山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学七年级数学上册 有理数的加减混合运算教学案1（无答案） 北师大版.doc_第1页
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有理数的加减混合运算教学案1班级 姓名 课题有理数的加减混合运算（二）主备人备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题)课型新授课备课时间 年 月 日序号学习目标1熟练地进行有理数加减混合运算，并利用运算律简化运算2灵活运用有理数运算法则进行加减混合运算熟练掌握有理数的加减混合运算及其运算顺序学法指导自主探索，合作交流第一环节：问题引入 研究-6+9-8-7+3两种读法第二环节：讲授新课:通过游戏来进一步熟练有理数的加减混合运算（课前每人准备红色卡片和白色卡片共20张，在每张卡片上写上任意数字）游戏规则如下：(1)四人一组，每组选一学生当代表，在同组的80张卡片中，抽取4张，如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的数字；如果抽到红色卡片，那么减去卡片上的数字(2)每组四人都计算，然后看结果的正确与否，再看一看谁用的计算方法最简便。交流经验第三环节：合作学习 第四环节： 练习提高:例2 计算：解：第五环节：课堂小结；1.2.第六环节： 布置作业1.课本p71 习题 2.8 1、2，2.问题解决 1.第七环节：展示能力计算下列各题1、25.3（7.3）（13.7）7.3 2、25.3（7.3）（13.7）7.33、12|18|+(7)+(15)4、5、 6、 2318（7）（12） 7、（12）（56）+（38）（90）8、（-
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