果小球被排斥，那么这个小球一定带正电故答案为：负；不带电；正【点评】本题考查正电荷和负电荷的规定和电荷间的相互作用规律知道带电体吸引不带电体三、作图题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）15某牧场中花木相间，景色宜人，为了防止羊圈中的羊丢失，现在牧场主想利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，以及足够长的细导线，设计一个值班人员在值班室看护报警器，要求：正常情况下，值班室内灯亮铃不响，有羊冲出羊圈时，碰到栅栏后会拉断细导线，此时灯亮电铃响请在下面画出你设计的电路图【考点】串、并联电路的设计【专题】作图题；设计与制作题；电流和电路【分析】无论导线是否断开，电灯都会发光，导线断开后，铃响灯亮，所以导线与电铃并联后，与灯泡串联连接【解答】解：用导线将电源、开关、灯泡以及电铃串联连接，然后用导线与电铃并联，如图所示：【点评】会分析串并联电路，会根据要求设计出正确的电路16根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图【考点】根据实物图画电路图【专题】作图题；电流和电路【分析】（1）由实物图画电路图的方法：从电源的正极开始，依次画出各元件，直到电源的负极（2）电压表并联在用电器两端【解答】解：从电源正极开始依次串联灯泡l2、开关、灯泡l1以及电流表，然后回到电源负极，电压表与灯泡l1和电流表的两端；如图所示：【点评】根据实物图画电路图时，先分析电路，看干路和支路各有什么元件，然后根据电路图的要求画出电路图四、实验题（本大题共3小题，每空1分，共15分）17在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关；导体的横截面积有关；导体的材料有关实验室提供发4根电阻丝，其规格、材料如表所示编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金0.50.5b镍铬合金1.00.5c镍铬合金0.51.0d锰铜合金0.50.5（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在m、n之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小（2）为了验证猜想，应该选用编号a、b两根电阻丝分别接入电路进行实验；（3）分别将a和d两电阻丝接入图1电路中m、n两点间电流表示数不相同由此初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟导体的材料有关（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻小明的实验方案的操作过程均正确，两表的连接的示数如图2所示但通过观察发现电流表指针偏转角度过小这样会导致实验误差较大，解决这一问题的措施是电流表改用小量程【考点】影响电阻大小的因素【专题】探究型实验综合题【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小（2）（3）根据控制变量法的要求，根据实验目的或实验现象分析答题；（4）用电流表测电路电流时，要选择合适的量程，量程过大，会使读数误差增大【解答】解：（1）在m、n之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小；（2）要验证猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为a、b的两根电阻丝进行实验；（3）由表中数据可知，a、d两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同，将a和d两电阻丝接入图1电路中m、n两点间，电流表示数不相同，由此可知：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关；（4）由图2所示电流表可知，电流表指针偏转过小，电流表读数误差较大，会增大实验误差，使实验误差偏大；电流表换用小量程，可以减小读数误差，从而减小实验误差故答案为：（1）电流表示数；（2）a、b； （3）导体的材料；（4）小；电流表改用小量程【点评】本题考查了影响导体电阻因素的实验，应用控制变量法是正确解题的关键18在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：实验次数钩码重/n钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/n弹簧测力计上升的距离/cm机械效率1280.82483.3%2451.515361090.9%（1）请将表中标有、和的空格处补充完整？（2）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计（3）分析实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与提起的物重有关（4）不同滑轮组的机械效率还与动滑轮的重力有关【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验【专题】实验题；功、功率、机械效率；测量型实验综合题【分析】（1）根据表中实验数据应用效率公式求出滑轮组效率，应用功的计算公式求出有用功与总功（2）用滑轮组竖直拉动物体时，绳子自由端都要匀速竖直向上或竖直向下运动（3）滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关，跟滑轮组的绕法、物体升高的距离等都没有关系同一滑轮组，提起的物体越重，滑轮组的机械效率越高（4）滑轮组的机械效率还与动滑轮的重力有关【解答】解：（1）由表中实验数据可知，第2次实验时滑轮组效率：=100%=100%=100%88.9%第3次实验：w总=0.66j如图，物体由三段绳子承担，所以绳子自由端移动的距离是：s=3h=30.1m=0.3m=30cm，由w=fs得，拉力是：f=2.2n（2）如图用滑轮组竖直拉动物体时，绳子自由端都要匀速竖直向上拉动（3）由表中实验数据可知，同一滑轮组提起的物体越重，滑轮组的机械效率越高，所以同一滑轮组的机械效率主要于提起的物重有关物重越大，所做有用功越多，有用功占总功的比越大，滑轮组效率越高故答案为：（1）88.9%；2.2；30；（2）匀速；（3）提起的物重；（4）动滑轮的重力【点评】（1）掌握滑轮组机械效率高低的影响因素，利用控制变量法探究滑轮组的机械效率的影响因素（2）使用滑轮组拉动物体竖直运动时，绳子自由端要匀速竖直向上或竖直向下拉动；使用滑轮组拉动物体水平运动时，绳子自由端要匀速水平向左或水平向右拉动19为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述【考点】控制变量法与探究性实验方案；比热容的概念【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力（2）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多（3）不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述【解答】解：（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多即水吸收的热量大于食用油吸收的热量（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述故答案为：（1）升高的温度（或温度升高的多少等）；（2）水；大于； （3）比热容【点评】此题考查了我们对于实验数据的分析能力，考查了对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活五、计算题（本大题共2小题，第20题9分，第21题12分，共21分）20如图是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接轿厢的两根缆绳非常靠近，轿厢空载时的重量是3100n，配重的重量是3000n，某次电梯载货量的重量是1000n，当电梯匀速上升15m，所用的时间为10s，不计缆绳重力和一切摩擦阻力，在此运动过程中，求：（1）轿厢的速度大小（2）配重重力对配重做的功（3）电动机的功率至少多大？【考点】滑轮组及其工作特点；速度的计算；功的计算；功率的计算【专题】长度、时间、速度；机械与功【分析】（1）知道矫厢在10s匀速升高15m，用速度公式求轿厢的速度大小；（2）由图可知，通过定滑轮拉轿厢，当电梯上升15m时，配重下降15m，根据w=fs求出配重重力对配重做的功（3）分析轿厢受力确定电机对轿厢的拉力，利用p=fv求出电动机的功率【解答】解：（1）轿厢运动的速度：v=1.5m/s；（2）配重重力对配重做的功：w=fs=gh=3000n15m=4.5104j（3）当轿厢匀速上升时，轿厢竖直向下受到自身重和载货重，竖直向上受到配重拉力和电机的拉力，满足g空+g货=f配+f电，所以，f电=g空+g货f配=3100n+1000n3000n=1100n，所以，电动机的至少功率：p=f电v=1100n1.5m/s=1650w答：（1）轿厢的速度大小为1.5m/s；（2）配重重力对配重做的功为4.5104j；（3）电动机的功率至少为1650w【点评】此题通过对电梯的分析，综合了考查了速度、功、功率的计算，本题关键有二：一是使用定滑轮s=h，二是会利用p=fv计算21太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2106j的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20的水温度升高到40求：（1）热水器中的水吸收的热量q；水的比热容c=4.2103j/（kg）（2）热水器5小时内接收到的太阳能e；（3）热水器的效率；（4）若改用煤来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤？（煤的热值q=2.9107j/kg，假设煤燃烧放出的热量全部被水吸收）【考点】太阳能热水器中的热量计算【专题】能源的利用与发展【分析】（1）根据q=cm（tt0）求出水吸收的热量；（2）太阳能热水器每小时平均接受4.2106j的太阳能，求出在5小时的有效照射时间内热水器接收到的太阳能；（3）根据=100%求出热水器的效率；（4）煤气放出的热量等于水吸收的热量，根据q=mq求出完全燃烧煤气的质量【解答】解：（1）热水器中的水吸收的热量：q=cm（tt0）=4.2103j/（kg）100kg（4020）=8.4106j；（2）热水器5小时内接收到的太阳能：e=4.2106j/h5h=2.1107j；（3）热水器的效率：=100%=100%=40%；（4）煤气燃烧放出的热量全部被水吸收，即q放=q=8.4106j，由q=mq可得：完全燃烧煤气的质量：m=0.2kg答：（1）热水器中的水吸收的热量为8.4106j；（2）热水器5小时内接收到的太阳能为2.1107j；（3）热水器的效率为40%；（4）完全燃烧煤气的质量为0.2kg【点评】本题主要考查的是学生对热量计算公式、热值计算公式、效率计算公式的理解和掌握，提高了学生积极开发新能源的意识，体现了学以致用，有意义六、综合能力题（本大题共2题，每空1分，共12分）22阅读下面的短文，回答问题热电偶把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如题图所示的闭合回路，当ab两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶，实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点a和b间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大请回答下列问题：（1）如题图所示：其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流变为零其它条件