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文档简介
9 我的信念导学案(学生用)【学习目标】 1 理解课文内容。 2 了解居里夫人的人格魅力。 3 品味平实而富于哲理的语言 【预习】 1查找资料,了解居里夫人2掌握字词,扫清阅读障碍 注音:固执 报酬 蹂躏 呵责 猝然长逝 解词:获益匪浅 猝然 3认真阅读课文(含单元提示、课文提示、课文、课下注释等),整体感知课文,思考问题: 梦想家最基本的特征是什么? 居里夫人的优秀品质有哪些? 4在文中圈画出你感到难以理解的句子,认真品读,准备课上与老师同学交流。【学习过程】 一、研读课文 1展示预习1,学习字词2研读课文默读,搜集、筛选信息 用四字短语归纳居里夫人的行为特点。 概括纲要,归纳整理 3重点研读 研读内容 重点研读有关词句、语段,品味平实而富于哲理的语言。找出相关内容,讨论解决。a “人类需要讲究现实的人但是,人类也需要梦想家”一句, “梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”? b 为什么作者说,科学家也应当是“一个小孩儿”?这反映了作者怎样的心态? 品味语言 a理解这种朴素而平实的语言风格。不重文采,而重写实,是传记类作品的特点。b找出课文中带有哲理性的句子,试着进行赏析。 二、拓展延伸:阅读下面这篇文章,按要求回答问题。1929年,著名的心理学家弗洛伊德提出了轰动一时的“意识和无意识及其对行为影响的理论”。但这一理论未能使他获诺贝尔奖。一些传记家说,弗洛伊德死前一直认为,十年后诺贝尔奖评委会会打电话告知他获奖。但因在诺贝尔活着的时代,心理学处于早期发展阶段,因此心理学理论不会被列入评奖范围,研究心理学的人必然会被拒之门外。弗洛伊德曾对20世纪产生过巨大的影响。他的梦的解析一度被人们认为是揭开了20世纪序幕的著作。梦的解析是弗洛伊德的代表作,也是精神分析学的奠基作,同时也可以看做是20世纪人文社会科学最重要的文献之一。梦的解析是弗洛伊德用了两年多的时间完成的,差不多十年以后才为人们所重视,在弗洛伊德有生之年就再版了八次,并有了近十种文字的译本。弗洛伊德在很长的时间内一直被视作与马克思、爱因斯坦等伟人并列的20世欧美思想家之一。1从文章中看出,弗洛伊德与诺贝尔奖擦肩而过的原因是什么?2梦的解析是一部具有什么价值的著作?3弗洛伊德是一位什么样的人物?三、课后作业 1完成“研讨与练习”。 2居里
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