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走一步，再走一步拓展练习卷班级： 姓名: 小组长： 日期： 男孩，别哭谢宗玉 1.门前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只能算山村。山村的雨，说下就下，它才不管你回没回家。这样，很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂出门，颓丧回家，这是谁也不愿经历的。很多事情，包括人生的命运，都得是这种结局。有什么办法呢?2.印象最深的是10岁那年秋天的一个黄昏，独自一人担着柴禾走在离家后面几公里远的山路上， 山雨打湿我的头发，山雨浸透我的衣服。柴禾在肩上重若千钧，我把担子从左肩换到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下来，一停就颤得厉害，我害怕极了，只想尽快回到家。终于一个趔趄，柴禾从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远。我一屁股坐在青石板上放声大哭来抵御心中的恐惧。山雨沙沙无边，冷漠地下着，没半点怜惜之情，天越来越黑，我哭得更伤心了。群峰座座在雨中都一副事不关己的样子，我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。3.我坐在青石板上，根本找不到解决的办法，只能把剩下的那一点气力也哭尽。父亲，我的亲生父亲，就在这时从山坳的拐角处出现了，他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上来。我无法说出那一刻心中的感受，只感觉整个天空都亮了，我赶紧爬起来，挑起柴禾就向父亲走去。我只知道，那一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子，感激一辈子。是父亲温暖的笑容给了我在这个世界继续前行的勇气，要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。嗨，男孩别哭，我们回家。父亲对我吆喝道。然后像扶起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起。4.男孩，别哭。二十多年后，当我脱口对自己儿子也说这话时，我才发现这简简单单的4个字，竟是一种成长的标志。只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰。我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这4个字，而我儿子的儿子也将会在某个未知的时刻对他儿子说出这4个字。【学习任务清单】：（课前回顾微课：训练以记叙文六要素梳理文章内容；分析主人公心理活动过程）【任务1】理清记叙文六要素：时间： 地点： 人物：主人公： 配角： 次要人物： 事情的起因： 事情的经过： 事情的结果： 【任务2】、理解并赏析人物心理变化过程：1.请概括我心里变化过程？害怕、想家 感觉整个天空都亮了。2.请按照以下格式，赏析文章突显人物心理的句子。描写手法一： 原文句子： 你的赏析： 3.片段写作：学习完以上记叙文的细节描写方法后，请你完成以下任务。要注重运用多种手法表现人物心理的描写。选题一：在期末考试上，为了表现“紧张”的心理，请你用多种描写手法来表现这一心理，字数150个以上。 【任务3】、理解文章人物形象。在文章中，谁的人物形象
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