山东省淄博七中高二生物下学期4月月考试卷（含解析）.doc

2014-2015学年山东省淄博七中高二（下）月考生物试卷（4月份）一、选择题：（45分）1下列表示测交的组合是（） a aaaa b aaaa c aaaa d aaaa2“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（） a 生物的性状是遗传因子决定的 b 由f2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 c 若f1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1 d 若f1产生配子时成对遗传因子分离，则f2中三种基因个体比接近1：2：13下列关于基因突变的说法正确的是（） a 如果显性基因a发生突变，只能产生等位基因a b 通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌 c 基因突变都可以通过有性生殖传递给后代 d 基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的4如图为基因的作用与性状的表现流程示意图请据图分析，正确的选项是（） a 过程是转录，它以dna的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mrna b 过程中只需要mrna、氨基酸、核糖体、酶、atp即可完成 c 人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致 d 某段dna上发生了基因突变，则形成的mrna、蛋白质一定会改变5已知一批基因型为aa和aa的豌豆种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为aa、aa、aa的种子数之比为（） a 3：2：1 b 1：2：1 c 3：5：1 d 4：4：16某种鼠中，黄鼠基因y对灰鼠基因y为显性，短尾基因t对长尾基因t为显性且基因y或t纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（） a 2：1 b 9：3：3：1 c 4：2：2：1 d 1：1：1：17下列变异中，属于染色体结构变异的是（） a 染色体中dna的一个碱基对改变 b 人的第五号染色体部分片段缺失 c 减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合 d 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换8现有四个纯种果蝇品系，其中品系的性状均为显性，品系均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示：品系 隐性性状 残翅 黑身 紫红眼相应染色体 、 若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为（） a b c d 9下列关于遗传密码子的叙述中，错误的是（） a 一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码 b gta肯定不是遗传密码子 c 每种密码子都有与之对应的氨基酸 d 信使rna上的gca在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸10如图为中心法则图解下列有关的叙述中，错误的是（） a 过程a只发生在有丝分裂的间期 b 过程b和c为基因的表达，具有选择性 c 过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对 d 过程d、e只发生在某些病毒11基因型为aabb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为ab卵细胞的同时，3个极体的基因型是（） a ab、ab、ab b aa、ab、ab c ab、ab、ab d ab、ab、ab12下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（） a 性染色体上的基因都与性别决定有关 b 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 c 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 d 初级精母细胞和次级精母细胞中都含y染色体13如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（） a 都具有同源染色体 b 动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞 c 的子细胞是精细胞或极体 d 上述细胞中有8条染色单体的是14某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为ab：ab：ab：ab=1：1：4：4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为（） a 50% b 25% c 36% d 34%15从某生物中提取出dna进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该dna的一条链（h链）所含的碱基中28%是腺嘌呤，问与h链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的（） a 26% b 24% c 14% d 11%16某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：用未标记的噬菌体侵染3h标记的细菌 用15n标记的噬菌体侵染未标记的细菌用未标记的噬菌体侵染35s标记的细菌 用32p标记的噬菌体侵染未标记的细菌以上4个实验，适时一段时间后离心，检测到放射性主要部位是（） a 沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 b 沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 c 沉淀、沉淀和上清液、沉淀、沉淀 d 上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液17种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代下列叙述中正确的一组是（）种群基因频率的改变导致生物进化 自然选择使种群基因频率发生定向改变种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 种群通过个体的进化而进化 a b c d 18如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（） a 甲细胞可能是丙细胞的子细胞 b 乙、丙细胞可能来自同一个体，而且都含有8条染色单体 c 甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组 d 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体19正常情况下，下列细胞中最可能不含等位基因的是（） a b c d 20如图为遗传信息表达的过程对此过程的正确理解是（） a 图1完成后，与核糖体先结合再通过核膜 b 图1为启动上述过程必需的有机物，其名称dna聚合酶，移动的方向从右向左 c 图2中表示3条多肽链正在合成，其氨基酸顺序可能不同 d 图2过程表明细胞可以迅速合成大量的蛋白质21用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（ddtt）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到f1，f1再自交得到f2；另一种方法是用f1的花粉进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株下列叙述正确的是（） a 前一种方法所得的f2中重组类型、纯合子各占、 b 后一种方法所得的相应植株中可用于生产的类型比例为 c 前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合 d 后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变22对下列生产实践中所利用的育种技术和原理对应错误的是（）水稻f1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种；抗虫小麦与矮秆小麦杂交，获得抗虫矮秆小麦；将含抗病基因的重组dna导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株；用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆 a 属于单倍体育种、原理是染色体变异 b 属于杂交育种、原理是基因重组 c 属于基因工程、原理是植物细胞全能性 d 属于诱变育种、原理是基因突变23下列生理过程中存在基因重组的是（） a b c d 24如图为trna的结构示意图以下叙述正确的是（） a 合成此trna的结构是核糖体 b 每种trna在a处可以携带多种氨基酸 c 图中b处上下链中间的化学键连接的是氢键 d c处表示密码子，可以与mrna碱基互补配对25假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变抗病基因r对感病基因r为完全显性现种群中感病植株rr占，抗病植株rr和rr各占，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡则子一代中感病植株占（） a b c d 26某自花传粉的植物种群中，亲代中aa基因型个体占40%，aa基因型个体占20%，则亲代a的基因频率和f1中aa的基因型频率分别是（） a 60%和50% b 48%和40% c 60%和36% d 45%和32.5%27小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因（a1与a1，a2与a2）控制，且含显性基因越多产量越高现有高产与低产两个纯系杂交得f1，f1自交得f2，f2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系让f2中某一中产个体自交，后代中有高产个体出现该中产个体的基因型为（） a a1a1a2a2 b a1a1a2a2 c a1a1a2a2 d a1a1a2a228将两个植株杂交，得到，将再作进一步处理，如图所示下列分析错误的是（） a 由到过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合 b 由到的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异 c 若的基因型为aabbdd，则植株中能稳定遗传的个体占总数的 d 由到过程可能发生突变和重组突变和重组为生物进化提供原材料29某高等生物体细胞内的染色体数是8条，若染色体中的dna全部用3h标记，将该体细胞放人普通的培养液中连续培养2代，在第二次有丝分裂中期，每个细胞中被标记的染色体数为（） a 2条 b 4条 c 8条 d 16条30下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（） a 调查某种遗传病的发病率，要在患者家系中进行 b 镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断 c 单基因遗传病是受一个基因控制的疾病 d 近亲结婚可使隐性遗传病的发病机会大大增加31下列人体细胞中染色体数可能相同，而核dna含量一定不同的是（） a 卵原细胞和第一极体 b 初级卵母细胞和次级卵母细胞 c 精原细胞和精细胞 d 初级精母细胞和精细胞32下列叙述属于人体细胞有丝分裂与减数分裂共同特点的是（） a 正常情况下同一细胞形成的子细胞基因型一定相同 b 分裂产生的子细胞均含有控制该物种性状的全部遗传信息 c 分裂过程始终存在同源染色体 d 分裂过程均可发生基因突变、基因重组和染色体变异33下列关于生物变异的叙述，错误的是（） a 基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料 b 三倍体无子西瓜属于可遗传的变异 c 猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致 d 同源染色体的非姐妹染色单体之问的交叉互换属于基因重组34图表示某动物（2n=4）卵巢内处于不同分裂时期的细胞中染色体、dna和染色单体数量的关系，下列叙述不正确的是（） a 图中表示染色单体的是b b 时期细胞内有一个或两个染色体组 c 时期细胞内可能发生基因重组 d 细胞中一定不含同源染色体的是、35如图为某植株自交产生后代过程的示意图，下列对此过程及结果的描述，错误的是（）aabbab、ab、ab、ab配子间m种结合方式子代：n种基因型，p种表现型（12：3：1） a 雌、雄配子在过程随机结合 b a与b、b的自由组合发生在 c m、n分别为16、3 d 该植株测交后代性状分离比为2：1：136如图为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是（） a 图中的染色体1、5、3、7、8可组成一个染色体组 b 图中标注的三对基因的遗传符合自由组合定律 c 含有基因b、d的染色体片段发生交换属于染色体结构变异 d 若该细胞分裂后产生了一个abdxx的配子，则一定是减数第一次分裂异常37在生命科学发展过程的经典实验中，用到放射性同位素标记法的是（） a 萨克斯证明光合作用的产物中有淀粉 b 摩尔根证明基因位于染色体上 c t2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 d 用烟草花叶病毒证明rna也是遗传物质38下列对现代生物进化理论某些概念的描述，错误的是（） a 一个种群中某个体的全部基因叫做基因库 b 基因频率指在种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率 c 同一物种的生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，造成地理隔离 d 共同进化可以发生在不同种生物之间，也可以发生在生物与环境之间39蝇的红眼基因（r）对白眼基因（r）为显性，位于x染色体上；长翅基因（b）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，f1代的雄果蝇中约有为白眼残翅下列叙述错误的是（） a 亲本雌果蝇的基因型为bbxrxr b 亲本产生的配子中含xr的配子占 c f1代出现长翅雄果蝇的概率为 d 白眼残翅雌果蝇能形成bbxrxr类型的次级卵母细胞40下列与形成新物种有必然联系的是（）不可遗传的变异 地理隔离 生殖隔离 突变和基因重组 自然选择 a b c d 41在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是（）一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子 有了启动子才能驱动基因转录出mrna终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 所有基因表达载体的构建是完全相同的 a b c d 42一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（）无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血清温度与动物体温相近 需要o2，需要co2 co2能调培养液ph a b c d 43动物细胞工程技术的基础是（） a 动物细胞融合 b 单克隆抗体 c 胚胎移植 d 动物细胞培养44关于细胞全能性的理解不确切的是（） a 大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 b 细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 c 通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 d 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性45下列技术依据dna分子杂交原理的是（）用dna分子探针诊断疾病 b淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 目的基因与运载体结合形成重组dna分子 a b c d 二、解答题（共6小题，满分55分）46图甲和乙分别表示细胞内的两个生理过程请回答下列问题（1）图甲表示的生理过程是，进行的主要场所是，所需要的原料是，所需要的酶主要为（2）图甲形成的c链中，a和u碱基分别占该链全部碱基的16%和32%，那么a、b链中胸腺嘧啶占全部碱基的比例是（3）图乙表示的生理过程是，进行的场所是e链是该生理过程的模板，称为（4）图乙中的 i上的碱基为uac，则此时 i所对应的三个碱基（序列）是47原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示回答下列问题：（1）将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这种原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了（2）在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为dd和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为dd和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？，理由（3）现代生物进化理论认为：是生物进化的基本单位；决定生物进化的方向48（10分）（2014秋菏泽期末）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注据以下信息回答问题：（1）如图为两种遗传病系谱图，甲病基因用 a、a表示，乙病基因用b、b表示，4无致病基因甲病的遗传方式为，乙病的遗传方式为（2）2的基因型为，1的基因型为（3）如果2与3婚配，生出正常孩子的概率为49（10分）（2014秋文登市期末）如图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成，如表显示有关基因与性状的关系，请据图表分析回答：基因 b b v v r r e性状 灰身 黑身 长翅 残翅 细眼 粗眼 红眼（1）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的假说（2）如果进行果蝇的基因组测序，需要检测条染色体（3）如果以该果蝇为亲本之一，若只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼，则另一亲本的基因型是（4）若只考虑表中的体色与眼形，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上f1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占（5）图二是该果蝇某染色体上基因序列，假设该染色体上的所有隐性基因在每一个后代中都表达，至少需要满足的条件（不考虑突变和环境因素）（6）根据果蝇隐性纯合子的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变有一只雄果蝇偶然受到了x射线辐射，为了探究这只果蝇x染色体上是否发生了上述隐性致死突变让这只雄蝇与正常雌蝇杂交；f1互交；统计结果预测：i如果f2中雌：雄=2：1，则x染色体上发生了；ii如果f2中雌：雄在1：12：1之间，则x染色体上发生了；iii如果f2中雌雄比例为1：1，则x染色体上50（10分）（2015潍坊一模）将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类的某些癌细胞，其制备过程如图所示请据图回答：（1）过程常用诱导，用到的技术手段有（2）单克隆抗体最终可以从提取，抗体的靶向作用是利用了其的特点（3）培养杂交瘤细胞的培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，通常还加入培养过程中还要通入一定量的空气和co2，co2的作用是（4）单克隆抗体还可通过基因工程来制备，此技术的核心步骤是，所用的工具酶是51（10分）（2015让胡路区校级模拟）科学家将绿色荧光蛋白（gfp）基因转入小鼠胚胎干细胞（es）内，gfp基因表达就会使细胞带有绿色荧光的，继而利用带有绿色荧光的es细胞培育出嵌合型的小鼠用于科学研究，流程如图请回答：（1）在步骤中，若绿色荧光蛋白（gfp）基因是cdna片段，则在gfp基因的上游必须加入，该核苷酸序列是酶识别和结合的部位（2）步骤的受体细胞是小鼠es细胞，es细胞一般从囊胚的分离得到在培养es细胞时，细胞充满培养皿底部后停止分裂，这种现象称为（3）为获取更多卵母细胞，首先要对供体母鼠注射促性腺激素，使其，然后可用人工方法从小鼠输卵管内获得，该过程称为（4）图中重组囊胚在步骤之前要先检测是否有，再通过技术移入代孕母鼠子宫内继续发育2014-2015学年山东省淄博七中高二（下）月考生物试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题：（45分）1下列表示测交的组合是（） a aaaa b aaaa c aaaa d aaaa考点： 测交方法检验f1的基因型 分析： 测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例解答： 解：测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，可表示为aaaa故选：c点评： 本题考查测交的相关知识，要求考生识记测交的概念，掌握测交的意义，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查2“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（） a 生物的性状是遗传因子决定的 b 由f2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 c 若f1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1 d 若f1产生配子时成对遗传因子分离，则f2中三种基因个体比接近1：2：1考点： 孟德尔遗传实验；对分离现象的解释和验证 分析： 假说演绎法的基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”解答： 解：a、生物性状由遗传因子决定属于假说内容，故a错误；b、由f2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容，故b错误；c、演绎推理内容是f1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，故c正确；d、若f1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则f2中三种基因个体比接近1：2：1，属于假说内容，故d错误故选：c点评： 本题考查孟德尔遗传实验的方法，意在考查考生的理解能力，识记假说演绎法的组成及判定是解决该题的关键3下列关于基因突变的说法正确的是（） a 如果显性基因a发生突变，只能产生等位基因a b 通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌 c 基因突变都可以通过有性生殖传递给后代 d 基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的考点： 基因突变的特征 分析： 阅读题干可知，本题的知识点是基因突变的特点，诱变育种和基因工程育种，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答解答： 解：a、基因突变具有不定向性，显性基因a发生突变，可能产生多种复等位基因，a错误；b、人们培育出生产人胰岛素的大肠杆菌的过程是通过基因工程实现的，不能通过基因突变实现，b错误；c、发生在体细胞中的基因突变不能通过有性生殖传递给后代，c错误；d、基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，由于基因突变具有不定向性，可能会产生对生物生存有利的变异，d正确故选：d点评： 本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识点的内在联系，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释或推理、判断、获取正确结论的能力4如图为基因的作用与性状的表现流程示意图请据图分析，正确的选项是（） a 过程是转录，它以dna的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mrna b 过程中只需要mrna、氨基酸、核糖体、酶、atp即可完成 c 人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致 d 某段dna上发生了基因突变，则形成的mrna、蛋白质一定会改变考点： 遗传信息的转录和翻译；基因与性状的关系 分析： 根据题意和图示分析可知：表示转录，表示翻译基因对性状的控制可以通过控制酶的结构来控制代谢这程，从而控制生物的性状；也可以通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答解答： 解：a、过程是转录，它以dna的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mrna，a错误；b、过程中除了需要mrna、氨基酸、核糖体、酶、atp外，还需要trna才能完成翻译过程，b错误；c、人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，是通过控制血红蛋白的分子结构来直接影响性状的，c正确；d、某段dna上发生了基因突变，如果参与转录，则形成的mrna会改变，但由于密码子的简并性，所以合成的蛋白质不一定会改变，d错误故选：c点评： 本题考查基因与性状关系的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力5已知一批基因型为aa和aa的豌豆种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为aa、aa、aa的种子数之比为（） a 3：2：1 b 1：2：1 c 3：5：1 d 4：4：1考点： 基因的分离规律的实质及应用 分析： 豌豆为自花传粉且为闭花授粉，所以自然状态下应该为自交，aa自交后代全是aa，aa的自交后代基因型为1aa：2aa：1aa解答： 解：豌豆的基因型为aa和aa，其中aa的自交后代全是aa，aa的自交后代基因型为1aa：2aa：1aa，所以子一代中aa占+=，aa占=，aa占=所以子一代中基因型为aa、aa、aa的种子数之比为3：2：1故选：a点评： 本题主要考查分离定律的应用，做题时应注意计算的准确性，避免失误6某种鼠中，黄鼠基因y对灰鼠基因y为显性，短尾基因t对长尾基因t为显性且基因y或t纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（） a 2：1 b 9：3：3：1 c 4：2：2：1 d 1：1：1：1考点： 基因的自由组合规律的实质及应用 分析： 题中提出，基因y或t纯合时都能使胚胎致死，即后代基因型中不存在yy_和_tt这样的基因型，据此解题解答： 解：根据题意可知，两只双杂合的黄色短尾鼠基因型为yytt，由于基因y或t纯合时都能使胚胎致死，即后代基因型中不存在yy_和_tt这样的基因型，因此后代中只出现yytt、yytt、yytt、yytt这四种基因型，它们分别所占的比例为：、，因此理论上所生的子代表现型及比例为：黄色短尾鼠：灰色短尾鼠=2：1故选：a点评： 本题考查了基因自由组合定律应用中的纯合致死的例子，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力7下列变异中，属于染色体结构变异的是（） a 染色体中dna的一个碱基对改变 b 人的第五号染色体部分片段缺失 c 减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合 d 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换考点： 染色体结构变异的基本类型 分析： 1、基因突变的：dna分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变2、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变3、基因重组有自由组合和交叉互换两类前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）解答： 解：a、染色体由dna和蛋白质组成，其中dna中的一个碱基对改变为基因突变，a错误；b、人的第五号染色体部分片段缺失引起猫叫综合症，属于染色体结构变异，b正确；c、减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，携带其上的非等位基因自由组合属于基因重组，c错误；d、在减数第一次分裂的前期同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组，d错误故选：b点评： 本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，解题的关键是掌握相关知识，形成知识网络8现有四个纯种果蝇品系，其中品系的性状均为显性，品系均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示：品系 隐性性状 残翅 黑身 紫红眼相应染色体 、 若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为（） a b c d 考点： 基因的自由组合规律的实质及应用 分析： 自由组合定律研究的是位于非同源染色体上的基因的遗传规律，若要验证该定律，所取两个亲本具有两对不同相对性状即可，故选或解答： 解：验证决定两对相对性状的基因是否位于两对同源染色体上，要用基因的自由组合定律；基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合根据题意和图表分析可知：果蝇品系中只有品系的性状均为显性，品系均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性；又控制翅形和体色的基因都位于号染色体上，控制眼色的基因位于号染色体上，所以选择位于两对染色体上的基因来验证基因的自由组合定律，只能用或故选d点评： 本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生的分析图表能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力9下列关于遗传密码子的叙述中，错误的是（） a 一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码 b gta肯定不是遗传密码子 c 每种密码子都有与之对应的氨基酸 d 信使rna上的gca在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸考点： 遗传信息的转录和翻译 分析： 遗传信息是指dna分子上基因的碱基排列顺序；密码子指mrna中决定一个氨基酸的三个连续碱基；反密码子是指trna分子中与mrna分子密码子配对的三个连续碱基，反密码子与密码子互补起始密码子、终止密码子均存在于mrna分子上明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答解答： 解：a、组成蛋白质的氨基酸约20种，而决定氨基酸的遗传密码子有61种，所以一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码，a正确；b、碱基t只存在于dna分子中，而密码子存在于mrna分子上，所以gta肯定不是遗传密码子，b正确；c、由于密码子有64种，其中决定氨基酸的遗传密码子有61种，终止密码子有3种，不决定氨基酸，所以每种密码子不可能都有与之对应的氨基酸，c错误；d、由于所有生物都共用一套遗传密码，所以信使rna上的gca在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸，d正确故选：c点评： 本题考查密码子的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力10如图为中心法则图解下列有关的叙述中，错误的是（） a 过程a只发生在有丝分裂的间期 b 过程b和c为基因的表达，具有选择性 c 过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对 d 过程d、e只发生在某些病毒考点： 中心法则及其发展 分析： 分析题图：图示为中心法则图解，其中a为dna分子复制过程，b为转录过程，c为翻译过程，d为逆转录过程，e为rna分子复制过程其中逆转录过程和rna分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中解答： 解：a、过程a发生在有丝分裂的间期和减数第一次分离间期，a错误；b、不同细胞选择表达的基因不同，且基因表达包括转录和翻译两个过程，b正确；c、中心法则所包括的全部过程都遵循碱基互补配对原则，c正确；d、逆转录过程和rna的复制过程都只发生在某些病毒侵染的细胞中，d正确故选：a点评： 本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，明确逆转录过程和rna分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，再结合所需的知识准确判断各选项11基因型为aabb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为ab卵细胞的同时，3个极体的基因型是（） a ab、ab、ab b aa、ab、ab c ab、ab、ab d ab、ab、ab考点： 卵细胞的形成过程 分析： 基因型为aabb的个体在减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离使位于同源染色体的等位基因也发生分离，即a和a、b和b分离，并且位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，因此正常情况下可以产生ab、ab、ab、ab四种配子解答： 解：根据减数分裂的特点，卵原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的1个次级卵母细胞和1个第一极体；1个次级卵母细胞经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生基因型相同的1个卵细胞和1个第二极体，1个第一极体经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生2个基因型相同的1第二极体 由于一个基因型为aabb的卵原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为ab的卵细胞，说明含a与b的染色体自由组合，含a与b的染色体组合因此一个基因型为aabb的卵原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为ab卵细胞的同时，随之产生的另3个极体为ab、ab、ab故选：c点评： 本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力12下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（） a 性染色体上的基因都与性别决定有关 b 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 c 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 d 初级精母细胞和次级精母细胞中都含y染色体考点： 伴性遗传 分析： 我们从基因与染色体的关系和基因的表达以及减数分裂的过程思考问题基因的遗传与表达是两个独立的过程解答： 解：a、性染色体上的基因，只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关，性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因在x染色体上，a错误； b、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，b正确； c、不同的细胞里面的基因选择性表达，生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达，并不是只表达性染色体上的基因，c错误； d、x和y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有y染色体，但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含x或y这对同源染色体中的一条也就是说次级精母细胞有的含x染色体，有的含y染色体，d错误故选：b点评： 主要考查我们对人类性别决定与伴性遗传等考点的理解重点要理解基因的遗传与表达是两个独立的过程知识比较抽象，一定要加深理解13如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（） a 都具有同源染色体 b 动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞 c 的子细胞是精细胞或极体 d 上述细胞中有8条染色单体的是考点： 细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂 分析： 分析题图：细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期解答： 解：a、细胞不含同源染色体，a错误；b、原始生殖细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此动物睾丸或卵巢中可能同时出现以上细胞，b错误；c、细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为次级精母细胞或极体，其产生的子细胞为精细胞或极体，c正确；d、上述细胞中有8条染色单体的是，d错误故选：c点评： 本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，同时能准确辨别图中染色体、染色单体、同源染色体14某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为ab：ab：ab：ab=1：1：4：4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为（） a 50% b 25% c 36% d 34%考点： 基因的自由组合规律的实质及应用 分析： 纯合体是指由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为ab：ab：ab：ab=1：1：4：4，则其中ab配子的比例为、ab配子的比例为、ab配子的比例为、ab配子的比例为解答： 解：由以上分析可知，该生物能产生4中配子，且ab配子的比例为、ab配子的比例为、ab配子的比例为、ab配子的比例为只有相同基因型的配子结合才能形成纯合子，所以该生物进行自交后代出现纯合体的概率=，即34%故选：d点评： 本题考查纯合子的概念、基因自由组合定律及应用，首先要求考生理解和掌握纯合子的概念；其次要求考生能换算出各种配置的比例，再根据基因自由组合定律计算出该个体自交后代出现纯合的概率，注意准确计算，避免不必要的错误15从某生物中提取出dna进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该dna的一条链（h链）所含的碱基中28%是腺嘌呤，问与h链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的（） a 26% b 24% c 14% d 11%考点： dna分子结构的主要特点 分析： 碱基互补配对原则的规律：（1）在双链dna分子中，互补碱基两两相等，a=t，c=g，a+t=c+g，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数（2）双链dna分子中，a=（a1+a2）2，其他碱基同理解答： 解：已知dna分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%，即c+g=46%，则c=g=23%、a=t=50%23%=27%又已知一条链中腺嘌呤占该链碱基总数的比例为28%，即a1=28%，根据碱基互补配对原则，a=（a1+a2）2，则a2=26%故选：a点评： 本题考查dna分子结构的主要特点、碱基互补配对原则的应用、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记dna分子结构的主要特点，首先能根据碱基互补配对原则计算出双链dna中的a所占的比例；其次再根据碱基互补配对原则的应用，计算出另一条单链中a所占的比例16某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：用未标记的噬菌体侵染3h标记的细菌 用15n标记的噬菌体侵染未标记的细菌用未标记的噬菌体侵染35s标记的细菌 用32p标记的噬菌体侵染未标记的细菌以上4个实验，适时一段时间后离心，检测到放射性主要部位是（） a 沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 b 沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 c 沉淀、沉淀和上清液、沉淀、沉淀 d 上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液考点： 噬菌体侵染细菌实验 分析： t2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32p标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质噬菌体侵染细菌时，dna进入细菌，蛋白质外壳留在外面离心的目的是将噬菌体的蛋白质外壳和含有噬菌体dna的细菌分开，因此上清液是亲代噬菌体的蛋白质外壳，沉淀物是含子代噬菌体的细菌解答： 解：用未标记的噬菌体侵染3h标记的细菌，3h将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；用15n标记的噬菌体侵染未标记的细菌，由于15n标记噬菌体的dna和蛋白质，蛋白质外壳出现在上清液中，15n标记的噬菌体dna将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物和上清液中检测到放射性；用未标记的噬菌体侵染35s标记的细菌，35s将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；用32p标记的噬菌体侵染未标记的细菌，32p标记噬菌体的dna，将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性故选：c点评： 本题考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体的繁殖过程，掌握噬菌体侵染细菌实验过程，明确离心的目的是将噬菌体的蛋白质外壳和含有子代噬菌体dna的细菌分开，再对各选项作出判断即可，属于考纲识记和理解层次的考查17种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代下列叙述中正确的一组是（）种群基因频率的改变导致生物进化 自然选择使种群基因频率发生定向改变种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 种群通过个体的进化而进化 a b c d 考点： 基因频率的变化 分析： 阅读题干可知，该题的知识点是生物进化的实质，生物进化、自然选择、基因频率变化之间的关系，影